연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 10394 | 3강듣고
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
mo*** | |
재밌는 게임을 보내요. 은근히 중독성이 있네요^^ |
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| 10393 | 새로운 수업방식에대한 변화를 촉구하며!
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
jg*** | |
동료 교사의 적극 추천으로 듣게된 거꾸로 교실 ! 생각의 변화를 이끌어낸 나의 교사의 시간을 뒤동 아보게 됩니다! 이제 시도하겠습니다! 이제 변화의 주체로서 실패를 두려워 하지 않겠습니다! 학생들에게 학습의 주도권을 돌려주고 동영상 제작하는 과정에 큰 힘응 투자 하겠습니다! 갑사합니다! . |
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| 10392 | 비전
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
gl*** | |
배움의 공동체 만들기는 단순한 수업 개선 운동을 넘어 배려, 신뢰, 협력으로 하나되는 아름다운 세상을 만드는 하나의 미래, 비전이 될 수 있음을 느꼈습니다. |
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| 10391 | 지금의 고민이~배움의 공동체
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
mi*** | |
연수를 듣고 교육의 특수성, 고유성 등 다른 학문과의 차별성에 대한 내용들을 명쾌하게 설명했다는 생각이 들었다. 요즘 교사로서 제대로 하고 있는지 의문이 많이 들때가 많다. 3~4년전부터 해오던 고민인데 시골 작은 학교 아이들이 스스로 성장하는 걸 본 이후로는 더 고민이 많아졌다. 교사로서의 자격 또는 갖춰야할 덕목, 그리고 수업에 대한 생각 등이 많아졌다. 그래서 사실 의기소침하기도 했다. 이 연수를 통해 수업이나 아이들과의 관계에 대하여 고민하고 있다는 것만으로도 발전할 수 있다는 생각이 든다. 동료 교사들끼리 아이들, 수업 방법, 자료, 교육과정 등 많이 이야기를 통해 정보를 공유하고 수업에 반영하고자 한다. 이러한 노력들이 반성적 실천가의 모습이 아닐까 생각한다. 이러한 생각 또는 고민, 활동 등이 배움의 공동체의 모습이라고 생각한다. |
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| 10390 | 연수를 마치며!
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
no*** | |
끊임없이 노력하시는 열정으로 가득한 거꾸로교실수업에 임하시는 선생님들께 존경과 감사의 마음을 전하고 싶습니다. 많이 배우고 갑니다. 감사합니다! |
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| 10389 | 교사로써 앞길을 생각해보게 되었습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
gu*** | |
지금까지 너무 막연한 마음으로 수업에 임해왔던 것 같습니다. 이번 연수를 통해 정말 많은 것을 배울 수 있었고 무엇보다 수업에 대해 다시 생각해 볼 수 있는 계기가 되었습니다. 감사합니다 |
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| 10388 | 학교혁신의 중요 요소
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
py*** | |
수업과 교사들이 수업에 집중, 학교변화의 중심에 설 수 있는 학교문화 |
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| 10387 | 많이 배웁니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ji*** | |
학습하면서 많은것을 배우고 느낍니다. |
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| 10386 | 수업방식 전환의 필요성을 인식
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
cs*** | |
학생 중심으로 수업방식을 전환할 필요성을 생각하게 한 좋은 시간이었습니다~ |
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| 10385 | 연수내용이 아주 마음에 듭니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ov*** | |
새로운 학교를 만들기 위한 노력이 필요하다는 점을 이번 연수를 들으면 느꼈습니다. |
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