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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일 일반 브라우저로 접속하여 학습 가능

[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  2학점 관련도서 자세히보기 ▼
    연수시간 30시간 연수비 65,000원
    강사명 조현초등학교외 5개 초등학교 연수키워드 학교혁신, 혁신학교, 탐방, 거산초등학교, 구름산초등학교, 보평초등학교, 백원초등학교, 상주남부초등학교, 송산초등학교, 조현초등학교, 전교조, 서길원, 이범희, 혁신학교, 혁신학교2.0, 박일관
년도 기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
2020 8 2020년 05월 27일~2020년 06월 30일 2020년 04월 08일~2020년 06월 09일 2020년 04월 08일~2020년 06월 16일 신청하기
2020 9 2020년 06월 17일~2020년 07월 21일 2020년 05월 11일~2020년 06월 16일 2020년 05월 11일~2020년 06월 23일 신청하기
2020 10 2020년 07월 08일~2020년 08월 11일 2020년 05월 27일~2020년 07월 07일 2020년 05월 27일~2020년 07월 14일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

 

교육개요
전국 7개 새로운 학교의 철학과 교육과정, 수업의 노하우와 현장의 목소리! 대한민국 교육의 희망과 미래를 찾는 학교혁신과정의 필수연수!!

전국 7개 새로운 학교의 철학과 교육과정, 수업의 노하우와 현장의 목소리를 담았습니다.
새롭게 변화하는 교육과 학교의 모습을 직접 보고, 아이들과 함께 행복을 꿈꾸는 길에 동참 하십시오.
교육목표
- 학교혁신의 비전이 무엇인지 알 수 있습니다.
- 학교혁신의 필요성을 알고 도전할 수 있습니다.
- 학교혁신을 위해 합의하고 준비해야하는 사항을 미리 알 수 있습니다.
- 학교혁신을 준비하고 실천할 때 시행착오를 줄일 수 있습니다.
- 나 자신의 변화를 통해 교실을 바꾸고 더 나아가 학교를 바꿀 수 있습니다.
교육내용
한국 교육의 희망과 미래를 찾는 학교혁신과정입니다.
최근 혁신학교를 필두로 학교혁신에 대한 요구는 점점 높아지고 있습니다. 학교혁신과정은 단순히 혁신학교의 사례를 보여주는 것으로 그치는 것이 아니라 학교가 변화하게 된 계기와 환경, 기본철학부터 접근하며 학교를 바꾸기 위해 노력하고 있는 학생, 교사, 학부모와 더 나아가 지역사회와의 합의과정, 시행착오를 통한 현재의 모습과 지속 가능한 미래변화에 대한 경험과 꿈을 함께 나누고자 합니다. 아직은 완성된 정답이 아니지만 함께 성장하기 위해 학교구성원 모두가 노력하고 있음을 알리고 학교의 변화를 꿈꾸는 모든 선생님들에게 진지한 고민점을 제시하고자 기획된 과정입니다. 각기의 환경 속에 다양하게 접근하고 시도하고 있는 현장교사, 학생, 학부모들의 생생한 목소리를 통해 행복한 학교에 도전하십시오. 선생님의 작은 변화가 우리의 교육을 바꿉니다.


[목차]
1. 학교혁신의 필요성과 방향
2. 학교혁신을 위한 전략

<거산초등학교>
3. 합의하는 학교문화, 학교변화의 핵심이다
4. 교육과정을 재구성한 생태교육
5. 참 삶을 가꾸는 문학교육
6. 학교, 지역에 활짝 피는 예술꽃-문화예술교육

<구름산초등학교>
7. 변화의 시작-더하기,빼기
8. 도시형 거대학교의 새로운제안- 스몰스쿨
9. 학생, 학부모, 지역사회 정다운 트라이앵글
10. 구름산을 읽는 키워드

<보평초등학교>
11. 교육활동이 중심되는 학교조직
12. 학습자가 선택하는 교육과정-다빈치 프로젝트
13. 3무3행으로 보평의 학교문화를 이야기하다

<백원초등학교>
14. 아이눈으로 수업보기 1
15. 아이눈으로 수업보기 2
16. 아이눈으로 수업보기 3

< 상주남부초등학교>
17. 행복한 삶을 위한 도전, 아이들의 이야기를 담는 학교환경
18. 문화, 예술, 자연을 깊숙이 체험하는 교육
19. 상주남부의 수업혁신 프로젝트학습
20. 우린 학교에서도 놀아요!

<송산초등학교>
21. 남도의 작은학교, 자율과 협력을 꿈꾸다!
22. 새로운 시도-무학년 프로젝트 학습
23. 체험과 도전으로 재구성한 교육과정
24. 아이들이 만들고 아이들이 꾸려가는 열린 학교운영

<조현초등학교>
25. 교장선생님, 조현에서 길을 묻다!
26. 조현의 맞춤 9형태 교육과정
27. 수업과 학습을 돕는 학교지원시스템
28. 학교를 만들어가는 학생, 교사, 학부모 문화

<토크토크>
29. 교사들의 생생토크1-성공적인 학교혁신을 위한 노하우
30. 교사들의 생생토크2-학교 혁신 어떻게 준비하고 어떻게 해야 하나


<<초등참여학교>>
거산초등학교 - 복준수, 장종천, 최은희, 한진희 선생님
구름산초등학교 - 고은정, 김은숙, 김은혜, 양영희, 진정아, 홍명희 선생님
보평초등학교 - 서길원 교장선생님, 허승대 선생님
백원초등학교 - 김현정, 서근원교수님, 최진열 선생님
상주남부초등학교 - 김주영, 백미연, 이용운, 전종태 선생님, 조용기교수님
송산초등학교 - 김현진, 오선영 선생님
조현초등학교 - 이중현 교장선생님, 박성만 선생님
교육대상
전국의 중등학교 교원 및 교육전문직공무원
수강정원
500명
기타
◆이수 기준[2학점/30시간]
1) 진도율 90%이상 필수
2) 총 100점 만점 중 60점 이상시 이수
> 온라인 시험 (60점) / 학습활동참여도_온라인 글쓰기 (40점)

★2가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.★

◆학습기간 : 각 기수별 상이
◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
조현초등학교외 5개 초등학교

* 참여학교(교사)*
- 거산초등학교 : 복준수, 장종천, 최은희, 한진희 선생님
- 구름산초등학교 : 고은정, 김은숙, 김은혜, 양영희, 진정아, 홍명희 선생님
- 보평초등학교 : 서길원 교장선생님, 허승대 선생님
- 백원초등학교 : 김현정, 서근원교수님, 최진열 선생님
- 상주남부초등학교 : 김주영, 백미연, 이용운, 전종태 선생님, 조용기교수님
- 송산초등학교 : 김현진, 오선영 선생님
- 조현초등학교 : 이중현 교장선생님, 박성만 선생님

 


  1. 01. 서길원 선생님-학교혁신의 필요성과 방향
  2. 02. 서길원 선생님-학교혁신을 위한 전략
  3. 03. 거산초>합의하는 학교문화, 학교변화의 핵심이다
  4. 04. 거산초>교육과정을 재구성한 생태교육
  5. 05. 거산초>참 삶을 가꾸는 문학교육
  6. 06. 거산초>학교, 지역에 활짝피는 예술꽃-문화예술교육
  7. 07. 구름산초>변화의 시작-더하기, 빼기
  8. 08. 구름산초>도시형 거대학교의 새로운 제안-스몰스쿨
  9. 09. 구름산초>학생, 학부모, 지역사회 정다운 트라이앵글
  10. 10. 구름산초>구름산을 읽는 키워드
  11. 11. 보평초>교육활동이 중심되는 학교조직
  12. 12. 보평초>학습자가 선택하는 교육과정-다빈치 프로젝트
  13. 13. 보평초>3무3행으로 보평의 학교문화를 이야기하다
  14. 14. 백원초>아이 눈으로 수업보기 1
  15. 15. 백원초>아이 눈으로 수업보기 2
  16. 16. 백원초>아이 눈으로 수업보기 3
  17. 17. 상주남부초>행복한 삶을 위한 도전, 아이들의 이야기를 담는 학교환경
  18. 18. 상주남부초>문화, 예술, 자연을 깊숙이 체험하는 교육
  19. 19. 상주남부초>상주남부의 수업혁신 프로젝트학습
  20. 20. 상주남부초>우린 학교에서 놀아요!
  21. 21. 송산초>남도의 작은학교, 자율과 협력을 꿈꾸다!
  22. 22. 송산초>체험과 도전으로 재구성한 교육과정
  23. 23. 송산초>새로운 시도, 무학년 프로젝트 학습
  24. 24. 송산초>아이들이 만들고 아이들이 꾸려가는 열린 학교운영
  25. 25. 조현초>교장선생님, 조현에서 길을 묻다!
  26. 26. 조현초>조현의 맞춤 9형태 교육과정
  27. 27. 조현초>수업과 학습을 돕는 학교지원시스템
  28. 28. 조현초>학교를 만들어가는 학생, 교사, 학부모 문화
  29. 29. 교사들의 생생토크1>수업혁신과 모델
  30. 30. 교사들의 생생토크2>준비과정과 시도

 

구분 가중치 수료기준
진도율 0% 90점 이상
최종평가 60% 0점 이상
토론참여도 40% 0점 이상
총점 60점 이상

 


혁신학교 2.0
정가 : 15,000 원 (연수 신청시 할인)


* 책소개
‘준비에서 실천까지’ 전북 혁신학교 4년의 경험에서 배운다

‘혁신학교’는 최근 교육계의 뜨거운 이슈 중 하나이다. 지난 6월의 지방선거에서 대거 당선된 진보 성향의 교육감들이 혁신학교를 공약으로 내세움으로써 학부모를 비롯한 사회적 관심이 매우 커졌다. 혁신학교는 2009년에 김상곤 경기도교육감 당선 이후, 경기 지역에서 13개 학교가 지정, 운영된 것이 그 시작이었다. 2010년에 전북의 ‘혁신학교’, 광주시의 ‘빛고을학교’, 강원도의 ‘행복더하기학교’, 전남의 ‘무지개학교’라는 이름으로 운영되고 있다. 내년부터는 충북을 비롯해 충남, 세종시, 인천, 경남, 부산, 제주 등에서 혁신학교를 지정·운영할 계획이다. 혁신학교에 대한 관심과 열망이 크며, 빠르게 확산하고 있다는 것을 알 수 있는 대목이다. 혁신학교는 공교육 밖에서 대안을 찾는 것이 아니라 공교육 내에서 ‘공교육을 정상화’하려는 본보기 학교이다. 도입된 지 5년이 된 혁신학교의 대해서 어느 정도 알려졌다. 하지만 아직 덜 알려지거나 오해하고 있는 부분이 많다.


* 목차
[ 차례 ] 추천 서문 – 김승환 전라북도교육감, 장휘국 광주광역시교육감 …

 

연수후기

ob*** 2020.05.27
학교혁신에 대한 생각이 정리되었습니다.
막연히 학교혁신을 생각했었는데 이번 연수를 통해 여러 학교들의 사례를 보고 학교혁신을 위한 배경지식을 많이 습득할 수 있었습니다.
ho*** 2020.05.27
좋은 연수
학교변화를 위해 구성원들의 합의가 참 중요한것 같습니다. 학교를 변화시키기 위해서 꼭 실행해 보겠습니다
ed*** 2020.05.20
학교 철학 공유 반드시 필요하네요.
학교 안에서, 학년 안에서 다양한 교육활동을 전개하다보면 한 방향을 보면서 운영하는 것은 반드시 필요한다고 본다. 학교가 가장 중점에 두는 것을 교사와 학부모 학생들이 논의하고 정하게 되면, 시행착오도 줄고 연계된 교육을 깊이있게 진행할 수 있을 것이다.   학년초 바쁘지만, 가장 중요한 것을 놓치지 않도록 이 과정을 꼭 짚고 가야할 것 같다.  
ho*** 2020.05.13
혁신학교에 대한 좋은 연수
전국의 대표적인 혁신학교를 사례로 들어 알기 쉽게 제작이 되어   컨텐츠 접근성도 좋고 동영상도 깔끔하게 정리되어 있어서 혁신학교에   대하여 이해하고 실천하기 위한 좋은 연수였습니다.^^
ma*** 2020.05.12
혁신학교를 바르게 이해하는 좋은 기회
혁신학교의 의미를 바르게 이해하는 좋은 강의를 준비해 주셔서 감사합니다. 모두가 행복한 혁신학교를 내실있게 운영하는데 많은 도움이 될 것 같습니다.
ca*** 2020.02.04
좋은 연수입니다. 하지만 연수 형식 및 기술적인 문제의 개선이 필요합니다.
일단, 연수 내용이나 취지는 매우 좋습니다. 하지만, 혁신 교육에 대한 관심과 의지가 있는 교사들에게는 이미 너무 익숙한 내용이 다수입니다. 그 이유는 이 연수가 혁신 교육 초기에 제작된 것임을 선생님들의 인터뷰 곳곳에서 느낄 수 있었습니다. 혁신 학교를 넘어 이미 일반 학교에 일반화된 내용이 다수여서 혁신에 대한 의미가 없습니다. 또한, 기술적인 부문은 에듀니티의 다른 연수의 경우 한 강이 3~4부분으로 구성되어 있어서 강사님들의 말씀을 집중해서 들을 수가 있었으며 그 점이 에듀니티 연수원의 장점이라고 생각합니다. 하지만 이 연수는 불필요하게 20~25부분으로 나눠있어서 클릭을 하다가 끝나버린 느낌임과 동시에 배속도 고정되어 있습니다. 바쁜 선생님들께서 빠른 시간에 들을 수 있도록 1.5배속을 만들어야 할 것 같습니다. 강사님들 중에는 지나치게 천천히 말씀하시거나 지역 억양이 너무 강하여 전달이 떨어지는 경우가 있어서 아쉬운 경우도 있었습니다. 이러한 기술적인 문제는 아마 혁신교육의 출발점이 아닌 중간 점검 혹은 성과를 정리하는 시점의 추후 연수에서는 반영되기를 희망합니다. 이러한 점을 감안하더라도, 30강의 연수에서 만난 현장의 선생님들의 목소리를 직접 들을 수 있다는 점에서는 좋은 연수라고 생각합니다.
gu*** 2019.12.15
학교가 나아가야할 전체적인 틀을 잘 설명해주셔서 감사합니다.
학교가 나아가야할 전체적인 틀을 잘 설명해주셔서 감사합니다.
ja*** 2019.12.13
학교 변화의 모습 다양함을 봤습니다.
학교마다 처한 상황이 다르지만 학생, 학부모, 교직원, 지역사회가 서로 소통하면서 만들어 나가야 한다는 걸 다시 느낍니다.
ch*** 2019.12.10
학교혁신 이제 용기가 납니다
학교혁신에 대해 어렵게 생각하기만 했습니다. 이제 용기가 납니다. 다만 유치원 혁신 사례도 강의가 올라왔으면 더 좋갰다는 생각이 듭니다.  
gr*** 2019.12.10
혁신학교에 대해서
학교 교육과정에 대해 늘 고민하면서 학생, 교사, 학부모가 다 같이 만족할 수 있는 교육과정을 꿈꾸기에 그 꿈을 현실화시킬 수 있는 대안이 혁신학교가 아닐까 싶어 이 연수를 택하게 되었습니다. 다양한 혁신 학교들의 운영사례를 통하여 저러한 혁신학교와 인연이 닿지 않았음을 아쉬워하며 여러 혁신학교를 통해서 일반학교가 배울 수 있는 것들을 망라해서 적용해 보면 좋겠다는 생각이 들었습니다.