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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일 일반 브라우저로 접속하여 학습 가능

[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-자율

원격 자율  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 자율  0학점 관련도서 자세히보기 ▼
    연수시간 30시간 연수비 65,000원
    강사명 조현초등학교외 5개 초등학교 연수키워드 학교혁신, 혁신학교, 탐방, 거산초등학교, 구름산초등학교, 보평초등학교, 백원초등학교, 상주남부초등학교, 송산초등학교, 조현초등학교, 전교조, 서길원, 이범희
년도 기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
2020 1 2020년 01월 01일~2020년 12월 31일 2020년 01월 01일~2020년 12월 31일 2020년 01월 01일~2021년 01월 07일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 자율과정입니다.

 

교육개요
전국 7개 새로운 학교의 철학과 교육과정, 수업의 노하우와 현장의 목소리! 대한민국 교육의 희망과 미래를 찾는 학교혁신과정의 필수연수!!

전국 7개 새로운 학교의 철학과 교육과정, 수업의 노하우와 현장의 목소리를 담았습니다.
새롭게 변화하는 교육과 학교의 모습을 직접 보고, 아이들과 함께 행복을 꿈꾸는 길에 동참 하십시오.
교육목표
- 학교혁신의 비전이 무엇인지 알 수 있습니다.
- 학교혁신의 필요성을 알고 도전할 수 있습니다.
- 학교혁신을 위해 합의하고 준비해야하는 사항을 미리 알 수 있습니다.
- 학교혁신을 준비하고 실천할 때 시행착오를 줄일 수 있습니다.
- 나 자신의 변화를 통해 교실을 바꾸고 더 나아가 학교를 바꿀 수 있습니다.
교육내용
한국 교육의 희망과 미래를 찾는 학교혁신과정입니다.
최근 혁신학교를 필두로 학교혁신에 대한 요구는 점점 높아지고 있습니다. 학교혁신과정은 단순히 혁신학교의 사례를 보여주는 것으로 그치는 것이 아니라 학교가 변화하게 된 계기와 환경, 기본철학부터 접근하며 학교를 바꾸기 위해 노력하고 있는 학생, 교사, 학부모와 더 나아가 지역사회와의 합의과정, 시행착오를 통한 현재의 모습과 지속 가능한 미래변화에 대한 경험과 꿈을 함께 나누고자 합니다. 아직은 완성된 정답이 아니지만 함께 성장하기 위해 학교구성원 모두가 노력하고 있음을 알리고 학교의 변화를 꿈꾸는 모든 선생님들에게 진지한 고민점을 제시하고자 기획된 과정입니다. 각기의 환경 속에 다양하게 접근하고 시도하고 있는 현장교사, 학생, 학부모들의 생생한 목소리를 통해 행복한 학교에 도전하십시오. 선생님의 작은 변화가 우리의 교육을 바꿉니다.


[목차]
1. 학교혁신의 필요성과 방향
2. 학교혁신을 위한 전략

<거산초등학교>
3. 합의하는 학교문화, 학교변화의 핵심이다
4. 교육과정을 재구성한 생태교육
5. 참 삶을 가꾸는 문학교육
6. 학교, 지역에 활짝 피는 예술꽃-문화예술교육

<구름산초등학교>
7. 변화의 시작-더하기,빼기
8. 도시형 거대학교의 새로운제안- 스몰스쿨
9. 학생, 학부모, 지역사회 정다운 트라이앵글
10. 구름산을 읽는 키워드

<보평초등학교>
11. 교육활동이 중심되는 학교조직
12. 학습자가 선택하는 교육과정-다빈치 프로젝트
13. 3무3행으로 보평의 학교문화를 이야기하다

<백원초등학교>
14. 아이눈으로 수업보기 1
15. 아이눈으로 수업보기 2
16. 아이눈으로 수업보기 3

< 상주남부초등학교>
17. 행복한 삶을 위한 도전, 아이들의 이야기를 담는 학교환경
18. 문화, 예술, 자연을 깊숙이 체험하는 교육
19. 상주남부의 수업혁신 프로젝트학습
20. 우린 학교에서도 놀아요!

<송산초등학교>
21. 남도의 작은학교, 자율과 협력을 꿈꾸다!
22. 새로운 시도-무학년 프로젝트 학습
23. 체험과 도전으로 재구성한 교육과정
24. 아이들이 만들고 아이들이 꾸려가는 열린 학교운영

<조현초등학교>
25. 교장선생님, 조현에서 길을 묻다!
26. 조현의 맞춤 9형태 교육과정
27. 수업과 학습을 돕는 학교지원시스템
28. 학교를 만들어가는 학생, 교사, 학부모 문화

<토크토크>
29. 교사들의 생생토크1-성공적인 학교혁신을 위한 노하우
30. 교사들의 생생토크2-학교 혁신 어떻게 준비하고 어떻게 해야 하나



<<초등참여학교>>
거산초등학교 - 복준수, 장종천, 최은희, 한진희 선생님
구름산초등학교 - 고은정, 김은숙, 김은혜, 양영희, 진정아, 홍명희 선생님
보평초등학교 - 서길원 교장선생님, 허승대 선생님
백원초등학교 - 김현정, 서근원교수님, 최진열 선생님
상주남부초등학교 - 김주영, 백미연, 이용운, 전종태 선생님, 조용기교수님
송산초등학교 - 김현진, 오선영 선생님
조현초등학교 - 이중현 교장선생님, 박성만 선생님
교육대상
전국의 초등학교 교원 및 교육전문직공무원
수강정원
500명
기타
◆ 이수 기준[0학점]
- 진도율 80% 이상 조건이 만족 되면 이수 가능합니다.
◆학습기간 : 60일
◆복습기간 : 12개월
◆자율연수과정으로 학점인정이 되지 않습니다. (동일한 과정 직무연수로 운영되고 있습니다.)

 


강사사진
조현초등학교외 5개 초등학교

* 참여학교(교사)*
- 거산초등학교 : 복준수, 장종천, 최은희, 한진희 선생님
- 구름산초등학교 : 고은정, 김은숙, 김은혜, 양영희, 진정아, 홍명희 선생님
- 보평초등학교 : 서길원 교장선생님, 허승대 선생님
- 백원초등학교 : 김현정, 서근원교수님, 최진열 선생님
- 상주남부초등학교 : 김주영, 백미연, 이용운, 전종태 선생님, 조용기교수님
- 송산초등학교 : 김현진, 오선영 선생님
- 조현초등학교 : 이중현 교장선생님, 박성만 선생님

 


  1. 01. 서길원 선생님-학교혁신의 필요성과 방향
  2. 02. 서길원 선생님-학교혁신을 위한 전략
  3. 03. 거산초>합의하는 학교문화, 학교변화의 핵심이다
  4. 04. 거산초>교육과정을 재구성한 생태교육
  5. 05. 거산초>참 삶을 가꾸는 문학교육
  6. 06. 거산초>학교, 지역에 활짝피는 예술꽃-문화예술교육
  7. 07. 구름산초>변화의 시작-더하기, 빼기
  8. 08. 구름산초>도시형 거대학교의 새로운 제안-스몰스쿨
  9. 09. 구름산초>학생, 학부모, 지역사회 정다운 트라이앵글
  10. 10. 구름산초>구름산을 읽는 키워드
  11. 11. 보평초>교육활동이 중심되는 학교조직
  12. 12. 보평초>학습자가 선택하는 교육과정-다빈치 프로젝트
  13. 13. 보평초>3무3행으로 보평의 학교문화를 이야기하다
  14. 14. 백원초>아이 눈으로 수업보기 1
  15. 15. 백원초>아이 눈으로 수업보기 2
  16. 16. 백원초>아이 눈으로 수업보기 3
  17. 17. 상주남부초>행복한 삶을 위한 도전, 아이들의 이야기를 담는 학교환경
  18. 18. 상주남부초>문화, 예술, 자연을 깊숙이 체험하는 교육
  19. 19. 상주남부초>상주남부의 수업혁신 프로젝트학습
  20. 20. 상주남부초>우린 학교에서 놀아요!
  21. 21. 송산초>남도의 작은학교, 자율과 협력을 꿈꾸다!
  22. 22. 송산초>체험과 도전으로 재구성한 교육과정
  23. 23. 송산초>새로운 시도, 무학년 프로젝트 학습
  24. 24. 송산초>아이들이 만들고 아이들이 꾸려가는 열린 학교운영
  25. 25. 조현초>교장선생님, 조현에서 길을 묻다!
  26. 26. 조현초>조현의 맞춤 9형태 교육과정
  27. 27. 조현초>수업과 학습을 돕는 학교지원시스템
  28. 28. 조현초>학교를 만들어가는 학생, 교사, 학부모 문화
  29. 29. 교사들의 생생토크1>수업혁신과 모델
  30. 30. 교사들의 생생토크2>준비과정과 시도

 

구분 가중치 수료기준
진도율 100% 80점 이상
총점 80점 이상

 


혁신학교 2.0

혁신학교 2.0 ( 박일관 저)

정가 : 15,000 원


* 책소개
‘준비에서 실천까지’ 전북 혁신학교 4년의 경험에서 배운다

‘혁신학교’는 최근 교육계의 뜨거운 이슈 중 하나이다. 지난 6월의 지방선거에서 대거 당선된 진보 성향의 교육감들이 혁신학교를 공약으로 내세움으로써 학부모를 비롯한 사회적 관심이 매우 커졌다. 혁신학교는 2009년에 김상곤 경기도교육감 당선 이후, 경기 지역에서 13개 학교가 지정, 운영된 것이 그 시작이었다. 2010년에 전북의 ‘혁신학교’, 광주시의 ‘빛고을학교’, 강원도의 ‘행복더하기학교’, 전남의 ‘무지개학교’라는 이름으로 운영되고 있다. 내년부터는 충북을 비롯해 충남, 세종시, 인천, 경남, 부산, 제주 등에서 혁신학교를 지정·운영할 계획이다. 혁신학교에 대한 관심과 열망이 크며, 빠르게 확산하고 있다는 것을 알 수 있는 대목이다. 혁신학교는 공교육 밖에서 대안을 찾는 것이 아니라 공교육 내에서 ‘공교육을 정상화’하려는 본보기 학교이다. 도입된 지 5년이 된 혁신학교의 대해서 어느 정도 알려졌다. 하지만 아직 덜 알려지거나 오해하고 있는 부분이 많다.


* 목차
[ 차례 ] 추천 서문 – 김승환 전라북도교육감, 장휘국 광주광역시교육감 프롤로그 …

 

연수후기

kh*** 2020.10.28
배움이 있는 연수
각 학교의 사례들을 탐방하며,  학생을 위한 학교공동체 마을공동체를 조성해가는 선생님들의 능력과 도전에 감동받고 많이 배웠습니다. 혼자서는 할 수 없지만, 언젠가 기회가 되면 발벗고 나설수 있는 준비 완료!
yo*** 2020.10.25
좋은 연수 감사합니다.
저희 학교가 2021학년도부터 혁신학교로 발돋움하기 위해 준비과정을 밟기로 되어있습니다.   학교 혁신이란 어떻게 이루어지는지, 학교 혁신이란 무엇인지에 대해서 감을 잡을 수 없었는데 이 연수를 통해서 많은 것을 배울 수 있게 되었습니다.   수업 혁신, 학교 문화 형성 방법, 지역 공동체 및 학부모와 함께 이끌어가는 교육과정 등 많은 것을 접하며 '괜히 혁신학교에 남았다가 쓸데 없는 업무나 연수가 많아져서 부담이 되는 것 아니냐'라는 걱정을 이 연수를 통해 떨쳐버릴 수 있게 되었습니다.   감사합니다.
ye*** 2020.10.19
사례 업데이트
혁신학교 초창기 사례가 많아서 현재와 동떨어진 부분이 있었던 거 같습니다. 인터뷰 장면도 너무 분절되어 있어 보기 힘들었습니다. 그러나 학교혁신에 대해 다시 생각해볼 수 있는 기회를 만들어 주셔서 감사합니다.
jo*** 2020.10.15
너무 오래된 자료
혁신학교 초창기 사례에 대한 내용들이 주를 이루다 보니 이미 알고 있는 내용이 많아서 공감이 어려웠습니다. 2010년 이후 자료로 업데이트 되었으면 합니다.
pi*** 2020.10.14
혁신학교를 생각하며
혁신학교를 생각하며 어떻게 운영하여야 하는지에 대해 많은 것을 알 수 있었던 연수였다
mi*** 2020.10.10
좋은 연수지만!
컨텐츠 구성에 문제를 해결하셨음 좋겠습니다. 인터뷰 장면을 하나로 묶어 주세요. 감사합니다
mi*** 2020.10.10
유익했지만.... 그러나!!!!
정말 연수 내용도 가슴에 와 닿고 내용도 훌륭했지만, 차시당 적어도 16장면~ 23장면은 너무 많아 정말 지루하고 싫증이 났다. 다른 교사에게도 절대 권하고 싶지 않을만큼... 인터뷰 장면을 하나의 장면으로 묶었으면 훨씬 좋지 않았나 하는 바램이 있다. 아쉽다.
ab*** 2020.07.03
대표적인 혁신학교의 사례를 공유할 수 있어서 좋았습니다.
교육과정 재구성, 학교공간 재배치, 프로젝트 학습, 환경생태학습 등등 평소 아이들과 함께 꾸려나가고 싶었던 다양한 혁신학교의 사례들을 엿볼 수 있었던 기회가 되었습니다.
ma*** 2020.06.16
혁신 학교의 다양한 사례들을 접해볼 수 있었던 기회
교육과정 재구성, 학교공간 재배치, 프로젝트 학습, 환경생태학습 등등 평소 아이들과 함께 꾸려나가고 싶었던 다양한 혁신학교의 사례들을 엿볼 수 있었던 기회가 되었습니다.
la*** 2020.06.05
대표적인 혁신학교의 사례를 공유할 수 있어서 좋았습니다.
일반학교에 근무하고 있어서 혁신학교에 대해 궁금하여 이 연수를 신청하게 되었습니다. 다양한 혁신학교 사례들이 소개되어 있어 앞으로 우리 학교가 나아가야 할 방향에 대해 이해할 수 있는 시간이었습니다. 일반 학교와 혁신학교 구분없이 모든 학교가 특색을 가지고 자율적으로 운영되는 날이 오게 될 것이라 생각하는데 준비가 되어있는 교사이고 싶네요.