행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
49347	진로교육 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	nu***
3학년 담임을 하면서 학생들이 했던 질문이나 고민하던 문제를 강의 주제로 만날 수 있어서 좋았습니다. 내용이 현실적이었고 뜬구름 잡는 이론이 아니어서 유익했습니다. 더불어 내가 놓쳤던 것, 미흡했던 것들이 떠올라 조금은 불편했던 강의였습니다. 그래도 다시 하게 된다면 강의를 통해 알게 된 것들이 도움이 되지 않을까 기대해 봅니다. 특히 막연히 진로를 그렸던 것들을 유연성을 발휘하여 진로를 전환하는 사례를 구체적으로 보여 준 여러 경우들을 보며, 많이 배웠습니다. 대부분 막연히 생각하던 것을 시각을 달리하여 학생의 적성과 흥미를 살릴 수 있는 방향으로 지도해 줄 수 있다는 것을 실제로 확인하여서 인상적이었습니다.
49346	수업 후기 [상시연수]교사, 수업만으로 말하라-직무	ar***
이번 연수를 통해 ‘수업’이라는 개념을 새롭게 정의할 수 있는 귀중한 기회를 얻었습니다. ‘수업을 다시 봐야 하는 이유’부터 시작해, 교사의 선택, 실천, 오해, 그리고 아이들을 이해하는 다양한 접근법까지 전반적인 흐름이 매우 체계적이고 공감이 가는 내용이었습니다. 특히 ‘마술, 율동, 게임으로 수업 이해하기’와 같은 흥미로운 주제는 수업의 즐거움과 창의적 요소의 중요성을 일깨워 주었고, ‘수업자료로 아이들을 이해하기’와 같은 내용은 준비 단계에서부터 학생의 관점으로 사고하게 만드는 계기가 되었습니다. 현장감 있는 사례 중심의 구성 덕분에 수업을 실천으로 연결시키는 방법을 보다 구체적으로 알게 되었고, 단순히 지식을 전달하는 것이 아닌, 아이들과 함께 호흡하고 성장하는 수업의 본질에 대해 깊이 성찰할 수 있었습니다.
49345	PBL 연수를 듣고 PBL수업 실천 공식-직무	pi***
이론적으로만 알고 있던 연수를 사례를 통해 배우고 이해하니까 조금 더 쉽게 배울 수 있었습니다. 사례를 접할 기회가 없었는데 연수 구성자들의 알찬 연수 구성 덕분에 배움을 얻을 수 있었습니다. 다음에도 이러한 연수가 있으면 이론과 사례 중심을 통해 배우고 싶습니다. 다른 연수와는 차별화가 되어 있어서 너무 좋았습니다. 연수 차시마다 개념 확인 문제가 있으면 바로바로 오류를 수정할 수 있어서 좋을 것 같아요 많은 고민이 있었겠지만 이러한 의견도 있구나 정도로 참고만 해주시기 바랍니다. 감사합니다.
49344	보석같은 연수였습니다. 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	bl***
학교마다 여러가지 어려움으로 힘든 요즘, 학교의 역할을 다시 한번 생각해볼 수 있었습니다. 에듀니티의 연수는 한 번도 실망스러웠던 적이 없었으나 이번 연수는 정말 최고였습니다. 책을 같이 구입해서 읽고 있는데 활용할 수 있는 부분도 많고 새롭게 배우는 부분도 많습니다. 학교장의 리더십만이 아닌 학교 현장의 팀리더십과 권한위임, 회의력에 대한 배움이 가장 의미있었습니다. 이 연수를 계기로 양재욱 교장선생님이 근무하셨던 교방초와 동면초의 사례가 궁금해서 찾아보기도 했습니다. 학교가 진정한 배움과 성장할 수 있는 곳이 될 수 있도록 노력할 수 있다고 믿게 되었습니다. 감사합니다.
49343	PBL연수를 후 PBL수업 실천 공식-직무	ja***
. 수업 설계 능력 향상 PBL은 그냥 활동 몇 개 묶어 만드는 수업이 아니라 ‘문제 → 탐구 → 해결 → 공유’의 흐름을 설계하는 전문성이 필요합니다. 연수를 들으면 이 설계 능력이 확실히 업그레이드 2. 학생 중심 수업 운영 역량 강화 전통적인 교사 중심 수업에서 벗어나 아이들이 스스로 움직이고 탐구하도록 이끄는 법을 배우게 됩니다. 선생님은 감독님처럼 전체를 조율하며 멋지게 리드 3. 학생 관찰 및 평가 전문성 강화 PBL은 과정 중심 평가가 핵심이니 연수를 통해 아이들이 어떻게 생각하고 협력하고 성장하는지 세밀하게 관찰하는 방식, 루브릭 설계 방법 등을 습득 4. 수업 중 피드백 능력 향상 아이들에게 즉각적이고 의미 있는 피드백을 주는 방법을 배웁니다. “좋아! 계속 해봐!” 같은 말이 아니라 “이 탐구 과정을 이렇게 확장해볼까?” 와 같은 깊이 있는 피드백
49342	진로교육에 대한 이해 진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무	yj***
진로교육의 방향을 알고 좀 더 내실있는 진로지도가 이루어질것 같습니다. 좋은강의와 자료 감사합니다. 특히 9, 10, 11강의 시대 인재상에 대한 이해1, 2, 3는 미래가 원하는 인재상을 알수 있어 좀 더 내실있는 진로지도가 이루어질 것 같습니다. 15강의 교육, 입시 제도의 변화 부분도 학부모 상담시 도움이 많이 되었습니다. 20강 적성검사의 활용 부분에서는 적성검사의 종류와 활용에 맞는 적성검사를 소개해필요한 적성검사를 활용하도록 안내한 점이 좋았습니다. 시대의 흐름을 이해하고 진로지도를 할 수 있을 것 같습니다.
49341	코로나 19 이후 한국교육의 방향에 대해 이해하는 시간이 되었다. 대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 2(30시간)-직무	sy***
코로나 19 이후 대한민국의 교육에 많은 변화가 있었다. 코로나로 인해 가족관계, 온라인 학습 등 긍정적인 영향도 있었지만, 기초학력의 부족, 신뢰, 관계형성, 공동체성 등 여러가지 부정적인 영향도 많이 남겨놓았다. 그 후유증은 지금도 학교현장에서 진행중에 있다고 할 수 있다. 따라서 코로나 이후 한국 교육을 어떤 방향으로 재 설계할지, 그리고 미래교육은 어떤 방향으로 견인해야 할지에 대해 이해하고 많은 고민을 하는 시간이 된 의미있는 연수였다. 다만, 하루가 다르게 빠르게 변화하는 상황에서 좀 더 함리적이고 미래지향적이며 실현가능한 깊이있는 교육의 담론들이 담길 수 있는 강의가 진행되기를 소망해 본다.
49340	연수 후기 대한민국 교육트렌드 - 한국 교육을 움직이는 20가지 키워드 1(15시간)-직무	lj***
대한민국 교육 트렌드 핵심 요약 2025 기준 역량 중심 교육 → 암기식보다 ‘문제 해결력·창의성·소통력’ 강조 → 수행평가·프로젝트형 수업 확대 AI·디지털 전환에듀테크 → AI 맞춤형 학습, 디지털교과서, 온라인 수업 확대 → 교사의 디지털 역량 강화 필요 진로·생애 설계 중심 → 학생 흥미·적성 기반 진로 탐색 강조 → 평생학습·직업교육 연계 강화 맞춤형·융합형 학습 → 개별 수준별 학습, 교과 간 통합 수업 확산 → 창의적 문제해결력 중시 인성·정서·건강 교육 강화 → 정서 지원, 체육·예술 활동 확대 → 행복·공동체 가치 중심 교육 강조
49339	성찰과 반성의 시간 훌륭한 학교는 어떻게 팀이 되는가-직무	wi***
나와 내가 속한 조직의 문화에 대해 고찰해 볼 수 있었던 소중한 시간을 가졌습니다 조직 문화에 따라 그 학교, 교사, 학생, 학부모의 행복이 결정될 정도로 중요한 공동체성을 가지며 환대의 조직 문화를 만들기 위해 스스로 성찰하며 공유함으로써 합의에 이르게 됨을 확인하게 되었습니다 또한 이러한 수평적 문화를 구성하기 위해 팀리더로서의 역할과 실제 리더십을 발휘하였던 좋은 사례를 접하는 것을 통해 새롭게 깨우치고 실제 현장에서 어떻게 적용하여야 할지를 고민해 볼 수 있었습니다. 감사합니다.
49338	연수 후 상상과 질문으로 여는 두근두근 한국사-직무	lj***
한국사의 흐름을 배우며 우리 민족이 겪어온 어려움과 극복의 역사를 알게 됩니다. 이는 자연스럽게 국가적 자긍심과 공동체 의식을 키우는 데 큰 도움이 됩니다. 역사는 단순한 사실의 나열이 아니라 원인과 결과를 분석하는 학문입니다. 역사적 사건을 다양한 시각에서 바라보는 과정을 통해 논리적 사고력과 비판적 사고력이 향상됩니다. 과거의 경험과 선택을 돌아보면 현재의 사회 문제를 더 깊이 이해할 수 있습니다. 이는 미래 사회를 설계하는 통찰력을 키우는 데 필수적입니다. 세계사와 연계해 한국사를 배우면, 한국의 위치와 역할을 객관적으로 바라볼 수 있습니다. 글로벌 시민으로서의 시야를 넓히는 데에도 도움이 됩니다.