연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 11642 | 연수를 들으며
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ms*** | |
정규 수업 시간에 가르치는 학생들이 모두 학습부진 학생들이라 답답하고 좌절하는 순간들이 많았다. 연수를 들으며 학생을 이해할 수 있게 되었다. 그저 답답하기만 하고 선생님들과 푸념하기 바빴던 것은 아닌지 반성하게 되었다. 학생들에 대한 이해가 선행되어야 나의 변화가 시작된다는 점에서 이 연수를 많은 선생님들께 추천하고 싶다. |
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| 11641 | 강사님의 책을 함께 읽으며 연수
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ms*** | |
강사님의 책을 함께 읽으며 연수를 들어서인지 더 잘 와닿는 연수였습니다. 다만, 초등학생보다 중고등학생들에게 해당되는 내용이 더 많은 것 같았습니다. 학습부진을 겪는 초등학생들에게 구체적으로 어떻게 접근해야 할지 어린이들의 눈높이에 맞는 학습자료가 더 많이 개발되면 좋겠다는 아쉬움이 남습니다. |
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| 11640 | 학습부진 학생을 수업에 끌어들이지 못해 고민은?
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ms*** | |
학습부진 학생을 수업에 끌어들이지 못해 고민은 많이 하고 있으면서도 그 방법에 대해서는 막막했던 것이 사실입니다. 학생들의 공부 상처를 이해하고 평가목표보다는 학습목표에 무게를 두고 나의 생각과 태도와 표현에 주의하려고 합니다. 자료방 내용 끝마다 지혜의 메시지가 수록되어 있는데 좋은 말이 정말 많네요. 생각이 변하지 않으면 아무 것도 변화시킬 수 없다는 말을 기억하면서 쉽지는 않겠지만 변화를 시도해보려고 합니다. |
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| 11639 | 내겐 너무 어려운 연수
통하는 교사를 위한 포인트 ICT-직무 |
pa*** | |
기초 지식이 너무 부족해 좀더 체계적으로 공부한 후 연수를 받으면 학급 운영과 수업 지도에 많은 도움이 될 것 같습니다. |
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| 11638 | 유익한 연수
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
ha*** | |
협동학습에 대해 잘 알 수 있는 유익한 연수였습니다^^ |
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| 11637 | 연수를 듣고
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무 |
ks*** | |
연수를 들으며 에 대하여 많이 생각하고 느끼는 시간이였다. 생각의 자유로움, 행동의 자유로움, 공간의 자유로움...... 숨통이 확 트였다고나 할까.. 우리가 만든 틀에 싸여 누가 왜 만들었는지, 필요한지, 불필요한지도 생각지 않고 무조건으로 수용해왔고, 살아왔던 나의 일들이 막 스쳐지나간다. 여행에 대하여, 삶에 대하여, 교육에 대하여 소중한 깨우침을 주는 연수였다.. |
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| 11636 | 반성적 실천가
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
sy*** | |
교사는 반성적 실천가라는 말이 가슴에 남아 있습니다. 항상 내 수업을 되돌아보고 성찰하는 시간을 갖는 것이 얼마나 의미있는 일인지 다시 한 번 깨닫게 되었습니다. |
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| 11635 | 힐링이 된 연수
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
an*** | |
다람쥐 쳇바퀴도는 듯한 생활이라고 생각하며 교사라는 직업에 대해 보람같은 것을 크게 느끼지 못했던게 사실이다. 그러나 이번 연수를 통해 동료들과 공감하는 기회를 찾아나서야 한다는 것을 알게 되었다. 직업에서 힐링의 의미를 느끼게 해준 위로가 되고 도움이 되는 연수였다. |
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| 11634 | 배움의 공동체
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ho*** | |
배움의 공동체가 무엇인지 알게 되었고, 이 연수를 통해 더 발전하는 계기가 되었다. |
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| 11633 | 좋은 연수, 감사합니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
24*** | |
말로만 듣던 회복적 정의와 비폭력 대화를 기반으로 한 회복적 생활교육의 연수를 듣고, 내 마음 표현하기, 친구(상대방) 마음 헤아리며 듣기를 할 수 있는 밑바탕이 되었다는 생각이 들고, 학생들에게 좀 더 가까이 다가갈 수 있는 교사될 수 있으리란 생각도 듭니다. |
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