연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 12231 | 배려와 존중이 있는 수업
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
pr*** | |
배려와 존중이 있는 수업으로 함께 배움을 만들어가야 하겠다. 함께 참여하고, 함께 협력하고, 함께 배워가는 행복한 교실을 ... |
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| 12230 | 배움은 삶에 적용하는 것
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
pr*** | |
배움의 목적은 삶과 연계하여 우리들의 삶을 보다 윤택하게 하려는 것이다. 삶과 연결하고 생활 속의 문제를 해결할 수 있는 능력을 키워 줄 수 있는 수업... |
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| 12229 | 친절하고 정선된 언어 사용
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
pr*** | |
친절하고 정선된 언어 사용하는 수업으로.... |
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| 12228 | 적절한 개입
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
pr*** | |
교사의 중요한 역할이다. 적절한 시기의 개입, 연결짓기, 되돌리기 등을 통한 적절한 시기의 적절한 개입으로 배움의 정도를 향상시킬 수 있다는 것을 다시 한 번 더 생각해 본다. |
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| 12227 | 회복적 서클
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ks*** | |
진행자를 통해서만 말을 할 수 있고 자신이 들은 말을 먼저 한후 자신의 생각을 말할 수 있는 장치를 통해 서로의 말을 진지하게 듣고 이해할 수 있게 되리라 생각합니다 |
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| 12226 | 역사적 사실에서의 배움
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
pr*** | |
역사적 사실에서의 배움 한 역사적 사실로만 다루는 것이 아니라 다른 역사와의 비교를 통해 우리나라 역사의 위대함을 되새겨볼 수 있는 기회를 제공하는 수업 디자인이 특별했다. 학생들 스스로 우리 역사의 위대함을 깨우칠 수 있는 수업을 위해서는 보다 큰 시각으로 역사를 바라볼 수 있어야겠다. |
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| 12225 | 변화하는 학교 모습을 기대하며
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
lu*** | |
우리는 모두 교육에 큰 뜻을 가지고 있다. 교사로서 교육의 중요성을 알고 있고 그에 대한 다양한 방법이나 노하우를 가지고 있다. 학생들은 왜 공부해야 하는지는 잘 모르지만 현재 삶의 전부라 할 수 있는 학교생활이 즐거워야 한다고 요구하고 있다. 학부모들은 자녀들이 높고 원대한 꿈을 펼쳐 기쁨이 되기를 바라고 있다. 그 꿈과 요구를 바르게 가꿔나가는 것이 혁신학교이라 생각한다. 혁신학교의 다양한 사례를 접하면서 새삼 교육의 다양화와 자라나는 학생들 교육에 무한한 책임감을 느껴본다. |
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| 12224 | 교육놀이를 위한 용기만이 필요합니다. 최고의 용기 치료제 연수!!
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
na*** | |
학교에서도 공부, 집에서도 학원으로, 교실에서도 운동장에서도 강당에서도 마음껏 놀지 못하는 우리 아이들이 항상 안타깝기만 했지 어쩔 수 없는 현실이라고 생각했다. 그런데 이 연수를 들으면서 그것은 내가 용기가 너무 부족했다는 생각이든다. 교사인 내가 조금의 용기만 낸다면 충분히 교육적으로 즐겁고 효과적인 놀이수업이 될 수 있었을텐데... 그동안 그렇게 해주지 못하고 보낸 아이들에게 너무 미안한 마음이 든다. 교육 놀이를 하고자 했어도 어떻게 활용을 하고 어떨 때 어떤 놀이가 좋은지 자료를 찾고 하기에는 게으른 나에게 이 연수는 오아시스와 같은 것이였다. 특히 연수를 듣고 나서도 까먹을까 걱정이 되는 놀이 방법이나 내가 만들어야하는 부수적인 학습지나 자료들까지 모두 제공해주어 내가 하고자하는 마음만 먹으면 바로 아이들에게 투입할 수 있도록 이끌어 주었다. 실제적으로 놀이하는 모습을 영상으로 보여주어 이론으로만은 헷갈리던 방법들이 실제 영상을 보면서 더욱 잘 이해가 되었다. 또한 한가지 놀이를 어떻게 활용할 수 있는지 다양한 활용 팁을 제공해 주어 다양한 교과와 시간에 적절한 상황에 따라 교사가 이용할 수 있도록 하였으며 놀이 방법 하나하나를 설명할때 주의사항이나 고려할 점들이 깨알같이 설명이 되어서 더욱 좋은 연수였다. 놀이에 대해 전혀 몰랐던 교사나 놀이를 하고자 해도 다양한 놀이를 몰랐던 교사, 놀이를 알고 있지만 어떤 때 어떻게 써야 교육적으로 효과적인지 몰랐던 교사, 신규로 아이들과 유대감을 형성하는데 어려움이 있는 교사, 학급 아이들이 거칠거나 단합이 되지 않아 힘들어하는 교사, 아이들을 너무 사랑해서 더 사랑을 주고 싶은 교사, 혹시 놀면 아이들의 학업이 떨어질까 두려워하는 교사 등등 모든 우리 교사들에게 조금의 용기만을 내면 인성적으로 학습적으로 육체적으로 건강하고 행복한 아이들을 가르칠 수 있도록 도와주는 연수이다. 동영상 하나하나 놓칠까봐 집중하고 팁 하나라도 지나갈까봐 정지버튼을 누르며 일일이 정리를 하면서 들었던 연수이다. 어떤 책보다도 자료보다도 소중한 나만의 놀이 책을 만들어준 교육놀이 연수가 이 가을에 만나는 멋진 선물같다. 아이들과 남은 시간동안 열심히 놀아서 즐거운 학교생활을 마무리 해주고 싶다. 다들 용기있게 놀아보자고!!! |
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| 12223 | 아직은 믿기지 않는 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
mi*** | |
학교 현장에서 설마라는 말을 하지만 수업에 관한 한 이 연수가 설마였다..방송 다큐를 모두 챙겨볼 때만 해도 언젠가 연수가 아오겠지 하였는데 정말 연수가 유익했다..자 이제는 실천이다..어떻게 해야 할까..우선 나부터..내 주위부터..큰 욕심내지 말고 차근차근 시작해 보아야겠다.. |
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| 12222 | 거꾸로 교실!
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
lm*** | |
말로만 들었던 거꾸로 교실! 미찾샘들의 경험을 통한 솔직한 이야기에 많은 공감이 되었고 열정을 배우고 싶습니다. 학생들이 즐겁고 행복하게 배울 수 있도록 다양한 수업방법을 연구하고 실천해 보도록 노력하겠습니다. 감사합니다! |
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