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번호 제목 작성자
12534 도전
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
li***

도전해 보고 싶은 연수였습니다.
12533 협동학습
아이들과 함께 하는 초등 협동학습-직무
wa***

구조를 많이 알고 싶었는데,

능숙하게 쓰고 싶었는데

그보다 철학을 익힌 것 같아 좋다.

사회적 기술 훈련을 많이 해야겠다.
12532 교사의 입으로 듣기
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
ly***

좋은 연수 받게 되어 하루하루 즐겁습니다,
연수를 통해 학생들의 속마음을 잘 알아주는 교사가 되고 싶습니다.

12531 토의학습의 효과
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
re***

토의 학습은 가장 기본적인 배움중심의 협동학습이 아닐까 생각해 봅니다.
별도의 토의주제를 갖지 않더라도 교과서 중심의 수업에서도 토의를 이용한 답변 찾기를 집중해서 지도하다 보니 아이들끼리 모둠별로 토의 하는 모습이 이렇게 아름다워 보일 수 없네요.
수업의 짜투리 시간을 활용하여 수학익힘책을 푸는 시간에도 아주 자연스럽게 토의와 가르치기 활동이 이루어 지는 모습을 보고 이 연수를 들은 효과를 느낄 수 있었습니다.
자연스럽게 서로 대화나누고 내가 한 방법을 설명하고 알려주는 모습이 참 좋아보여 사진으로 남겨두었습니다.
12530 연수의 기획 아이디어가 참신함
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
sc***

1. 연수의 기획 아이디어가 참신함

2. 컨테츠의 구성 체계가 아주 수함(특히 동영상자료)

3. 회복적이라는 생소한 용어를 쉽게 접근하고 설명해주고 있음

12529 유익한 연수였어요
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무
su***

혁신학교라고는 하지만
정확하게 어떤 것이 다른지,
뭘 해야 하는지 모르는 상황에서
많은 지침을 제공해주는 연수가 아닌가 싶습니다 ㅎㅎ
12528 모든 학생들에게 배움을 보장하기 위하여
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ga***

30차시 연수를 다 듣고나니 지금까지 나는 전혀 알아듣지 못하는 학생들에게 어떻게 해 왔는가?
참으로 안타깝고 또 교사로서의 책무성에 가슴이 먹먹해진다. 학급내 수준별 수업이라는 교수방법으로 나를 지켜오고 있음에 더욱 그러하다. 연수는 마치고 이를 교실에서 잘 해낼 수 있을지는 의문스럽지만 마음만은 그래도 가벼워졌음에 나를 위로해본다. 물론 동료교사들과 힘을 모아 실천해고자 한다. 감사합니다.
12527 현재적 고민에 대한 답을 거두어 들이며
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무
ga***

거꾸로 수업을 재구성하여 수업을 기획하고 투입하면서 반은 성공적이고 반은 그렇지 않다는 결론에서 잠시 한계에 봉착해 있는 상황입니다. 이번 연수를 통해 그 한계점에서 무엇을 해야 하는지 실마리를 얻게 되었습니다.
가장 중요한 모둠활동에 관한 고민이라든가, 전체적으로 수업 구상에 있어 기본적인 틀이 거꾸로 수업과 교집합적인 부분으로 함께할 수 있을 것 같습니다.
좋은 연수였습니다.
12526 현장에 바로 적용할 수 있는 유익한 연수
우리말과 글을 담은 7인 7색 국어수업이야기-직무
li***

다른 연수를 듣다보면 이론에 치우치거나 현장과 거리가 먼 경우가 많은데 이번 연수는 많은 선생님들이 어려움을 겪고 있는 부분에 대해 구체적인 방법을 제시해주었기 때문에 매우 유익한 연수였습니다.
중등 국어과를 대상으로 이같은 과정이 개설되기를 희망합니다.
12525 새로운 경험
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무
sm***

이번 연수로 거꾸로 수업에 대해서 구체적으로 알 수 있는 계기가 되어서 무척 유익하였다. 학생들과 한 번 해보고 싶었졌다.