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학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  2학점 관련도서 자세히보기 ▼
    연수시간 30시간 연수비 85,000원68,000원 (2회이상)
    강사명 최은희 할인율 * 개인: 신규 10% / 2회부터 20%
    * 단체: 5인~ 20% / 10인~ 30%
년도 기수 신청기간 교육기간 이수처리일 신청
2025 15 2025년 06월 04일~2025년 07월 22일 2025년 07월 02일~2025년 08월 05일 2025년 08월 07일 신청하기
2025 16 2025년 06월 18일~2025년 08월 05일 2025년 07월 16일~2025년 08월 19일 2025년 08월 21일 신청하기
2025 17 2025년 07월 09일~2025년 08월 26일 2025년 08월 06일~2025년 09월 09일 2025년 09월 11일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

 

연수 개요

그림책은 그림만 있거나, 그림이 주를 이루기 때문에 유아용 혹은 아동용이라는 편견을 갖기 쉽습니다. 하지만 그림책에도 이야기가 있고, 이 이야기를 이해하고 풀어나가는 능력이 필요합니다. 우리가 흔히 접하기 쉬운 교과서도 어떤 면에서는 그림책이라고 할 수 있습니다. 이 과정에서는 교과서를 비롯한 그림책을 재미있게 읽는 방법, 좋은 그림책을 선별하는 방법, 그리고 이것을 활용해 아이들과 소통하는 방법 등에 대해 알고, 실제 교과지도 및 학급운영에서 활용해 볼 수 있도록 이론과 사례를 제공하려 합니다.

연수 목표

◆ 교과지도, 학급운영에 교재 활용 방법으로 그림책을 활용할 수 있습니다.
◆ 아이들의 눈높이에 맞춘 수업이 진행 되도록 내용을 구성할 수 있습니다.
◆ 아이들이 꼭 봐야 하는 그림책을 선정하는 방법을 익힐 수 있습니다.
◆ 아이들의 흥미로워하는 내용에 대해 끊임없이 고민하고 함께 할 수 있는 방법을 찾아나가는 교사의 전문성을 갖춥니다.

연수 내용

01. 듣기의 특성
02. 읽기의 특성
03. 그림책을 읽어주어야 하는 까닭
04. 그림책 읽어주는 방법
05. 그림책의 가치 Ⅰ
06. 그림책의 가치 Ⅱ
07. 그림책의 개념 Ⅰ
08. 그림책의 개념 Ⅱ
09. 그림책의 역사와 내용적 특성
10. 그림책의 구조적 특성
11. 그림책의 작가와 독자 Ⅰ
12. 그림책의 작가와 독자 Ⅱ
13. 글없는 그림책
14. 그림의 비중이 큰 그림책
15. 글의 비중이 큰 그림책
16. 글과 그림의 관계 Ⅰ(협응과 보완의 관계)
17. 글과 그림의 관계 Ⅱ(구체화와 확장의 관계)
18. 글과 그림의 관계 Ⅲ(대위법적인 관계)
19. 글과 그림을 한 작가가 창작한 그림책
20. 글작가와 그림작가가 공동창작한 그림책
21. 기존 동화를 재구성한 그림책
22. 옛이야기를 재구성한 그림책
23. 그림책의 갈래-옛이야기 그림책
24. 그림책의 갈래-판타지 그림책
25. 그림책의 갈래-리얼리즘 그림책
26. 그림책의 갈래-정보 그림책
27. 그림책의 갈래-시(운문) 그림책
28. 그림책 활용-그림책과 매체 변환
29. 그림책 활용-그림책을 활용한 교과 지도
30. 그림책 활용-인성 지도 및 독후활동

연수 대상

교원(유치원.초등학교,중학교,고등학교,특수학교,대학교/대학원,교육청/교육지원청,기타) 및 교육전문직 공무원.
*관심있는 학부모 및 일반인 분들은 수강이 자유로운 원격자율연수로 신청바랍니다_상단 맛보기 버튼 옆 원격자율연수 보기를 클릭해서 신청

모집 정원
500명

 


강사사진
최은희

- 1990년 오월문학상 수상, 시인으로 등단
- 문예계간지『노둣돌』, 『삶의문학』 작품 활동
- 공주교육대학교 <아동문학의 이해> 출강(2005~2008년)
- 교사, 학부모, 도서관 및 각종 직무연수 강의 (150회 이상)
- 우리교육교사아카데미 그림책 기초․심화과정 강의 (2002년~2010년)
- 2007 개정교육과정 국어과 5학년 1~2학기 읽기 교과서 집필
- 서울시교육청 교사직무연수 ‘에듀니티’의『최은희의 그림책 교실』운영 (2011년~)

 


  1. 01. 듣기의 특성
  2. 02. 읽기의 특성
  3. 03. 그림책을 읽어주어야 하는 까닭
  4. 04. 그림책 읽어주는 방법
  5. 05. 그림책의 가치 Ⅰ
  6. 06. 그림책의 가치 Ⅱ
  7. 07. 그림책의 개념 Ⅰ
  8. 08. 그림책의 개념 Ⅱ
  9. 09. 그림책의 역사와 내용적 특성
  10. 10. 그림책의 구조적 특성
  11. 11. 그림책의 작가와 독자 Ⅰ
  12. 12. 그림책의 작가와 독자 Ⅱ
  13. 13. 글없는 그림책
  14. 14. 그림의 비중이 큰 그림책
  15. 15. 글의 비중이 큰 그림책
  16. 16. 글과 그림의 관계 Ⅰ(협응과 보완의 관계)
  17. 17. 글과 그림의 관계 Ⅱ(구체화와 확장의 관계
  18. 18. 글과 그림의 관계 Ⅲ(대위법적인 관계)
  19. 19. 글과 그림을 한 작가가 창작한 그림책
  20. 20. 글작가와 그림작가가 공동창작한 그림책
  21. 21. 기존의 동화를 재구성한 그림책
  22. 22. 옛이야기를 재구성한 그림책
  23. 23. 그림책의 갈래-옛이야기 그림책
  24. 24. 그림책의 갈래-판타지 그림책
  25. 25. 그림책의 갈래-리얼리즘 그림책
  26. 26. 그림책의 갈래-정보 그림책
  27. 27. 그림책의 갈래-시(운문) 그림책
  28. 28. 그림책 활용-그림책과 매체 변환
  29. 29. 그림책 활용-그림책을 활용한 교과 지도
  30. 30. 그림책 활용-인성 지도 및 독후활동

 

구분 배점 이수기준
진도율 진도율 90% 이상 필수
온라인 시험 60점 총 100점 만점 중 60점 이상시 이수
- 온라인 시험 60점 + 학습참여도(연수후기나 토론방글쓰기, 각 20점씩) 40점
학습참여도 40점

 


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연수후기

hu*** 다시 들어도 도움이 되는 연수
연수 제목을 보고 옆의 선생님들과 함께 신청하여 듣는데 왠지 익숙한 느낌에도 새로운 기분으로 들었는데 혹시나 하고 찾아보니 아주아주 오래전에 이 연수를 들었었더라구요. 그런데 그 때 들었을 때와도 또 다르게 다가오는 연수의 내용들... 같은 설명인데도 또 다른 깊이의 내용으로 들어오는 연수이다. 정보가 넘쳐나는 요즘 시대에 그림책 한 권 한 권의 이야기를 듣다보니 무심코 읽고 넘어가던 내용들이 아하!하며 다가오게 하는 내용들이 있다. 좋아하는 드라마를 볼 때 또 다른 생각으로 다가오듯 이 연수 역시 나에게는 또 같지만 새롭게 다가오는 연수였던 것 같다.
eu*** 알찬 강의 감사합니다.
수업 현장에서 그림책을 활용하여 수업을 할 때마다 고민이 많았었는데, 많은 도움이 되었습니다. 그림책으로 수업을 할 때마다 이게 맞을까.. 어떻게 하면 조금 더 알차게 수업 할 수 있을까 늘 고민이 있었는데. 이번 강의를 통해 다양한 그림책을 알 수 있었고, 활용한 수업 방법과 토론들이 많은 도움이 되었습니다. 그림책을 재구성하고, 그림책의 갈래를 배우고, 그림책을 활용하는 다양한 방법들이 알차고 유익했습니다. 이제 수업에서 재밌고, 유익한 수업을 될 수 있도록 열심히 만들어보도록 하겠습니다. 감사합니다.
dd*** 감사합니다
유익한 연수였습니다. 다시 충분하게 곱씹어 보는 시간들이 필요할 것 같아요. 단순히 그림과 글로 이루어진게 아닌, 더 많은 내용들을 알 수 있어 좋았습니다. 아이들과 있을 때 그림책을 활용하면 글만 읽어주거나, 깊게 생각해보지 않았었는데 반성합니다. 그림도 읽을거리가 참 많다는 걸 알 수 있었어요. 한번 쭉 들으며 다양한 그림책을 접해서 읽을 거리들이 많이 기다리고 있네요. 유명한 책이면 읽어볼까 했던 과거와는 달리 그림책을 고를 때의 기준을 내면에 세울 수 있게 되었네요. 감사합니다
wk*** 학습 장면에서 활용할 수 있는 유익한 연수였습니다.
수업 시간에 자료로서 활용하고 싶었는데, 적절한 방법을 몰라 시행착오가 많았습니다. 그림책을 어떤 방식으로 읽어야 하는 지 큰 틀을 잡을 수 있었는데, 학생의 상상력을 긍정적으로 자극하며 상상력을 키울 수 있는 우수한 도구로서 활용할 수 있겠다는 자신감이 듭니다. 연수를 통해, 그림책의 구성부터 시작하여 다양한 형태와 종류, 그림을 읽어내는 법 등 실질적인 조언들을 많이 얻을 수 있었습니다. 그동안 놓치고 있었던 부분이 무엇이며, 앞으로는 어떻게 그림책을 제시해주어야 할 지 보다 명확해진 것 같습니다. 감사합니다.
jo*** 유익한 강의 감사합니다.
유익한 강의 감사합니다. 항상 그림책 수업을 할 때면 그림애 숨겨진 의미를 지나치고, 내용을 읽어주기에 급급했는데 이제 학생들에게 열린 질문도 하고, 그림에 대한 유익한 질문을 할 수 있을 것 같습니다. 그림책은 어른에게도 큰 울림과 위로를 준다는 것을 깨달았습니다. 강사님의 따뜻한 설명과 다양한 활동 덕분에 그림책 속에 담긴 숨은 이야기와 그림의 세세한 의미를 새롭게 느낄 수 있었습니다. 또, 다른 참가자들과 감상을 나누면서 서로의 생각을 존중하고 공감하는 법도 배웠습니다. 감사합니다
or*** 다시 들어도 유익한 연수입니다.
10여년 전에 들었던 연수를 다시 찾아 들었어요.. 그림책이 어린이만을 위한 것이 아니구나 하는 것을 다시 한번 생각하게 되고, 그림책의 그림들을 좀더 꼼꼼하게 보게 되는 계기가 되었어요. 좋은 연수 고맙습니다. 그리고 좋은 그림책 소개도 고맙습니다.
ah*** 감사합니다
차분한 목소리로 즐겁게 수업을 해주셔서 30시간이 금방 지나가버렸습니다. 아이들 그림책 읽기 지도에 큰 도움이 되었습니다! 감사합니다.
on*** 2번의 연수
10년에 이 연수를 신청해놓고 뭐가 바빴는지 그때는 이수하지 못했는데 이번에는 집중하며 잘 들었습니다. 그림책을 좋아하고 그림책을 수업에자주 활용하는 편이라 최은희 선생님 강의는 정말 많은 도움이 될 것 같습니다.
kj*** 유익한 연수였어요
좋은 그림책을 다양하게 접할 수 있어서 좋았습니다. 그리고 그 그림책을 활용하여 아이들과 소통할 수 있는 방법도 알게 되어 매우 유익한 연수라는 생각이 듭니다. 특히 강사님의 열정과 아이들을 향한 무한한 사랑이 전이되는 듯하여 너무 좋았습니다. 받아쓰기 점수 10점을 100점으로 매겨서 아이의 자존감을 올려준 사례 너무 감동적이었습니다. 수고하셨습니다. 감사합니다.
je*** 유익한 강의 감사합니다.
그림책에 관해 이렇게 자세하고 깊은 연수는 없지싶어요 2017년도에 듣고 또 듣는데 새롭습니다! ^^ 더 많이 공부할게요~