연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 19765 | 행복한 교사 준비 완료!
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
rh*** | |
연수를 들으며 마음이 한결 가벼워졌습니다. 나랑 같은 고민을 하는 사람들이 많고, 지금 이 힘든 과정이 나의 부족함에서 오는 게 아니라는 위로를 받았습니다. 문제와 아이의 욕구와 나를 분리해서 생각해보니 더 긍정적인 에너지가 생깁니다. |
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| 19764 | 혼자 여행할 용기
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무 |
is*** | |
배낭 메고 하는 여행은 20대에서 안녕이라고 생각했습니다. 자라면 자고, 내리라면 내리고, 먹으라면 먹는 패키지 여행만 하는 나니에 들어섰다고 생각했는데 쨍쨍이 선생님을 보면서 배낭여행을, 그것도 혼자서 해보고 싶은 마음과 용기가 생겼습니다. 눈으로만 보는 것이 아니라, 그들의 삶 속에 뛰어들며 마음으로도 느끼는 여행을 해볼 생각입니다. |
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| 19763 | 위로와 힘이 됩니다.
[중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무 |
sw*** | |
학급을 운영하다보면 우울할 때가 있는데 연수를 들으며 선생님들 고민을 들으니 마치 나를 보는듯할 때가 있어 위로가 되었고 좋은 방법을 알려주시니 힘이 납니다. 연수를 들을 때는 꼭 적용해야지 하고 듣지만 끝나고 나면 잘 안될때가 많습니다. 그래도 이번에는 아이들과 부딪칠 때 마음의 여유는 가져볼 수 있을 것 같습니다. 감사합니다. |
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| 19762 | 학교에서 나의 행복이 학생들을 행복하게 한다!
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
yj*** | |
법륜스님의 법문을 듣고 그동안 학교에서 너무 학생들만 중심에 두고 생각하고 생활해오지 않았나 되돌아보게 되었습니다. 교사가 항상 바쁘고 힘들어하면 그걸 바라보는 학생들이 결코 행복할 수 없다는 생각까지는 못하고 그저 내가 이렇게 열심히 많은 일을 하며 살아가니까 아이들도 나를 존경하고 잘 따르리라 생각했습니다. 그런데, 스님의 법문을 듣고 생각해보니 아니었습니다. 교사에게도 휴식과 여유가 필요하고, 학생들 앞에서 진정 행복할 수 있어야 한다는 것을 생각하게 되었습니다. 참 의미있는 연수였습니다. |
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| 19761 | 하루하루 새로운 마음과 눈으로 아이들을 대하자.
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
ch*** | |
매일 학교에 도착하여 교실문을 들어설 때마다 오늘 하루는 어제와 다른 마음과 눈으로 아이들을 맞이하고 생활하자고 다짐을 하건만 하루종일 나의 입에서 가장 많이 불리는 이름은 어제, 그제, 그그저께, 거의 정해져 있는 경우가 많습니다. 이름을 부를때의 내 감정도 거의 비슷할 것입니다.. 아이들의 행동에는 이유가 있을 것이라는 학습중 있었던 내용...보이는 행동만을 볼 것이 아니라 그 속을 보려는 노력을 해야겠다는 생각이 듭니다. 아울러 힘들게 하는 아이들 옆에 밀려나 있는 나름의 바른 어린이들(?)에게도 관심을 나누어주여야 겠다는 생각도 해 봅니다. 하루하루 새로운 마음과 눈으로 아이들을 대하려 노력해야겠습니다. 어찌보면 같은 일상의 반복에 빠져있던 요즘 새롭게 나 자신을 돌아보게 하는 좋은 연수의 시간이었습니다. |
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| 19760 | 연수후기입니다.
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무 |
lu*** | |
단체 연수 신청에 의해 이 강의를 듣게 되었습니다. 2개 강좌를 선택할 수 있었는데 하나는 가벼운 마음으로 들을 수 있는 강의를 찾다가 이 강의를 듣게 되었어요. 여행에 관심은 많으나 많은 경험을 해보진 않았는데요. ㅇ이 강의를 통해 간접적으로나마 많은 경험을 할 수 있었습니다. 쨍쨍님처럼 자유롭게 내 마음이 가는대로 여행을 해보고 싶다는 생각이 들었어요. 저는 항상 동행자가 있어야하고 또 계획을 세워서 여행을 해야 안심이 되고 편안한 여행을 해왔었는데. 그렇게 하지 않아도 얼마든지 즐거운 여행을 할 수 있다는 것을 느꼈습니다. 편안하게 힐링하면서 들을 수 있었던 좋은 강의였어요~ |
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| 19759 | 유익한 연수
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ra*** | |
이미 거꾸로 교실을 실천하고 계신 여러 선생님들의 수업 사례와 경험담을 통해 막연하게 알고만 있었던 거꾸로 교실에 대해 잘 이해하고 알게되었습니다. 학기초에 최선을 다해서 안 가르치시겠다고 학생들 앞에서 단언하신 선생님의 말씀이 기억에 남습니다. 교실에서 학생들이 중심이 되는 수업은 어찌보면 당연한 것인데도 여러 상황들과 핑계들로 거꾸로 교실을 실천하지 못했습니다. 그 동안의 모습들을 반성하며 학생 중심의 활동 수업을 하도록 노력해야 겠다는 다짐을 하게 하는 유익한 연수였습니다. |
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| 19758 | 어쩔수 없이 들은 단체 수업이었지만 좋았다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
an*** | |
교육적 철학이 바탕이 된 수업이라 도전해보고 싶다는 마음도 생긴다. 그러나 급하게 연수를 들어서 그런지 좀 더 진지하게 공부해야할 듯... 앞으로 좀 더 고민을 .... |
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| 19757 | 감사합니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
yo*** | |
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 연수를 듣고서 느낀 점은 감사함입니다. 좋은 교육을 위해 힘쓰시는 선생님들 덕분에 많이 배우고 있습니다. 거꾸로수업 역시 학생참여와 배움에 초점을 둔 만큼, 연수에서 배운 부분을 잘 활용하여 더 좋은 수업, 좋은 교사가 되기 위해 꾸준히 노력하겠습니다. 감사합니다. |
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| 19756 | 마음속 힐링
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
cl*** | |
저는 현재 6학년 담임입니다. 문제아가 여러명 섞여 있어서 항상 전투의 연속이죠 학기초에는 많이 힘들었어요 툭하면 아이들 때리고 욕하고 수업태도는 엉망이고 반항만 일삼는 문제아이들 때문에 자존심도 많이 상하고 나에게 저런 아이들을 배정해준 하늘도 원망스러웠죠 하루하루 스트레스만 쌓여가고 결국 잠도 잘 안오고 나이가 50초반이다 보니 갱년기까지 겹쳐 많이 힘들었어요 그런데 마침 법륜스님의 교사 멘토링 강의가 있어 듣게 되었는데 머뭇거리지 않고 방법을 알려 주시는 스님의 강의에 왠지 모를 안도감과 시원함이 느껴졌어요 나와 같이 고민하는 사람들도 많구나 하는 생각도 저를 편안하게 해 주었고 심각하게 고민할 필요 없이 있는 그대로를 받아들여야 한다는 스님의 말씀도 많은 위안이 되었어요 지금은 다소 편안해진 마음으로 문제아들을 대하니 서로 조금씩 좋아지고 있네요 감사합니다. |
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