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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일 일반 브라우저로 접속하여 학습 가능

재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  2학점 관련도서 자세히보기 ▼
    연수시간 30시간 연수비 99,000원
    강사명 정준환 연수키워드 프로젝트,프로젝트학습,PBL,재미이론,재미기반학습,게이미피케이션
년도 기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
2020 13 2020년 09월 09일~2020년 10월 06일 2020년 08월 05일~2020년 09월 22일 2020년 08월 05일~2020년 09월 29일 신청하기
2020 14 2020년 09월 23일~2020년 10월 27일 2020년 08월 19일~2020년 09월 22일 2020년 08월 19일~2020년 09월 29일 신청하기
2020 15 2020년 10월 14일~2020년 11월 17일 2020년 09월 09일~2020년 10월 13일 2020년 09월 09일~2020년 10월 20일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

 

교육개요
국내 최강 프로젝트학습(PBL) 실천가들과 떠나는 설레이는 수업 만들기
시대가 바뀌고 교육에 대한 생각, 패러다임의 변화, 기술의 혁신이 이뤄지면서 자의든 타이든 학교현장에 도입해야만 하는 수업으로 프로젝트학습이 소개되고 있지만, 그것이 현장 교사에게 설레이는 수업으로 다가설 수 있을지 의문입니다.
그럼에도 불구하고 많은 선생님들에게 프로젝트학습이 설레는, 설레였던, 설레고 싶은 수업으로 다가가 기억되면 좋겠습니다. 어느 누군가에게 교실 속 즐거운 변화를 꿈꾸는 프로젝트 학습이 되고, 재미와 게임으로 빚어낸 프로젝트 학습이 될 수만 있다면 그것으로 설레이는 수업이 될 수 있다고 생각합니다.

◎ 초중등 교사를 위한 프로젝트학습(PBL) 입문 기초과정
◎ 재미기반학습(재미이론과 게이미피케이션 전략이 반영된 프로젝트 학습) 다양한 사례 제시
◎ 프로젝트학습, 준비부터 실천까지 실습 제시
교육목표
1. 초등․중등교사를 위한 프로젝트학습(PBL) 기초과정으로 기본이론과 사례 탐색할 수 있다.
2. 재미이론과 게이미피케이션 전략이 반영된 프로젝트학습(PBL)을 이해할 수 있다.
3. 프로젝트학습(PBL)의 준비부터 실천까지 구체적 실행방안을 수립할 수 있다.
교육내용




[1부 지(知)]
· 재미에 대한 생각의 전환, 관점 바꾸기
· 프로젝트학습, 시작에 관한 실제 이야기

[2부 호(好)]
· PBL의 실천적 이해: 아는 만큼 특별한 수업을 만들 수 있다
· 실전 PBL: 준비에서 실천까지 어떻게 할까?

[3부 락(樂)]
· 진지한 재미로 빚어낸 신나는 프로젝트학습
· 도전! 교실 밖 프로젝트학습

* 본 교육과정은 [지(知)]→[호(好)]→[락(樂)]으로 세 단계를 구분짓고, 각 단계는 개념스케치(이론)와 공감이해(실제)로 나누어 구성되어 있습니다.
* 세부 교육과정은 목차에서 확인 바랍니다.
교육대상
전국의 초, 중등 교원 및 교육전문직공무원
◎ 초중등학교에서 PBL수업을 꿈꾸는 분들
◎ 박물관, 미술관 및 교육기관에서 PBL를 적용하고 싶은 분들
◎ 재미의 본질에 대해 좀 더 깊이 탐구해보고 싶은 분들
◎ 놀이, 게임, 재미 그리고 교육을 연결짓고 싶은 분들
수강정원
500명
기타
◆이수 기준[2학점/30시간]
1) 진도율 90%이상 필수
2) 총 100점 만점 중 60점 이상시 이수
> 온라인 시험 (60점) / 학습활동참여도_온라인 글쓰기 (40점)

★2가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.★

◆학습기간 : 각 기수별 상이
◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
정준환

외 14명
| 재미교육연구소: 재미와 게임으로 빚어낸 프로젝트학습을 만들기 위해 초중등 교사와 박물관, 미술관에서 일하는 학예사, 교수설계전문가 등 각기 다른 교육현장을 무대로 프로젝트학습을 실천해 왔던 숨은 실력자들 모여 만든 교육연구소

정준환 교사/겸임교수/재미교육연구소장
정득년 교사/수석연구원
고흥문 교사/책임연구원
최미석 교사/연구원
강나루 교사/연구원
조윤주 교사/연구원
김지민 교사/연구원
김홍순 교사/연구원
김진우 교사/연구원
신혜은 교사/연구원
장유미 교사/연구원
최지혜 박물관교육/연구원
한지혜 박물관교육/연구원
김진하 박물관교육/연구원
박윤기 박물관교육/연구원

 


  1. 01. 놀이와 학습의 경계를 찾아서
  2. 02. 놀이와 학습의 경계를 허물며
  3. 03. 재미, 우리 뇌를 알면 보인다
  4. 04. 재미에서 학습의 본질을 찾다
  5. 05. 펀러닝 - 공자에서 듀이까지
  6. 06. 프로젝트학습, 그냥 시작하면 된다
  7. 07. [실습] 수업 아이디어 구체화 하기
  8. 08. [사례] 학생들이 말하는 프로젝트학습
  9. 09. [교실탐방] 창의적인 아트갤러리 프로젝트
  10. 10. [공감토크] 실천교사와 함께 Q&A! 1
  11. 11. 프로젝트학습, 재미와 만나다
  12. 12. 프로젝트학습, 재미를 해부하다
  13. 13. 프로젝트학습, 풍부한 재미를 완성하다
  14. 14. 프로젝트학습, 관점이 중요하다
  15. 15. 프로젝트학습, 방법보다 철학이 먼저다
  16. 16. [사례] 프로젝트학습, 준비부터 실천까지 - 초등사례
  17. 17. [사례] 문제개발에서 수업설계와 실천까지 - 통합사례
  18. 18. [사례] 프로젝트학습, 준비부터 실천까지 - 중등사례
  19. 19. [공감토크] 프로젝트학습을 성공으로 이끄는 전략
  20. 20. [교실탐방] 석유 없는 세상 프로젝트
  21. 21. [공감토크] 실천교사와 함께 Q&A! 2
  22. 22. [교실탐방] 에코시티 프로젝트
  23. 23. 프로젝트학습은 문제로 통한다
  24. 24. 프로젝트학습, 문제를 위한 6가지 조건
  25. 25. Gamification PBL로 완성하는 재미기반학습
  26. 26. Gamification PBL을 수업에서 어떻게 구현할까
  27. 27. [교실탐방] 지구촌 세계박람회 프로젝트
  28. 28. [사례] 박물관을 무대로 재미기반학습을 구현하라!
  29. 29. [공감토크] Gamification PBL의 계획과 실행 전략
  30. 30. [실습] 고궁박물관 프로젝트

 

구분 가중치 수료기준
진도율 0% 90점 이상
최종평가 60% 0점 이상
토론참여도 40% 0점 이상
총점 60점 이상

 


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연수후기

si*** 2020.09.19
더운 여름에 시원한 음료수 먹는 느낌!
구조적 지식과 개념에 대한 단순한 이해와 암기 위주의 수업에 대한 답답함과 갈급함이 늘 있었습니다.   구성주의 철학의 관점으로 학생과 배움을 바라보며, 재미와 게임을 더한 PBL 연수를 듣고 갈증이 해소되는 느낌입니다.   유익하고 좋은 연수를 제공해 주셔서 감사합니다. 제 교실에서, 그리고 옆 반 선생님들과 실천하는 일만 남았네요. 기대됩니다! ^^
be*** 2020.09.18
좋은 강의 감사합니다.
재미있는 수업  맥락이 있는 학생 중심의 수업을 위해 노력해야겠습니다.
sl*** 2020.09.04
새로운 수업의 자극
다양한 수업을 시도해 볼 수 있는 좋은 자극이 되었습니다.
oo*** 2020.09.01
좋은 연수와 함께 2학기를 시작하게 되어 기쁩니다
평소 프로젝트 학습에 관심을 가지고 관련 연수를 찾던 차에 에듀니티 연수를 신청하여 수강하게 되었습니다. 후기를 말씀드리면, 이 연수는 아이들의 학습과 삶, 교사의 역할과 앞으로의 방향에 대하여 고민하던 저에게 정말 큰 도움이 된 연수였습니다. 단순히 프로젝트 학습의 방법적인 측면만 강조한 것이 아니라 이론적 배경과 더불어 풍부한 현장 사례를 제시하여 주었기 때문입니다. 그래서 다른 어떤 연수보다도 아이들과 함께 프로젝트 학습을 시작하고 싶다는 의욕이 생기는 데 긍정적인 영향을 주었다고 생각합니다. 코로나 19로 인해 현재 근무하고 있는 학교의 수업 방식도 대면수업에서 원격수업 병행수업으로 전환되었습니다. 감염병 위기가 지나가고 다시 아이들을 매일 볼 수 있게 되면 짧고 간단한 프로젝트학습이라도 꼭 진행해 보려 합니다. 좋은 연수를 접하는 창구가 되어 준 에듀니티에 감사의 마음을 전합니다.  
su*** 2020.09.01
프로젝트 학습의 이해
프로젝트 학습의 철학적 이해에 도움이 되는 강의였습니다. 1학기에는  원활한 협업이 어려운 상황이라 프로젝트 학습을 제대로 운영할 수 없었으나, 2학기에는 현재 상황에 맞는 프로젝트 학습 운영을 위해 고민해야겠다는 생각이 듭니다. 
la*** 2020.08.29
연수 잘 들었습니다.
프로젝트 학습 전반에 대해 알 수 있어 좋았고  언제나 재미와 흥미가 우선이 되어야 한다는 것을 알았습니다. 제 수업에도 이를 적용하도록 노력해야 겠다는 생각을 했습니다.
oo*** 2020.08.28
연수 잘 들었습니다.
프로젝트 학습에 대해 잘 알게 되었고, 학생들의 흥미를 수업 요소에 반영하는 점이 좋았습니다.
jo*** 2020.08.25
프로젝트 학습에 관한 실제 예가 많아서 좋았습니다.
프로젝트학습을 알게 된 지 몇 년 되었지만 실제 시작하기에는 두려움도 있고 막상 무엇을 어떻게 시작해야 할 지 모르는 상황에서 경험을 나누어 주시고 실제적인 예를 보여주셔서 유익했고 퀘스트를 보면서 선생님들의 좋은 아이디어도 많이 얻을 수 있는 연수였습니다. 
je*** 2020.08.11
유익한 강의
학습자가 공부를 하게 하려면  본인의 의지로 정신적 안정을 찾아 몰두하면 될 것이다.  그러나 공부를 하게 할 맘이 생기게 인도하는데는 교사의 힘도 필요할 것이다. 공부를 재미있게 할 수 있도록 인도하는 우리의 수업의 실천적 교사가 되기위한 우리의 노력도 연구도 필요할 것이다. 이 연수는 이러한 맘으로 시작한 나를 재미있는 시간을 주었고 유익한 강의가 되었고 수업 현장에서 도입해 보려 한다. 
py*** 2020.08.10
교육활동에 유익한 연수였습니다^~^
재미와 게임으로 풀어내는 '신나는 프로젝트학습' 연수를 마치며 가슴 벅차고 부듯함으로 가득하다^~^ 학습활동의 주체인 학생들에게 미래에 대한 꿈을 튼실하게 가꿀 수 있도록 지도할 수 있는 매우 유익한 연수가 되었다. 행복하고 유익한 연수를 제공하여 주신 순천교육청 관계자 여러분과 튜더님의 노고에 감사드린다^~^