연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 20549 | 유익한 연수~~
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
do*** | |
정말 유익한 연수였습니다. 부진학생들에 대해 막연하게 가졌던 부정적인 인식이 바뀌었고, 구체적으로 도움을 줄 수 있는 방법을 알게 되었습니다. 학생들의 특성을 알고 공부상처에 대한 이야기를 들어주고, 학생들과 함께 학습 계획을 세우며 학습전략, 시간계획을 도와 줄 생각입니다. 좋은 연수 감사합니다.~~ |
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| 20548 | 학생과 교사 사이가 아닌 인간대 인간의 관계의 중요성이 느껴집니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
nf*** | |
학생과 교사 사이가 아닌 인간대 인간의 관계의 중요성이 느껴집니다. 관계 형성와 소통에서 그 답을 찾아야 하고, 이전의 교사의 지시, 말투를 반성하게 되었습니다. 좋은 연수 감사드립니다. |
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| 20547 | 실천에 대한 두려움을 극복하고 도전을 해 보고 싶습니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
wd*** | |
거꾸로 교실 수업이 학원에서 벤치마킹할 정도로 대세를 이루고 있고 배움의 효과도 탁월함이 많이 입증되었음에도 불구하고 도전할 용기를 내기가 어려웠는데 반드시 디딤영상이 아니더라도 다양한 방법으로 응용해서 해 볼 수 있는 수업인것 같고 여러 선생님들의 노하우를 배울 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. |
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| 20546 | 자료가 너무 오래된 것이 있네요!
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
bl*** | |
음주와 금연에 관한 부분에서 음주, 흡연을 시작하는 시기, 그리고 증가 추세등에 관해 제시되는 자료가 2009년 또는 2010년 자료로 너무 오래된 것이 아닌가하는 생각이 듭니다. 그리고 특히 금연관련 부분에서 아이들에게 나쁜 영향을 주지 않기 위해 교사들의 흡연장소를 한정하라는 내용이 있는데 이것은 지금 시대랑 맞지 않는 부분이기도 합니다. 왜냐하면 학교는 전 구역이 금연구역이거든요! 그리고 음주와 흡연에 대한 대처 방법 등이 조금 구태의연하다고 보여집니다. 대처방법이 만고불편의 진리라서 그런 것인지 궁금하네요! 2강 듣다가 적는 거라서 뒷부분까지 전체에 대한 연수 후기는 아님을 밝힙니다! 다 들어보고 후기 다시 적든지 수정하든지 하겠습니다~~ |
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| 20545 | 자유학기 수업을 디자인하다
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
dj*** | |
자유학기제가 긍정적으로 정착하게 된다면, 입시 위주의 교육에서 벗어나 즐겁게 배우고 대화할 수 있는 교육 환경이 조성될 수 있겠다는 생각이 들었습니다. 평가를 위한 평가가 사라지고, 다양하고 재미있는 방법으로 수업을 진행해 나갈 수 있어 학생들이 행복하게 학교 생활을 할 수 있을 거란 생각이 듭니다. 학업이나 가정, 친구 간의 문제로 외롭고 힘들어하는 학생들이 교육을 통해 치유받고 성장해 나갈 수 있기를 바라며, 자유학기제가 그런 의미에서 긍정적으로 정착할 수 있도록 노력해야겠다는 생각을 해 봅니다. |
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| 20544 | 부담... 그리고 위로.
[심화]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
mi*** | |
'한 명의 학생도 소외되지 않게, 한 명의 교사도 소외되지 않게' 라는 모토에 반가움과 함께 의구심이 들었다. 한 편으로는 누군가는 그런 수업을 하고 있는데 나의 수업은 지금 어디쯤에 와 있는가 하는 자문 떄문에 연수를 받는 내내 마음이 편치 않았다. 하지만 연수 막바지 여러 학교 선생님들의 성공담과 실패담을 들으며 완성된 무엇이 아닌, 진행 중인 무엇이라는 생각이 들자 오히려 위로받고 기운이 났다. 한 명의 소외됨이 없는 수업을 위해 부단히 노력 중인 그들처럼, 나도 지금 여기서 다시 시작하리라. |
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| 20543 | 교육과정 구성
[초등] 교육과정에 돌직구를 던져라-직무 |
yu*** | |
다시 교육과정 구성을 앞두고 늘 반복되는 작업이 아니라 새롭게 고민해 보는 시간이 되었습니다. |
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| 20542 | 자유학기의 구체화
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
ky*** | |
본 연수를 받고 거꾸로 수업에 대해 막연했던 것이 구체화되었다. 여러 과목에서 여러 각도로 다양한 상황을 제시해준 효과라고 본다. 연수를 받는 동안 나의 거꾸로 수업에 대한 비전도 잡혀갔고, 융합수업에 대한 구체적 계획도 할 수 있었다. 수업에 대한 발전의 욕구를 갖게 해 준 연수였다. |
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| 20541 | 다른 이에게 권해주고 싶은 강좌입니다.
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
jk*** | |
혁신학교에 대해 궁금했던 내용을 알기쉽게 설명을 해주는 참 좋은 강좌였습니다. |
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| 20540 | 독서교육
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
or*** | |
국어과가 아니지만 모든 교과에서 독서 교육이 필요하다는 생각으로 연수를 수강하였습니다. 강사 선생님의 차분한 강의가 참 도움이 많이 되었습니다. 감사합니다. |
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