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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일 일반 브라우저로 접속하여 학습 가능

교사가 지치지 않는 독서교육-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  2학점 관련도서 자세히보기 ▼
    연수시간 30시간 연수비 99,000원
    강사명 송승훈 연수키워드 독서교육;송승훈;책읽기;책읽기수업;독서;통합교육;융합교육;수업
년도 기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
2021 4 2021년 01월 20일~2021년 02월 23일 2020년 12월 23일~2021년 02월 02일 2020년 12월 23일~2021년 02월 09일 신청하기
2021 5 2021년 02월 10일~2021년 03월 16일 2021년 01월 13일~2021년 02월 09일 2021년 01월 13일~2021년 02월 16일 신청하기
2021 6 2021년 02월 24일~2021년 03월 30일 2021년 01월 27일~2021년 02월 23일 2021년 01월 27일~2021년 03월 02일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.
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교육개요
"독서교육은 교사가 지치지 않아야 합니다."


이 과정은 2015 개정교육과정에 따라 앞으로 강화될 독서활동을 정규교과시간에 녹여낸 수업방법의 하나인 ‘독서교육’을 주제로 합니다.
강의를 맡은 교사가 다년간 직접 학교 현장에서 체득한 독서교육의 방법을 누구나 따라 해볼 수 있도록 쉽고 자세히 담았습니다.
또한, 교과 독서교육을 실천하고 있는 교사들의 수업 방법과 사례도 풍성히 담아 다양한 교과의 교사가 자신의 환경에 맞게 실천할 수 있도록 안내했습니다.
더불어 자녀 독서교육, 교사 공부모임에서의 독서, 생활지도에서의 독서까지 독서교육에 대한 전반적인 내용을 실제적 맥락에서 다루었습니다.

원격 연수의 학습 환경도 개선했습니다. 불필요한 클릭을 줄이고, 영상을 다채롭게 구성하여 지루하지 않게 하였습니다.
성우를 쓰지 않고, 강사의 목소리로 진행하여 생동감과 함께 상호작용을 높였습니다.
바로 활용할 수 있는 친절한 책목록과 활동 자료도 빠짐없이 제시하였습니다.


이 연수를 통해 봄, 여름, 가을, 겨울. 사계절 모두 책 읽기에 좋은 계절이라는 것을 느끼시면 좋겠습니다.
그리고 교실에서 학생들과 함께 해보시며 독서교육으로 교사로서의 보람을 얻어가시면 좋겠습니다.
교육목표
▪ 독서교육이 모든 교과에서 자신의 환경에 맞는 형태와 방법으로 적용할 수 있다는 점을 알 수 있다.
▪ 정규시간에 한 학기 한 권 책읽기 하는 방법을 익혀, 이를 실천할 수 있다.
▪ 독서교육의 가치를 알고, 지치지 않고 꾸준히 자신의 교육철학에 따라 독서교육을 실천할 수 있다.
교육내용





<독서교육의 기본>
1. "독서교육, 이렇게 하면 될 줄 알았는데!" - 될 것 같은데 안 되는 독서교육 방법
2. "내가 고른책, 왜 인기가 없었지?" - 학생의 호응을 얻는 책 고르기
3. “같은 책을 읽었는데, 왜 다르지!” - 학생의 의미구성 과정에 대한 지도법
4. "독서감상문, 진짜 너희들의 감상이 궁금해." -가장 흔하면서 어려운 독후감을 가르치는 방법
5. “무엇이 문제인가! 누구의 문제인가!” - 독서교육의 각종 문제상황 해결

<독서교육의 여러 방법>
6. [재미]시집으로 하는 독서교육 - 마음으로 시를 읊고, 자기 삶 쓰기
7. [쉬움]네 시간 독서토론 - 네 시간이면 우리 교실은 생생한 토론장
8. [기본]지적 단련을 위한 서평쓰기 - 독서를 통한 지적단련, 서평으로 성장하기
9. [소통]책 대화하기 - 같은 책을 읽고 대화하는 독서교육
10. [만남]책 읽고 인터뷰 하기 - 사람을 만나고, 세상을 배우는 수업
11. [탐구]주제 보고서 쓰기 - 함께 읽고, 함께 쓰며, 함께하는 가치 알기

<교과 독서교육 시작하기>
12. 교과 독서교육, 함께 읽기는 힘이 세다! - 1탄. 교과 독서교육의 의미와 관점
13. 교과 독서교육, 함께 읽기는 힘이 세다! - 2탄. 정규시간에 하는 교과 독서교육
14. 국어교사 김진영, 책읽기 수업 - 네 마음속 이야기를 들려줘
15. 체육교사 김재광, 책읽기 수업 - 교과의 벽을 뛰어 넘다
16. 윤리교사 김현주, 책읽기 수업 - 책으로 마음을 두드리다
17. 역사교사 정태윤, 책읽기 수업 - 수업을 바꾸니 아이들 표정이 보인다
18. 역사교사 우현주, 책읽기 수업 - 시대의 고민을 가슴으로 느끼자
19. 특성화고 사회교사 허진만, 책읽기 수업 - 질문과 토론으로 세상 앞에 당당 해야 한다!
20. 특목고 국어교사 남승림, 책읽기 수업 - 윤리적인 엘리트가 되어주렴
21. 국어교사 구본희, 자유학기제를 활용한 책읽기 수업 - 삶에 배움을 주는 책으로 하는 체험활동
22. 제자들이 기억하는 그 시절, 송승훈 선생님의 책읽기 수업 - 소박하게 살아도 멋을 아는 사람이 되어라

<독서교육의 확장>
23. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다! - 1탄. 독서교육에서 자주 나오는 질문들
24. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다! - 2탄. 독서교육 시작과 지속을 위한 방법
25. 동아리와 공부모임에서 책읽기
26. 담임교사가 하는 독서교육
27. 독서로 하는 학교폭력 예방수업
28. 자녀 독서교육에 대한 궁금증 해소
29. 실적이 필요할 때 쓰는 방법과 학교 예산 활용법
30. 학교에서 독서교육을 하는 의미
교육대상
전국의 중등교원
수강정원
300명
기타
◆이수 기준[2학점/30시간]
1) 진도율 90%이상 필수
2) 총 100점 만점 중 60점 이상시 이수
> 온라인 시험 (60점) / 학습활동참여도_온라인 글쓰기 (40점)

★2가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.★

◆학습기간 : 각 기수별 상이
◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
송승훈

1. 송승훈 선생님(광동고, 국어)

- 교육방송 라디오 <책과의 만남> 진행자 (2002~2004)
- 문화관광부 문화예술교육과 문학소위 위원 (2003~2005)
- EBS <최고의 교사>에서 ‘최고의 교사’로 선정해서 방영 (2010)
- 교육부 학교도서관진흥위원회 위원 (2011~2013)
- 경기·부산·대구·울산·광주·경남·경북·강원·충북·충남·서울·전북·전남·제주교육청  
 또는 교육연수원에서 “독서교육” 주제로 강의 (2003~2015)
- 2015 국어과 교육과정 연구진 (2015)
- 저서 : 나의 책 읽기 수업 _ 나무연필 / 제가 살고 싶은 집은 _ 서해문집


* 함께한 선생님 *

책을 읽고 이야기 나누기를 좋아하는 선생님, 교사의 자존감을 높이고 배움과 소통의 교직 문화를 가꾸는 선생님, 지치지 않고 책 속에서 교육의 길을 찾고자 하는 선생님들과 함께했습니다.

* 공동 저서 : 함께 읽기는 힘이 세다 _ 서해문집

구본희 선생님(관악중, 국어)
김진영 선생님(호매실고, 국어)
김재광 선생님(남양중, 체육)
김현주 선생님(생연중, 윤리)
남승림 선생님(한빛고, 국어)
우현주 선생님(경기북과학고, 역사)
정태윤 선생님(수원북중, 역사)
허진만 선생님(삼일상고, 사회)

 


  1. 01. 독서교육, 이렇게 하면 될 줄 알았는데!
  2. 02. 내가 고른 책, 왜 인기가 없었지?
  3. 03. 같은 책을 읽었는데, 왜 다르지!
  4. 04. 독서감상문, 진짜 너희들의 감상이 궁금해.
  5. 05. 무엇이 문제인가! 누구의 문제인가!
  6. 06. [재미] 시집으로 하는 독서교육
  7. 07. [쉬움] 네 시간 독서토론
  8. 08. [기본] 지적 단련을 위한 서평 쓰기
  9. 09. [소통] 책 대화하기
  10. 10. [만남] 책 읽고 인터뷰 하기
  11. 11. [탐구] 주제 보고서 쓰기
  12. 12. 교과 독서교육 들여다보기 1탄.
  13. 13. 교과 독서교육 들여다보기 2탄.
  14. 14. 국어교사 김진영, 책읽기 수업
  15. 15. 체육교사 김재광, 책읽기 수업
  16. 16. 윤리교사 김현주, 책읽기 수업
  17. 17. 역사교사 정태윤, 책읽기 수업
  18. 18. 역사교사 우현주, 책읽기 수업
  19. 19. 특성화고 사회교사 허진만, 책읽기 수업
  20. 20. 특목고 국어교사 남승림, 책읽기 수업
  21. 21. 국어교사 구본희, 자유학기제를 활용한 책읽기 수업
  22. 22. 제자들이 기억하는 그 시절, 송승훈 선생님의 책읽기 수업
  23. 23. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다 1탄.
  24. 24. 지치지 않는 교과 독서교육을 함께 만들다 2탄.
  25. 25. 동아리와 공부모임에서 하는 책읽기
  26. 26. 담임교사가 하는 독서교육
  27. 27. 독서로 하는 학교폭력 예방수업
  28. 28. 자녀 독서교육에 대한 궁금증 해소
  29. 29. 실적이 필요할 때 쓰는 방법과 학교 예산 활용법
  30. 30. 학교에서 독서교육을 하는 의미

 

구분 가중치 수료기준
진도율 0% 90점 이상
최종평가 60% 0점 이상
토론참여도 40% 0점 이상
총점 60점 이상

 


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연수후기

pj*** 2021.01.26
마음 치유 연수
처음에는 재치있는 입담으로 재미있는 강의라고 생각했지만 연수 마지막에는 지친 마음이 치유해 주는 강의였습니다. 감사합니다. 
hy*** 2021.01.23
교사가 지치지 않은는 독서교육
여태까지 받았던 연수 중 최고라고 말할 수 있을 정도로 선생님의 경험담과 독서교육 지도방법이 녹아져 있는 훌륭한 연수였습니다. 송승훈 선생님의 '나의 책읽기 수업'를 같이 읽으니 더욱 더 좋은 것 같아요.. 교사인 우리도 교육받지 못해 어떻게 가르쳐야되는지 몰랐던, 꼭 필요한 서평쓰기 지도 등 교사에게 꼭 필요한 연수입니다. 감사합니다.
jm*** 2021.01.20
희망의 빛
강의하시는 선생님들의 삶을 엿보면서 희망을 얻고 힘을 받았습니다. 책을 읽는 세상, 독서하는 학생이 많은 학교, 한 구절이라도 감동을 주는 글을 찾아가도록 도움 주는 교사로 살아렵니다. 감사드립니다
ss*** 2021.01.19
지치지 않는 교육
올 해 3명의 학생들과 독서 모임을 하고 나니 체계적으로 배워서 학급과 교과에 적용해 보고 싶다는 생각이 들어서 여기저기 연수를 찾다가 교사가 지치지 않는다라는 제목이 맘에 들어 신청했습니다. 늘 열정으로 시작하지만 마지막은 지쳐 쓰러짐으로 끝나버린 듯한 느낌을 지울 수 없었던 독서교육이었는데 어떤 부분이 문제였는지 돌아볼 수 있었습니다. 그리고 무엇보다 교육을 통해 교사로서 사회에 어떻게 기여할 지 다시 한 번 생각해보는 뜻깊은 시간이었습니다. 감사합니다.  
pj*** 2021.01.14
실천 가능한 연수
아이들과 독서관련 수업을 수없이 하면서 늘 아쉽고 부족했던 부분이 있었는데, 선생님의 연수를 듣고 내가 갖고 있던 문제점이 무엇인지를 찾을 수 있어 너무 행복했습니다. 올해는 문제점을 보완해 교과시간에 적용해 보려합니다. 좋은 강좌를 열어주신 선생님께 감사드립니다.
kn*** 2020.12.29
수업 중 독서 교육
매년 독서를 활용한 수업을 계획하지만 막상 적용하려고 보면 좋은 방안을 찾기가 어려웠습니다. 이번 연수를 통해 많은 선생님들의 경험이 저에게 큰 도움이 될 것 같습니다. 선생님들의 경험 뿐 아니라 실제 수업에 활용할 수 있는 좋은 방안들과 자료들이 많아서 내년에는 독서를 활용한 수업을 진행할 수 있을거란 자신감이 생겼습니다. 방학동안 강의를 다시 한번 더 들으며 수업 준비를 해 보겠습니다. 감사합니다.
eh*** 2020.12.28
독서교육
독서교육의 방법을 실천해볼 수 있는 좋은 기회가 되었습니다. 감사합니다.
eh*** 2020.12.28
독서교육의 방법
쉽게 생각하고 덤볐지만 어려웠었던 독서교육의 방법과 실제를 알 수 있어서 좋았습니다. 감사합니다.
qk*** 2020.12.21
책과 연계하여 들으면 좋을 연수.
독서교육에 관심이 많은 초보 국어교사라서 본 연수를 수강하게 되었습니다. 책의 경우 수업 연구를 할 때 발췌독을 하며 많은 도움을 받았는데요. 연수를 들으면서는 책에 반영된 내용을 훨씬 생생하게 전달받을 수 있어서 좋았습니다.   사실 학기말에 점수가 모자라서 듣게 된 연수지만, 그 어떤 연수보다 저에게 도움이 되었던 듯합니다. 다양한 교과에서 선생님들의 누적된 독서교육 경험을 접할 수 있어서 좋았어요. 큰 방향에서부터 작은 부분까지 의미 있으면서 효율적인 방법들을 알려주셔서 좋았습니다. (특히 '활동 안내는 거창하지 않을수록 좋다.' 신규 교사인 저에게 아주 도움이 되는 말이었습니다.)   독서교육에 있어서 저의 목표는, 1명도 낙오되지 않고 나름의 의미를 느끼는 수업을 하고 싶은데요. 2년 째 독서교육을 하면서 저것이 과한 욕심인가 의구심이 들 때가 많았어요. 하지만 선생님들의 경험을 토대로, 자신감이 생겼습니다!   새롭게 알게 되고, 동기부여도 되어 좋은 수업이었습니다. 혹시 기회가 된다면 쌍방향 독서교육 연수에도 꼭 참여해보고 싶다는 생각이 듭니다.
kk*** 2020.12.13
독서 교육 연수
독서 교육과 관련된 다양한 조언을 얻고자 연수를 신청하게 되었고, 송승훈 선생님을 비롯한 많은 선생님들의 독서 교육 노하우를 배울 수 있었던 유익한 시간이었습니다. 요즘은 코로나19로 인해 원격 수업의 비중이 매우 높아졌는데, 아이들이 독서하는 모습을 직접 눈으로 관찰할 수 없으니 독서 교육을 하는 데에 어려움을 많이 겪습니다. 원격 수업에서 활용할 수 있는 다양한 독서 교육 방법에 대한 연수도 기획, 제작되었으면 좋겠습니다. ^_^