연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 31930 | 로컬 에듀에 대해
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
km*** | |
입시 경쟁에만 내몰리는 아이들을 볼 때마다 마음이 아팠습니다. 지자체와 지역 교육청, 학교, 학부모 모두가가 아이를 위해 협업해가는 과정이 인상적이었습니다. |
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| 31929 | 아이의 행복을 위한 한글 교육
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ck*** | |
한글을 가르치는 것은 아이에게 행복을 주는 것이라고 느낀 소중한 연수였습니다. |
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| 31928 | 로컬에듀 학습 후
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
no*** | |
우리아이들이 지역사회에서 커가고 행복하게 살아 갈 수 있으면 좋겠습니다. 입시 위주가 아닌 즐겁고, 행복한 학교 생활을 하며 살 수 있음 하는 바람입니다. |
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| 31927 | 수업에 잘 활용할 수 있을 것 같아요.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ha*** | |
선생님의 과목은 영어과지만 scw활동은 국어과인 제가 수업에 잘 활용할 수 있을 것 같습니다. 특히 문법 단원에서 예를 들어 품사수업을 할 때 1. 품사 하나만 적어보기 2. 그 품사의 뜻 적기 3. 그 품사가 들어가 문장 쓰기 4. 품사의 문장에서의 기능 적어보기 그리고 나서 옆 모둠에 줘서 오류를 발견하게 하고~~~ 몇 년간 연구한 선생님의 노하우를 이렇게 공유해서 연수자료로 만들어 주셔서 감사합니다. |
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| 31926 | 수업성찰에 대해
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
sh*** | |
깊이 있게 생각해 봤습니다. |
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| 31925 | 로컬에듀 연수
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
sh*** | |
이 연수로 인해 지역사회와 학교의 역할에 대해 많은 생각과 고민을 해볼수 있었습니다. |
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| 31924 | 너무 당연해서 놓친 것들에 대한 재인식
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ba*** | |
연수를 들으면서 너무 당연해서 지나치고 말았던 부분에 대한 꼼꼼한 되짚기가 되었고 교수부진이라는 말에 대해 다시한번 고민해보는 계기가 되었습니다. 학급의 아이들과 다양한 일들로 고군분투하시는 담임선생님들이 어려움 속에서도 연구하고 노력하는 모습이 멋졌습니다. |
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| 31923 | 반갑습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
kk*** | |
이명섭 선생님께서 나루고에서 연수하실때 강의를 인상 깊게 들었는데 온라인으로 다시 들을 수 있어서 좋습니다. 늘 수업에 대해 고민하시고 후배 선생님들을 잘 이끌어 주셔서 감사합니다. 강의가 또 있으면 듣도록 하겠습니다. |
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| 31922 | 돌아보는 시간이었습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
kk*** | |
갑자기 변경된 온라인 수업으로 너무 정신 없는 가운데 강의를 들었지만, 지금까지 해왔던 수업활동을 다시 돌아보고 수업은 교육과정 부터 평가와 기록까지 큰 그림을 그려야겠다는 다짐을 하는 시간이 되었습니다. |
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| 31921 | 종합선물세트 같은 연수
실험과 상상의 학교, 대안학교를 만나다-직무 |
se*** | |
여러 대안학교의 사례를 현실감있게 볼 수 있어서 좋았습니다. 혁신학교에 근무하고 있는데 대안학교 이야기가 큰 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
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