교사, 삶에서 나를 만나다-직무

원격 직무  

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  연수종별	원격 직무  2학점	관련도서	자세히보기 ▼
  연수시간	30시간	연수비	65,000원 → 52,000원 (2회이상)
  강사명	김태현	연수키워드	수업성찰, 김태현, 교사삶에서나를만나다, 힐링, 위로, 인문학, 문학, 시, 음악, 감정, 창조, 내면

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상세정보

교육개요

수업을 잘하는 것도 좋고, 학교를 혁신하는 것도 좋습니다. 그런데 그 전에 무너진 내 삶을 되찾아야 합니다. 그동안 우리는 너무 힘들게 달려만 온 건 아닐까요?
그 와중에 놓쳐버린 것이 너무 많습니다. 가장 핵심은 바로 '나'라는 존재입니다. 내 감정, 내 생각, 내 시간, 내 삶, 이 연수는 교사의 삶으로 수업 변화의 본질을 말하려 합니다.
수업은 교사의 삶과 매우 깊게 연결되어 있는데, 수업과 관련 있는 대부분의 책이나 연수는 수업의 기술, 방법, 내용, 형식을 주로 담고 있습니다.
지금 우리는 수업을 어떻게 해야 한다는 내용보다는 '교사들이 어떤 삶을 살아야 하는지'가 필요하기에, 이 연수를 통해 수업을 하는 교사의 삶을 깊게 들여다보고,
지친 교사들의 일상에서 잔잔한 위로를 주려 합니다.각 차시마다 "~해야만 한다"는 말보다 "힘들었구나, 고생하고 있네!"라는 따뜻한 말 한마디를 담았습니다.
교사의 고단한 일상을 솔직한 감정으로 풀어내고, 지친 삶에 위로가 되는 그림, 시, 음악을 담았습니다.
바쁜 일상 중 틈틈이, 잠시 이 연수를 들으며 안식을 얻고, 새로운 힘을 얻길 바랍니다.

교육목표

1. 수업이 나를 지치게 하는 근원임과 동시에 희망이기도 하다는 사실을 깨닫고 새로운 희망을 얻을 수 있다
2. 내 감정과 긴밀하게 만나고 소통하여 부정적인 감정으로부터 극복할 수 있다
3. 내 삶을 들여다보고 나만의 주제의식을 찾아 교실에, 수업에 녹여낼 수 있다
4. 내 삶에서 창조성과 만나는 경험을 통해 수업을 더 깊고 풍성하게 만들 수 있다
5. 공동체의 힘과 중요성을 깨닫고 동료 교사와 연대하여 교사의 길을 외롭지 않게, 함께 갈 수 있다

교육내용

<힐링 콘서트> 수고했어, 올해도

1. 요즘, 어떻게 지내시나요?
2. 바람이 불어오는 곳
3. 처음으로 돌아가기
4. 사랑하기에 외롭다
5. 걱정 말아요, 그대
6. 그대 내게 행복을 주는 사람


<팟캐스트> 토닥, 토닥

7. 너의 이름은
8. 주관성의 함정
9. 주제의식이란 무엇인가
10 생각에서 실천으로(1) 승호샘의 주제의식
11. 생각에서 실천으로(2) 윤환샘의 주제의식
12. 결국, 삶 속에 있다
13. 아픔과 기쁨을 만나다
14. 따뜻한 입김을 불어준 사람들
15. 심장을 뛰게 해준 책들
16. 신념으로 내 수업 만들기

<심야카페> 커피 한 잔의 위로

17. 한 사람이 온다는 것
18. 삶에서 내 감정과 만나기
19. 우리 안의 완벽주의에 대하여
20. 당신이 무기력의 늪에 빠져있을 때
21. 외로움과 친해지는 방법

<창조> 번쩍! 하는 황홀한 순간

22. 바다: 창조의 시작
23. 숲길: 창조는 시선이다
24. 서재: 창조는 감상이다
25. 차 안: 창조는 연결이다

<공동체> 함께 버티기

26. 학교 밖 공동체를 만나다(1)
27. 학교 밖 공동체를 만나다(2)
28. 학교 안 공동체를 만나다(1)
29. 학교 안 공동체를 만나다(2)
30. 공동체는 삶이다

교육대상

전국의 초중등교사

수강정원

500명

기타

◆이수 기준[2학점/30시간]
1) 진도율 90%이상 필수
2) 총 100점 만점 중 60점 이상시 이수
> 온라인 시험 (60점) / 학습활동참여도_온라인 글쓰기 (40점)

★2가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.★

◆학습기간 : 각 기수별 상이
◆복습기간 : 12개월

 

강사소개

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김태현

-좋은교사 수업코칭연구소 부소장
-EBS <선생님이 달라졌어요> 수업코칭교사
-現 안양 백영고등학교 국어 교사

-저서
> 교사, 수업에서 나를 만나다(좋은교사, 2012)
> 내가 사랑하는 수업(좋은 씨앗, 2010)
> 큐티, 공부와 만나다(성서유니온, 2011)
> 생각나무 논술열매(한나래, 2010) 외 다수

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학습목차

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1. 01. 요즘, 어떻게 지내시나요?
2. 02. 바람이 불어오는 곳
3. 03. 처음으로 돌아가기
4. 04. 사랑하기에 외롭다
5. 05. 걱정 말아요, 그대
6. 06. 그대 내게 행복을 주는 사람
7. 07. 너의 이름은
8. 08. 주관성의 함정
9. 09. 주제의식이란 무엇인가
10. 10. 생각에서 실천으로(1) 승호샘의 주제의식
11. 11. 생각에서 실천으로(2) 윤환샘의 주제의식
12. 12. 결국, 삶 속에 있다
13. 13. 아픔과 기쁨을 만나다
14. 14. 따뜻한 입김을 불어준 사람들
15. 15. 심장을 뛰게 해준 책들
16. 16. 신념으로 내 수업 만들기
17. 17. 한 사람이 온다는 것
18. 18. 삶에서 내 감정과 만나기
19. 19. 우리 안의 완벽주의에 대하여
20. 20. 당신이 무기력의 늪에 빠져있을 때
21. 21. 외로움과 친해지는 방법
22. 22. 바다: 생각할 수 있는 용기
23. 23. 숲길: 창조는 시선이다
24. 24. 서재: 창조는 감상이다
25. 25. 차 안: 창조는 연결이다
26. 26. 학교 밖 공동체를 만나다(1)
27. 27. 학교 밖 공동체를 만나다(2)
28. 28. 학교 안 공동체를 만나다(1)
29. 29. 학교 안 공동체를 만나다(2)
30. 30. 공동체는 삶이다

 

평가안내

구분	가중치	수료기준
진도율	0%	90점 이상
최종평가	60%	0점 이상
토론참여도	40%	0점 이상
총점	60점 이상

 

연관도서

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이 과정은 연관 도서가 없습니다.

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연수후기

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전체 연수후기 보기

ha*** 나는 어떤 교사일까?

그동안 쉼없이 달려왔는데, 연수를 통해 나는 어떤 교사일까를 생각해 보게 되었습니다. 나의 삶과 주제의식은 무엇이었는지, 무엇을 강조했는지, 다시한번 되새겨 보는 시간이었습니다.

ha*** 편안한 연수

올해 겨울 우리 학교는 공사에 들어갑니다. 그래서 여름방학이 10일 정도밖에 되지 않았습니다. 제대로 쉬지 못하고 2학기를 맞이하다 보니 지치네요. 게다가 많은 선생님들의 아픔을 뉴스를 통해 들으면서 제 마음도 많이 아팠습니다. 휴식과도 같은 연수여서 좋습니다. 마음에 위로가 되네요.

ka*** 나의 마음에 여유와 평화를 준 시간

한 시간 한 시간 마다 듣는 시간이 소중했고 마음의 평화를 주었습니다. 마음으로 같이 공감하고 같이 소통하는 시간이 되어 나의 삶에 위안이 되는 시간이었습니다. 감사합니다.

km*** 나의 삶을 되돌아 보게 하는 연수

요즈음 학생들과 수업하는 것과 학급관리가 부담스러워지고 있어 제가 변화를 해야 한다고 생각하고 있었는데 우연히 친구의 권유로 이 연수를 듣게 되었습니다. 이 연수를 통해 내 삶을 되돌아 보게 되었고 적당주의에 빠진 나를 깊이 반성하게 되었습니다. 그리고 학교현장에서 나만 힘들고 지쳐 있는게 아니라 많은 교사들이 학교현장에서 지쳐 있고 상처 받으며 지내고 있는 걸 알고 저 나름 위로가 되었습니다. 이 연수는 저에게 의미있고 정말 좋은 연수였고 제 주변에 꼭 추천하고 싶은 연수였습니다. 감사합니다.

oh*** 울고 웃으며 나에게 많은 위로가 된 연수

두려움과 기대를 갖고 올 3월에 11년 동안 근무하던 지역을 떠나 새로운 지역으로 옮겼습니다. 엎친 데 덮친 격으로 3년 동안 부장을 하다 중학교 3학년 담임을 하게 되었습니다. 개학 첫날부터 아이들의 차가운 눈 빛과 무관심한 반응에 상당히 위축됐습니다. 등교 시간 맞추지 않기, 청소 시간 놀기, 수업 시간 멍 때리기 등등 정말 하루하루가 지옥에 온 것 같았습니다. 정말 견딜 수 없었던 것은 너무나 무례한 아이들의 말과 행동이었습니다. 표현이 아니라 배설이라는 표현이 맞을 것 같습니다. 마음은 병들고 몸은 지쳐 갔습니다. 내가 뭔가 잘못하고 있나 하는 자괴감이 밀려왔습니다. 수업을 하고 나면 아이들에게 받은 상처를 꺼 집어 내어 옆에 있는 선생님께 터 놓았지만 위로가 별로 되지 않았습니다. 정말 올해만큼 방학을 기다린 적이 없었습니다. 방학을 손꼽아 기다리며 방학 동안 아무 것도 안 하고 편안하게 쉬리라 생각하며 하루하루 버텼습니다. 하지만 방학이라고 마냥 손 놓고 있을 수는 없었죠. 2학기를 보내야 하니까요. 그래서 날 위로할 수 있는 연수를 찾기 시작하다가 이 연수를 듣게 되었습니다. 연수를 들으면서 '괜찮아, 너 정말 잘하고 있어.'라는 말에 왜 그리 눈물이 흐르는지. 참 많이 힘들었구나 하는 생각이 들었습니다. 너무 잘하려고 애쓰지 않아도 된다는 말도 많이 위로가 됐습니다. 이번 연수가 정말 나에게 위로와 힘이 되었습니다. 주변에 힘들어하는 선생님들께 연수를 소개하기도 했습니다. 연수를 만든 김태현 선생님 정말 감사합니다. 2학기 힘내서 학교 생활하겠습니다.

ca*** 지친 나에게 위로를 주는 연수

힘들고 지친 나를 위한 이런 연수가 있어서 행복했습니다. 큰 기대없이 부담없이 신청했는데 여러 선생님들의 이야기와 노래를 들으며 위로 받는 시간이었습니다. 정혜신 선생님의 \'당신이 옳다\'를 다시 한 번 읽고 힘을 내보리라 결심합니다. 감사합니다.

ba*** 나에게 위로를..

교사 20년차에 접어들면서 점점 버거움이 느껴졌습니다. 학생들을 대하는 것에 있어서는 어느 정도 노련미(?)가 생겨서 눈빛으로 제압하거나 그동안의 경험을 통해서 충분히 극복할수는 있었는데 학부모와의 갈등이 심해지기도 하고, 학교 업무에 대한 스트레스 지수가 점점 높아져갔습니다. 그때 동료교사로부터 이 연수를 추천받게 되었고 연수를 들으면서 스스로에 대한 위로와 격려를 할 수 있었습니다. 애써왔고 그래도 잘하고 있다고.. 변화하는 학생들과 사회 구조로 여전히 갈팡질팡하고 있지만 그럼에도 교사로서의 품위와 자존감을 잃지 않기로 결심해봅니다.

al*** 많은 위로가 되었던 강의

교사가 된다는 것은 생각보다 많은 책임과 무거움을 가져왔습니다. 이 강의를 통해 나만 힘든게 아니구나 그리고 서로가 힘이 되어 줄 수 있구나. 그리고 내 수업을 다시 돌아보고 나의 교육 철학을 보게 되었습니다.

je*** 선배에게 듣고 싶었던 말

선배에게 듣고 싶었던 말을 이 연수에서 찾았습니다. 발견했습니다. 연수 강의자이신 김태현선생님께서는 예술 작품들과 국어 문학 작품들을 본인의 삶에 녹여 냄으로써 그것이 어떻게 생활화되어 살아가고 이끄는지 몸소 보여주셨습니다. 교사란 길에 접어들어 서게 된 이상 어떤 마인드로 마음을 담아 나아가야하는지 몸소 보여주셨습니다. 아이는 일상 속에서 행하는 부모의 뒷모습을, 교사의 뒷모습을 보며 자란다고 하지요. 제게 이번 연수는 그런 선배님을 만날 수 있었던 시간이었습니다. 제 교직 생활에서 가장 멋모르고 흔들리고 혼란스러웠을 시간에서 앞서가는 선배들에게 꼭 듣고 싶었던 말, 괜찮다 괜찮다 너는 잘할 수 있다 그 말씀을 연수 기간 내내 강의로 해주시는 듯한 기분이었습니다. 제 안의 가능성을 믿고 제가 무엇을 하고 싶은지, 할 수 있는지 차근차근 나아가보려고 합니다. 김태현 수업 연수도 신청해놓았습니다. 귀기울여 열심히 듣겠습니다.

qk*** 연수를 듣고서...

본질, 신념, 감정, 창조, 공동체 주제로 여러가지 실험적이며 성찰적으로 내가 가는 길위에서 나를 돌아보게 하는 체험이었습니다. 대면 연수가 아님에도 불구하고 김태현선생님을 통해 여러 선생님들을 만날 수 있는 경험, 귀했습니다. 다른 온라인연수를 들으며 다시 듣기를 하려고 합니다. 교사로 살아가기에 퍽퍽함을 느낄때 교사 삶의 본질이 무엇인지 묻고, 내가 가진 주제의식을 다시 생각해보고 교실에서 느끼는 감정을 물어보며 창의적인 용기를 구하고 단 한사람으로 따뜻한 환대와 나눔을 누릴 선생님을 구하는 마음을 구합니다.