행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
32180	연수 잘 들었습니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	ju***
여러가지로 도움이 많이 되는 연수었습니다. 특히 이번에 1학년을 처음 맡게 되었는데 선생님의 1학년 수업을 보고 나서 저도 PDC를 활용해 보고 싶은 욕심이 들었습니다. 감사합니다.
32179	회복적 정의와 비폭력 대화를 기반으로 한 회복적 생활교육을 듣고 나서... 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	jj***
회복적 정의와 비폭력 대화를 기반으로 한 회복적 생활교육을 듣고 나서... 공감을 통한 학생들에 대한 이해 및 소통이 별로 어렵지 않다고 생각했었는데 내가 생각한 것보다 더 깊이가 있고 의미있게 다가왔다. 그동안 현장에서 내 나름대로의 최선으로 했던 소통 방식에 대해 뒤돌아 볼 수 있었던 시간이었던 것 같다. 과거에 학생들과 갈등상황에서 이 강의를 접목했더라면 아이들의 성장에 좀더 도움이 되었을 텐데 미안하기도 하고 아쉽기도 하다. 앞으로 부딪히게 될 많은 학생들과 소통과 상황에서 이 연수를 기반으로 그들의 감정과 욕구를 읽어보고 나의 느낌과 요구를 함께 윈윈할 수 있는 방법으로 사용해봐야 겠다. 그리고 서클 모형이 참 인상적이었다. 학교에 오면 대부분 마음은 딴 곳에 있고 마지못해 학교에 몸만 나온 아이들에게 자신을 돌아보고 존중하면서 이곳으로 이끄는 과정이 멋지다고 생각이 들었다. 거부감 없이 자신을 존중하면서 서로가 끈끈해지면서 이해할 수 있는 공동체 형성에 도음이 될 거라는 확신이 들었다. 한번의 강의를 듣는 것으로 모든것을 알았다고 하기에는 부족하다. 앞으로 회복적 생활교육에 대한 도서 및 자료를 더 찾아보면서 나의 것으로 익히도록 노력해봐야 겠다. 그리고 다른 선생님들께도 홍보해야겠다.
32178	다양한 토론 주제에 대한 다양한 관점을 들을 수 있어서 좋았어요 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	gn***
다양한 토론 주제에 대한 다양한 관점을 들을 수 있어서 좋았어요
32177	1학년 지도에 큰 도움이 되는 연수 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	sn***
1학년 지도에 큰 도움이 되는 연수입니다. 작년에 처음 1학년을 맡아 한글 지도를 하며 부족함을 많이 느꼈는데, 올해 연수를 듣고 한글 교육을 더 발전되게 할 수 있을 것 같네요. 좋은 연수 감사합니다.
32176	좋은 연수 잘 들었습니다! 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	bd***
항상 이론으로만 알고 있는 프로젝트 수업을 실제로 어떻게 적용시킬수 있을지 어떻게 활용할 수 있을지 부담없이 잘 학습한것 같습니다 ㅎㅎ 감사합니다
32175	여러 번 반복해서 듣고 싶은 연수에요. 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	ch***
한 번 듣기에 아쉬워서 다 듣고 여러 번 복습하며 들어보면 좋겠다는 생각이 듭니다. 프로젝트 수업에서 막막할 때, 필요한 부분을 다시 찾아 듣게 된다면 처한 문제점의 해결 방법도 떠오를 것 같고, 약해지는 마음을 다시 잡아 더욱 열정으로 프로젝트 수업을 이끌어 나갈 듯합니다.
32174	차시당 목록이 있었으면 좋겠습니다. 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	fr***
한 차시 내용이 21~26페이지까지 있는데 원하는 내용에 해당하는 쪽을 보고 싶어도 처음부터 차례로 보아야 하고 내용에 따른 정리가 될 수 있도록 왼쪽 부분에 주제에 따른 목록이 있다면 학습에 훨씬 도움이 될 것 같습니다.
32173	학습부진, 배움의 본능 되살리는 교사되기 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	si***
이번 연수를 통해 '공부상처'라는 말을 처음 접하게 되었다.학습 부진 아이들을 담당할 때마다 힘들다는 생각만 했었는데, 내가 하는 말이나 행동으로 인해 아이들이 상처를 많이 받고 있다는 것을 깨달았다.수업할 때 공부 상처를 안고 있는 아이들을 먼저 떠올리고, 도와주면서 함께 배움의 즐거움을 느끼는 교사가 되고 싶어요.
32172	도움이 많이 되었습니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	re***
회복적 생활교육에 대해 깊게 배울 수 있는 귀한 시간이었습니다.
32171	학교자치와 학교민주주의에 대한 지역별 사례중심의 연수 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	hi***
학교자치 연수를 통해서 현재 지역별로 전개되고 있는 학교민주주의와 관련된 활동을 파악할 수 있는 연수였다. 학교자치 초기에 비해서 현재는 학생회자치, 교직원회의 운영 등 민주적인 학교운영시스템이 보편화된 상황에서 비슷한 다른 지역의 사례를 확인할 수 있었다. 하지만 학교민주주의에 대한 지역별 운영이나 사례보다는 학교자치가 나아가야할 방향이나 비전에 대한 학습 내용은 부족했다. 교사는 사례나 방법을 통해 배우는 것이 아니라 철학이나 비전이 공감되었을 때 실천으로 이어지고 현재에는 없는 활동도 멋지게 만들어 내는 적극적인 학습자이자 실행자이다. 이런 교사들의 역량에 비해서는 연수가 사례중심이었고 중간의 강사들의 토론도 본인이 진행했던 연수의 내용에 대한 설명 또는 다시 반복이라서 토론강의가 과연 필요할까하는 생각도 들었다.