행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무

원격 직무  

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• 수강신청 요약

  연수종별	원격 직무  1학점	관련도서	자세히보기 ▼
  연수시간	15시간	연수비	50,000원 → 40,000원 (2회이상)
  강사명	박종근	할인율	* 개인: 신규 10% / 2회부터 20% * 단체: 5인~ 20% / 10인~ 30%

• 상세정보
• 강사소개
• 연수 목차
• 평가안내 및 이수기준
• 연수후기
• 도서소개

 

상세정보

연수 개요

생활지도 쉽지 않지요? 수업을 방해하고, 친구를 괴롭히고, 반항하는 아이때문에 교사는 하루도 마음 편할 날이 없습니다.
도대체 어떻게 하면 아이들과 평화로운 교실을 만들 수 있을까요? 어렵고 복잡한 방법 말고, 쉽고 빠른 방법은 없을까요?

1-2-3매직을 만나 보세요! 효과적인 생활지도는 사실 그리 복잡하거나 어렵지 않습니다. 기본적인 원칙을 알고, 상황에 맞는 방법들만 익히면 빠르게 행복한 교실을 만들 수 있습니다.
행복한 교실에서 아이들과 가르치고 배우는 즐거움을 느껴 보세요! 생활지도 잘 된 학급에서는 더 의미있는 배움이 일어납니다.

1-2-3매직은 토마스 펠런(Thomas Phelan) 박사가 1984년에 만든 양육법, 훈육법입니다. 교사와 학생, 부모와 자녀가 건강한 관계를 맺을 수 있는 가장 빠른 방법을 알려주지요.
미국에서 NAPPA(National Parenting Product Award), Mom’s choice awards, Family choice award와 같이 다양한 상을 받기도 했어요.
지금은 다양한 언어로 번역되어 전 세계의 부모와 교사들이 1-2-3매직을 함께 하고 있습니다.

1-2-3매직과 함께 달라질 우리 교실, 만날 준비되셨나요?

연수 목표

■ 1-2-3매직의 기본원리를 이해한다.
■ 1단계: 학생의 문제 행동을 조절할 수 있는 방법을 안다.
■ 2단계: 학생의 권장 행동을 강화할 수 있는 방법을 안다.
■ 3단계: 학생과 좋은 관계를 맺을 수 있는 방법을 안다.
■ 1-2-3매직을 우리 교실에 적용할 수 있다.

연수 내용

<모듈1. 기반 다지기>
1. 행복한 교실을 위한 1-2-3 매직
- 1-2-3 매직이 만들어진 배경과 기본 구조를 알 수 있다.

2. 문제 상황 구분하기
- 우리 반의 문제 상황을 확인하고 행동 중지 상황과 행동 시작 상황을 구분할 수 있다.

3. 아이와 어른은 달라요
- 생활지도 중 교사가 가장 많이 하는 실수를 알고 피할 수 있다.
- 아이들은 특성을 이해하고, 아이들은 작은 어른이 아님을 이해할 수 있다.


<1단계: 문제 행동 조절>
4. 1단계: 문제 행동 조절
- 카운팅의 원리와 방법을 알 수 있다.
- 학생들에게 카운팅을 소개하고 교실에 적용할 수 있다.

5. 1단계: 카운팅의 적용
- 카운팅을 효과적으로 적용하기 위한 세부적인 방법들을 이해할 수 있다.
- 카운팅을 적용한 다양한 사례를 알 수 있다.

6. 1단계: 떠보고 조종하는 아이들
- 아이들의 떠보고 조종하기를 구분하고 대처할 수 있다.
- 카운팅과 타임아웃에 관한 질문에 답할 수 있다.

7. 1단계: 카운팅 인터뷰
- 카운팅과 타임아웃을 적용하는 세부적인 방법을 알 수 있다.
- 1-2-3 매직의 1단계를 실제로 적용해볼 수 있다.


<2단계: 권장 행동 강화>
8. 2단계: 권장 행동 강화 도입
- 2단계 권장 행동 강화 방법을 사용하기 위한 주의사항을 알 수 있다.
- 권장 행동 강화의 8가지 방법을 알 수 있다.

9. 2단계: 권장 행동 강화 방법
- 1-2-3 매직 2단계의 여덟 가지 방법에 대해 알 수 있다.
- 1-2-3 매직 2단계의 활용법을 알 수 있다.

10. 2단계: 권장 행동 강화 적용
- 1-2-3 매직의 2단계를 적용하기 위한 구체적인 계획을 세울 수 있다.
- 1-2-3 매직의 2단계를 적용해보고 사례를 나눌 수 있다.


<3단계: 좋은 관계 형성>
11. 3단계: 좋은 관계 형성
- 좋은 관계 형성이 필요한 이유와 기본 원리를 알 수 있다.

12. 학생과 대화하기
- 학생과 대화하는 방법을 알 수 있다.
- 학급을 평화롭게 하는 학급회의 방법을 알 수 있다.

13. 학부모와 관계 맺기
- 학부모의 상황과 심리에 대해 이해할 수 있다.
- 학부모와 협력하는 방법을 알 수 있다.


<에필로그>
14. 지도자 유형의 교사되기
- 교사의 4가지 유형에 대해 알 수 있다.
- 1-2-3 매직의 3단계를 적용해볼 수 있다.

15. 마법 같은 변화가 일어날 거에요
- 1-2-3 매직을 실제 학급 운영에 적용할 수 있다.
- 1-2-3 매직의 주요 내용을 설명할 수 있다.

연수 대상

1. 전국의 초, 중학교 교원
2. 3세~16세까지의 아이를 둔 학부모

모집 정원

300명

 

강사소개

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박종근

- 현) 대전 느리울 초등학교 근무
- 한국교원대학교 교육학 석사
- Parents Magic Korea 대표 및 1-2-3 매직 마스터 강사
- TET트레이너, YET 트레이너
- 전) 대전·충청지역 수업연구동호회 감동교 회장

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연수 목차

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1. 01. 행복한 교실을 위한 1-2-3 매직
2. 02. 문제 상황 구분하기
3. 03. 아이와 어른은 달라요
4. 04. 1단계: 문제 행동 조절
5. 05. 1단계: 카운팅의 적용
6. 06. 1단계: 떠보고 조종하는 아이들
7. 07. 1단계: 카운팅 인터뷰
8. 08. 2단계: 권장 행동 강화 도입
9. 09. 2단계: 권장 행동 강화 방법
10. 10. 2단계: 권장 행동 강화 적용
11. 11. 3단계: 좋은 관계 형성
12. 12. 학생과 대화하기
13. 13. 학부모와 관계 맺기
14. 14. 지도자 유형의 교사 되기
15. 15. 마법같은 변화가 일어날 거에요

 

평가안내 및 이수기준

구분	배점	이수기준
진도율		진도율 90% 이상 필수
온라인 시험	60점	총 100점 만점 중 60점 이상시 이수 - 온라인 시험 60점 + 학습참여도(연수후기나 토론방글쓰기, 각 20점씩) 40점
학습참여도	40점

 

연관도서

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행복한 교실을 위한 1-2-3매직 ( 토머스 W펠런, 세라 제인 쇼너 지음 / 박종근, 정유진 옮김 저)

정가 : 17,000 원

* 책소개

아마존 자녀교육 분야 베스트셀러 《1-2-3 매직》의 교실편

“화나면 침묵하고, 행복은 더 표현하세요!”
시간과 감정과 에너지를 소모하지 않고
학생들과의 관계를 회복하는 마법 같은 3단계 훈육법

“진짜 마법 같아요!”
1984년 4월, 미국의 지방 한 작은 강의실에서 ‘쉽고 강력한 3단계 훈육법 1-2-3 매직’의 첫 워크숍이 열렸다. 이날은 28명의 부모와 몇몇 교사만 참여했지만, 그 후로 30여 년 동안 놀라운 변화가 있었다. 부모와 교사뿐만 아니라 교감, 교장, 조부모, 캠프 지도자, 심리치료사, 소아과 의사까지 수십만 명이 워크숍에 참여했다. 책과 비디오, 오디오, 교보재는 160만 부 이상 팔렸고, 다양한 경로로 1-2-3 매직을 배운 사람이 100만 명이 넘었다. 교사가 먼저 접하고 학부모에게 추천하기도 하며, 학부모가 먼저 알고 교사에게 소개하는 경우도 많다. 원서인《1-2-3 매직》은 NAPPA(National Parenting Publications Gold Award)를 포함한 다양한 상을 수상했으며, 지금도 자녀교육 분야의 베스트셀러이다. 현재 한국어를 비롯해 다양한 언어로 번역되어 전 세계에서 널리 읽히고 있다.
‘1-2-3 매직’이 이처럼 강력한 영향력을 갖게 된 이유는 간단하다. 쉽고 강력하기 때문이다. 단 하루면 모든 것을 배울 수 있고 바로 다음 날 효과를 볼 수 있다. 사실 ‘1-2-3 매직’은 이름처럼 진짜 ‘마법’이 아니다. 하지만 이를 적용해본 많은 부모와 교사가 “진짜 마법 같아요!”라고 해서 붙여진 것이다.

* 목차
서평 옮긴이의 말 들어가며 프롤로그 1부_ 평화로운 교실을 위한 기반 다지기 … 자세히보기 서평
옮긴이의 말
들어가며
프롤로그

1부_ 평화로운 교실을 위한 기반 다지기
1장 1-2-3 매직이란
2장 행동중지와 행동시작 구분하기
3장 아이와 어른은 완전히 달라요
4장 가장 많이 실수하는 훈육의 핵심 원칙
5장 교사의 4가지 유형

2부_ 1단계: 문제행동 조절
6장 카운팅의 기초
7장 카운팅 효과 높이기
8장 다투기, 칭얼거리기, 떼쓰기
9장 카운팅 소개하기

3부_ 교사를 떠보고 조종하는 학생 지도하기
10장 교사를 떠보고 조종하는 아이의 6가지 유형
11장 실제로 적용하기
12장 심각한 저항에 대처하기

4부_ 2단계: 권장행동 강화
13장 반복하고 반복하세요
14장 학생들과 함께 다른 곳으로 이동할 때
15장 등교할 때, 하교할 때, 다른 활동을 해야 할 때
16장 일인일역과 청소도 책임감 있게
17장 학생들이 공부에 집중하기 시작해요
18장 민주적인 학급회의
19장 문제행동을 하는 학생과 대화하기

5부_ 3단계: 좋은 관계 형성
20장 칭찬, 재미, 용서에도 방법이 있다
21장 마음을 이어주는 공감적 경청 연습하기
22장 학부모와 함께하면 효과는 10배

6부_ 나이는 달라도 효과는 같다
23장 유치원과 어린이집
24장 초등학교
25장 중학교
26장 특수학급

7부_ 관리자와 협력하기
27장 교장의 학교 운영 정책과 교사 지원
28장 교사의 자기평가 체크리스트

에필로그
1-2-3 매직 활용 후기접어보기

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연수후기

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전체 연수후기 보기

so*** 학습 운영의 좋은 팁을 많이 얻어갑니다.

학생들과의 긍정적인 관계를 형성하고, 문제행동에 효과적으로 대처하는 방법을 배울 수 있는시간이었습니다. 아이들에게는 자율성과 책을 감을 키워주고, 교사는 권위를 잃지 않고 감정적 소모 없이 교실에서의 갈등을 줄이고, 학급은 더 따뜻한 분위기를 속에서 안정적으로 운영할 수 있는 방법일 듯 합니다.

pc*** 아이들에게 적용해보고 싶어요

매번 화를 내면서 이렇게 화를 내도 되는 걸까 고민이 많았습니다. 이번 연수를 통해 지도 방법에 변화를 주고 싶네요.

y2*** 연수후기

카운팅과 타임아웃으로 생활지도를 하니 화 낼일이 줄어들고, 아이들도 말을 좀 더 잘 듣는 것 같습니다. 아직은 1단계만을 하고 있지만 2단계와 3단계도 시도해 보겠습니다. 감사합니다.

gh*** 연수후기

쉽지만 기초부터 충실하는 것이 좋다는 생각이 드는 연수연수였습니다.

se*** 마을학교 운영에 어떻게 접목시킬것인지 . .

본 과정을 연수 하면서 이러한 교육 내용을 바탕으로 마을 학교에 어떠한 방식으로 접목 시킬 것인지 고민해서 마을학교 운영 계획수립에 참고해야겠다.

os*** 간단하지만 강력한 생활지도 123매직

1학년을 지도하면서 훈육이 필요하다고 생각 중에 적용해 볼 수 있는 좋은 연수였습니다.

sh*** 연수후기..행복한 교실

학생들이 웃는 교실이 될수 있게 하는 연수입니다. 많은 도움이 된 연수라 좋습니다.

gh*** 쉽지만 기본에 충실한 1-2-3 매직

늘 쉽다고 하지만 제 감정을 추수리지 못해쓴데,, 다시금 해보게되는 1-2-3 매직 효과있네요!

be*** 1-2-3 매직

행복한 교실수업을 위한 1-2-3 매직을 실천해 보고자 한다.

ks*** 1-2-3매직 실천

1-2-3매직을 실천해봐야 겠다.