행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
33162	능력에 따라 균등하게 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	dh***
헌법 제31조: 모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다. 균등: 고르고 가지런하여 차별이 없음. 능력에 따라 균등하게- 학습할 준비가 덜 된 아이들에게 국가가 더 많은 지원을 통해 출발선을 같게 해줘야한다는 의미. 말의 의미가 참 어려운 것 같다. 이에 따르는 의무조항도 같이 곁들여졌으면 좋겠다.
33161	관점의 변화 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	vo***
평소 무기력한 학생에 대한 고민을 하고 있었는데, 이번 연수를 통해 무기력한 학생에 대한 관점을 바꾼 계기가 된것 같아 너무 도움이 된 연수였습니다.
33160	감사합니다. 행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	mi***
매직123은 책으로만 읽어서 어설프게 알고 있던 내용이었습니다. 연수를 통해 더 깊이있게 이해할 수 있었어요. 매직123을 통해 아이들과 평화로운 교실을 만들어가겠습니다. 감사합니다!
33159	good 자유학기 수업을 디자인하다-직무	ne***
실질적인 수업 사례가 있어서 좋았습니다.
33158	교사로서의 상처에 대한 치유방법을 알게 되었습니다. 행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무	tj***
학생뿐만 아니라 교사도 상처를 받을수 있고 이를 동료교사들과 함께 의논하며 해결방법을 찾을수 있다는 것을 알게 되었습니다. 또한 상처받고 힘든것에 대해 솔직한 태도를 갖고 교사생활을 해야함을 느끼게 되는 연수였습니다.
33157	공부상처, 노력형 학습자 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ib***
기초학력향상 관련 연수 15시간이 3년 터울로 필수 이수 연수라서 연수신청을 하게 되었습니다. 이 연수를 듣고 당장 우리집 아이들부터 되돌아보게 되었습니다. 텔레비전보다는 책을 읽어야한다는 것을 알고는 있었지만 이렇게 큰 영향이 있을지 몰랐거든요. 부모가 바쁘다는 핑계로 텔레비전에 노출을 시킨 것에 조금 늦은 후회를 하고 있습니다. 평가목표 지향형 학생, 학습목표 지향형 학생, 동기형, 노력형, 행동형, 조절형 학생, 동기 강화의 방법 등을 인상깊게 들었습니다.
33156	연수 감사합니다! 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	po***
연수 잘 들었습니다. 온라인 개학과 등교개학 준비로 연수를 자세히 듣진 못했지만 유익한 시간 이었습니다.
33155	연수후기 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	rm***
글자를 모르는 아이를 지도하는 방법이 정말 끈기와 열정이 필요한 것 같습니다.
33154	고맙습니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	na***
보고 듣고 느낀게 참 많습니다. 많은 도움이 될 것을 확신합니다. 고맙습니다.
33153	유익한 연수 고맙습니다 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	sh***
민주시민 양성이 교육의 가장 큰 목표지만 실제 학교 현장에서 교사간 학생간 그리고 공동체 구성원간에 민주적인 학교 운영이 제대로 되지 않아 많은 갈등이 발생한다. 이번 연수를 통해 나 부터 민주주의 실현을 위한 작은 걸음을 떼려고 한다. 그리고 더딤 학생들을 위한 보살핌과 지원이 민주주의 첫 걸음임을 아게 되었다.