연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 35230 | 연수후기
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
il*** | |
회복적 정의에 대해서 깊이 생각해볼수 있는 시간이었습니다. 학생들에게 비폭력 대화를 이끌어가는 교사가 되겠습니다. 감사합니다. |
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| 35229 | pdc 긍정학급운영
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
co*** | |
신규 발령을 받기 전 학급운영에 대해 미리 알아가고자 서점에서 책으로 먼저 pdc긍정학급운영을 접했었습니다. 글로만 읽고 실행을 하는 과정에 있어 무심코 나오는 교사로서 부족한 부분들이 많이 있었는데 이렇게 네모선생님의 강의와 여러 선생님들의 경험을 듣고 공부하며 부족한 부분들을 채울 수 있어 좋았습니다. |
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| 35228 | 읽고 쓰지 못하는 아이들
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
pi*** | |
기초학력 부진으로 인하여 글쓰기와 글읽기가 안되는 초등학교 2학년 학생들을 지도하는데 많은 도움이 된 연수입니다. 연수 도서가 무료로 제공되어서 한글 수업에 꾸준히 활용할 수 있을 것 같습니다. 특히 그림책을 활용한 수업과 글자 놀이 연수가 도움이 되었습니다. |
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| 35227 | 책으로 읽고 강의도 듣고
우리말과 글을 담은 7인 7색 국어수업이야기-직무 |
cm*** | |
책으로 읽으며 많은 도움을 받았는데 이렇게 온라인 강의가 있어서 반가운 마음에 듣게 되었습니다. 열정적인 선생님들 모습에 감동받고 반성하며 배운 내용을 교실에서 하나씩 활용해 나가려고 합니다. 좋은 연수 감사드립니다~ |
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| 35226 | 연수 후기
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
lh*** | |
코로나로 인해 배움중심 수업이 활발히 진행되지 못하고 교사중심 강의식 수업을 진행하니 학생도 교사도 모른 힘든 것 같다. 연수에서 배운 내용을 바탕으로... 개별수업이지만 배움중심 학생중심의 수업이 될 수 있도록 수업을 디자인해보아야겠다. |
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| 35225 | 좋은 연수였습니다!
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
da*** | |
정말 유익한 연수였어요. 좋은 자료를 제공해 주셔서 감사합니다. |
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| 35224 | 읽고 쓰지 못하는 아이들
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ql*** | |
읽고 쓰지 못하는 아이들에 대해 이해하고 지도 방법에 대해 알게 되었다. |
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| 35223 | 이오덕 선생님의 삶과 사상
이오덕 삶과 교육사상, 아이들을 살려야 한다-직무 |
yo*** | |
우리말을 잘 써야겠다는 생각을 했다. 아이들과 글쓰기 수업을 하는 과정을 조금 더 깊이 있게 고민하는 기회이기도 했다. |
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| 35222 | 감사합니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
da*** | |
정말 많은 도움이 될 것 같아요. 좋은 강의를 만들어 주셔서 감사합니다! |
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| 35221 | 연수후기
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
mo*** | |
학급에 읽기와 쓰기를 힘들어하는 학생과 함께할 수 있는 활동과 교수방법을 많이 배웠습니다. |
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