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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일 일반 브라우저로 접속하여 학습 가능

PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  1학점 관련도서 자세히보기 ▼
    연수시간 15시간 연수비 50,000원
    강사명 김성환 연수키워드 PDC, 학급긍정훈육법, 김성환, 친절, 단호, 학급운영, 학급회의, 멘토링
년도 기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
[상시직무연수] ~ 2021.12.31 2021년 01월 01일~2021년 12월 24일 2021년 01월 01일~2021년 12월 31일 신청하기
2021 9 2021년 04월 07일~2021년 05월 11일 2021년 03월 10일~2021년 04월 20일 2021년 03월 10일~2021년 04월 27일 신청하기
2021 10 2021년 04월 21일~2021년 05월 25일 2021년 03월 24일~2021년 04월 20일 2021년 03월 24일~2021년 04월 27일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.
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교육개요
우리는 매일 아이들의 성장을 위한 여행을 한다. 그 여행의 과정엔 즐거운일도 많지만 하나하나 이야기 하기 어려울 정도의 많은 문제들이 발생하고, 이로 인해 많은 교사들이 좌절하고 상처를 받기도 한다. 그리고는 교실을 나오면서 ‘나는 좋은 교사일까 좋지 않은 교사일까?’를 고민한다. 이 과정은 지금도 이런 고민을 하고 있을 많은 교사들을 위해 기획되었다.

우리는 모두 다 소중한 교사이다. 내가 좋은 교사인지, 나쁜 교사인지를 생각하기 이전에 '내가 하는 방법이 아이들에게 지금 도움이 되고 있는지 도움이 되지 않는지', '효과적인지 효과적이지 않은지', '어떤 영향을 미치는지'를 고민해야 한다.

본 과정에서는 우수 사례가 아닌 우리 교실의 일상 모습을 담아 그 어려움에 공감하고, 함께 해결책을 찾는 과정을 담았다.
학생과 교사 모두 중요한 사람으로 존중받고, 자신의 능력을 믿을 수 있게 격려하고, 학생과 교사가 삶의 모든 영역에서 중요한 기술을 배울 수 있는 환경을 만드는 방법을 이야기한다. 이를 통해 문제를 배움의 기회로 바라보는 관점을 얻을 수 있고, 내가 아닌 우리가 만드는 민주적인 교실의 기준을 세울 수 있을 것이다.
교육목표
■ 학급긍정훈육법의 목표를 알고, 이를 활용한 민주적 학급운영 방안을 수립할 수 있다.
■ 문제 행동의 원인과 목표를 이해하고, 문제 해결방안을 찾을 수 있다.
교육내용




1. PDC로의 여행을 준비하다
- 나만의 학급긍정훈육법 실천 목표를 설정할 수 있다.
- PDC의 5가지 영역을 알고, 이를 설명할 수 있다.

2. 마음의 근육 - 소속감과 자존감
- 소속감과 자존감이 어떤 영향을 미치는지 설명할 수 있다.
- 아이들과 함께 우선순위를 정하고, 이를 바탕으로 학급의 일과를 정할 수 있다.

3. 감정 알아차림을 통해 서로를 이해하는 교실
- 감정 알아차림의 중요성에 대해 설명할 수 있다.
- 아이의 마음을 이해하고, 상황에 맞는 훈육 방법을 선택할 수 있다.

4. 갈등상황도 배움의 기회로 만드는 교실
- 아이의 행동을 판단하기 전에 상황과 감정을 먼저 살펴볼 수 있다.
- 책임 있는 행동을 위한 효과적인 훈육방법에 대해 설명할 수 있다.

5. 함께 성장하는 교실 만들기
- 배움의 4단계를 알고, 이를 교실 상황에 적용할 수 있다.
- 사례를 바탕으로 우리 교실의 모습을 돌아보고, 상황에 맞는 훈육방법을 적용해 볼 수 있다.

6. 서로를 존중하는 교실 만들기
- 단호하지만 효과적인 훈육방법을 한 가지 이상 제시할 수 있다.
- 아이와 상황 그리고 교사 스스로를 존중하는 방법을 알고, 이를 적용할 수 있다.

7. 마음으로 다가가는 교실 만들기
- 중성 행동을 구분하고, 상황에 맞는 훈육을 할 수 있다.
- 격려를 통한 훈육방법을 알고, 이를 적용할 수 있다.

8. 소통하는 교실 만들기
- 나의 훈육방식을 돌아보고, 장단점을 파악해 변화 목표를 설정할 수 있다.
- 소통과 변화를 위한 3단계 훈육방식을 알고, 이를 적용할 수 있다.

9. 협력적으로 문제를 해결하는 교실 만들기
- Problem, Conflict, Bullying의 차이를 알고, 이를 설명할 수 있다.
- 문제 해결의 2가지 방식을 알고, 상황에 맞는 해결 방법을 적용할 수 있다.

10. 강점이 꽃피는 교실 만들기
- 효과적인 개입의 방법을 알고, 교실 상황에 적용할 수 있다.
- 나와 학생에 대한 이해를 바탕으로 강점이 꽃피는 수업을 계획할 수 있다.

11. PDC의 꽃, 학급회의의 실제(1)
- 사례를 바탕으로 PDC 학급회의 실천 계획을 세울 수 있다.

12. PDC의 꽃, 학급회의의 실제(2)
- 사례를 바탕으로 PDC 학급회의 실천 계획을 세울 수 있다.

13. 소속감과 함께 성장하는 교실
- 소속감을 높여주는 1인 1역 활동을 알고, 이를 우리 교실에서 실천할 수 있다.
- 아이를 긍정적으로 이끌어주는 방법을 알고, 교실 상황에 적용할 수 있다.

14. 작은 변화로 함께 성장하는 교실
- 배움의 4단계를 적용하여 아이들 눈높이를 맞추는 수업을 실천할 수 있다.
- 아이의 성장을 돕는 훈육방법을 알고, 이를 수업 상황에 적용할 수 있다.

15. 우리가 함께 만드는 PDC 교실
- 화가 나는 상황을 알아보고 해결할 수 있는 방법을 만들 수 있다.
- 문제를 객관적으로 바라보고, 문제 상황에 맞는 해결책을 찾을 수 있다.
- 학습한 내용을 바탕으로 우리 교실만의 PDC 실천 계획을 세울 수 있다.
교육대상
전국 초중등교원
수강정원
300명
기타
◆이수 기준[1학점/15시간]
1) 진도율 90%이상 필수
2) 총 100점 만점 중 60점 이상시 이수
> 온라인 시험 (60점) / 학습활동참여도_온라인 글쓰기 (40점)

★2가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.★

◆학습기간 : 각 기수별 상이
◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
김성환

- 현) 조현초등학교 교사(초등교사 15년)
- PD&PDC 대한민국 1호 미국협회 트레이너(Certified Positive Discipline Trainer)
- 격려상담사(Encouragement Counseling Educator 대한민국 1호)

 


  1. 01. PDC로의 여행을 준비하다
  2. 02. 마음의 근육 - 소속감과 자존감
  3. 03. 감정 알아차림을 통해 서로를 이해하는 교실
  4. 04. 갈등상황도 배움의 기회로 만드는 교실
  5. 05. 함께 성장하는 교실 만들기
  6. 06. 서로를 존중하는 교실 만들기
  7. 07. 마음으로 다가가는 교실 만들기
  8. 08. 소통하는 교실 만들기
  9. 09. 협력적으로 문제를 해결하는 교실 만들기
  10. 10. 강점이 꽃피는 교실 만들기
  11. 11. PDC의 꽃, 학급회의의 실제(1)
  12. 12. PDC의 꽃, 학급회의의 실제(2)
  13. 13. 소속감과 함께 성장하는 교실
  14. 14. 작은 변화로 함께 성장하는 교실
  15. 15. 우리가 함께 만드는 PDC 교실

 

구분 가중치 수료기준
진도율 0% 90점 이상
최종평가 60% 0점 이상
토론참여도 40% 0점 이상
총점 60점 이상

 


학급긍정훈육법-활동편

학급긍정훈육법-활동편 ( 테레사 라살라 조디 맥비티 수잔 스미사 지음 / 김성환 옮김 저)

정가 : 16,500 원


* 책소개
아들러 철학에 기반을 둔 ‘PDC’의 구체적인 활동을 통한
행복하고 민주적인 학급과 학교 만들기

‘학급긍정훈육법’을 위한 활동 가이드
지난해 출간된 『학급긍정훈육법(Positive Discipline in the Classroom, PDC)』은 유치원교사들을 비롯하여 초등, 중등, 고등 교사에 이르기까지 많은 교사로부터 관심과 사랑을 받았다. 이후 ‘아들러 열풍’이 더해져 아들러 철학을 기반으로 하는 ‘PDC’가 더욱 주목을 받고 있다. 이 책은 『학급긍정훈육법』의 활동편으로 실제 교실과 학교에서 학생들과 함께 실천할 수 있는 구체적인 활동안(Activity)을 소개하고 있다.


* 목차
들어가며 이 책을 활용하는 방법 1부_ 터 닦기 1장 동의와 가이드라인 만들기 …

 

연수후기

dl*** 2021.03.29
행복이란?
행복한 학교생활을 주제로 학생들에게 가장 근접하기 쉽고, 일상적인 교실모습이 참 인상적이네요.   사람은 몸과 마음이 함께 움직이죠. 마음이 아프면, 몸도 아프고, 여럿이 생활하니 스트레스도 많고,   어린 학생들도 참 힘들게 살고 있고, 배워야하는 인생이기에 감당해야할 부분도 있다고 생각됩니다.
gr*** 2021.03.29
나의 삶을 두드리는 울림 있는 연수
2~3년 학급긍정훈육법 책을 처음 읽었는데 그때는 나에게 필요한 부분만 선택해서 읽었었고 내 삶에 그다지 큰 감흥은 없었던 것 같다 . 시간이 지나 다시 구체적인 사례가 있는 연수로 이 내용을 들으니 그때와는 다른 생생함과 감동으로 나의 삶에 다가오는 부분이 많았고 나에게 많은 생각을 하게 했다. 아이들을 변화.성장시키기 위해 듣는 연수라 여겼는데 많이 무뎌져 있던 내 삶과 교직을 되돌아보게 했고 교직에 처음 발디뎠을때의 첫마음을 생각나게 하는 연수였다. 이 연수를 통해 작은 부분이라도 하나씩 실천하며 다시금 나의 삶과 교실을 회복시켜 서로를 존중하고 사랑하는 행복한 교실을 만들고 싶다. 좋은 강의 들려주신 강사님, 수업과 교실을 공개한 용기있는 선생님들, 멘토님들 다들 수고 많으셨고 감사합니다.^^*
we*** 2021.02.08
별이 되어 보겠습니다.
마지막 말씀 모두는 별이고 학생들을 비추어주는 별이다라는 말씀이 와닿습니다. 또한 내가 부족한 교사인지 아닌지 고민하기 보다 도움을 주고 있는지 아닌지 그것을 고민해야겠다는 생각을 해봅니다. 좋은 연수 기회를 가질 수 있어서 좋았습니다.
we*** 2021.02.08
좋은 연수 감사합니다.
좋은 연수 감사합니다. 교실이 진정한 공동체를 이루는 시작이었으면 합니다. 다양한 사례를 통해 많은 것을 배우고 갑니다.
yo*** 2021.02.08
연수 수강을 마치고..
현장에서 교사들이 접하는 상황과 감정들을 출연하신 선생님들께서 솔직하게 풀어내주신 부분이 공감이 많이 되었습니다. 실제 상황에서는 더욱 다양하고 돌발적인 상황들이 많기에 우리가 이렇게 연수로 모든 것을 해결하기는 어렵지만 적어도 본인과 같은 경험을 하셨던, 혹은 하고 있는 선생님들께서 현명하게 극복하고 그 안에서 얻은 교훈, 노하우를 함께 나누는 형식이 좋았습니다. 대한 민국의 모든 선생님들, 화이팅입니다!!^^ 
hs*** 2021.02.04
사례 중심의 연수! 감사합니다.
실제 사례 중심의 연수를 통해 보다 객관적 시선으로 아이들의 행동과 감정을 이해할 수 있었습니다. 연수를 통해 배운 것을 실제 수업에 적용해보도록 노력하겠습니다.
si*** 2021.01.26
사례 중심의 도움되는 연수
사례 중심, 학급에 적용된 사례를 볼 수 있어서 함께 적용해 볼 수 있겠다는 생각이 듭니다. 좋은 연수 감사합니다!
ba*** 2021.01.23
많은 도움이 되었습니다
학급긍정훈육에 대해 다시 생각해볼 수 있는 많은 도움이 되는 연수였습니다.  중학교나 고등학교의 사례도 있다면 좋을 것 같습니다.  감사합니다.
cy*** 2021.01.21
많은 도움이 되었습니다. 감사합니다^^
'학급긍정훈육' 연수를 들으면서 실제 학교 현장을 공개해 주신 두분의 선생님께 감사한 마음이 들었습니다. 아마 연수가 이론적인 설명으로만 그쳤다면 학교에서 실제 어떻게 적용해야 할지 고민이 많았을 것입니다. 공개해 주신 선생님들의 영상을 보면서 객관적으로 나 자신의 학급 운영을 뒤돌아보는 계기가 되었으며, 비교가 아닌 장점을 발견하여 한 걸음 더 성장할 수 있는 배움의 기회를 만드는 것이 중요하다는 의미를 깨닫게 되었습니다.  유익한 연수가 된 것 같아 다시 한번 감사 드립니다^^
ma*** 2021.01.21
긍정 훈육의 힘
긍정 훈육의 힘과 학급 운영에 대한 풍부한 노하우를 알려주셔서 너무 좋았습니다.