행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
5223	다시 시도할 수 있는 용기를 주는 연수 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	ly***
이번 강의를 듣기 전 저자의 책을 매우 감명 깊게 읽었습니다. 더구나 교육경력이 아주 길지 않음에도 불구하고 교육에 대한 특히 수업에 대한 깊은 연구와 성찰에 감탄했고 저도 저자를 본받고 싶었습니다. 원격연수를 통해서는 저자의 생생한 목소리를 들을 수 있어서 좋았습니다. 저 자신도 수업을 바꾸고 싶어 다양한 시도를 여러번 했으나 번번히 다시 제자리로 되돌아오는 저의 모습에 스스로 실망했으나 이 연수를 듣고 다시 시도할 수 있는 용기를 얻었습니다. 작심삼일도 계속하면 일년도 될 수 있고 십년도 될 수 있듯이 나도 수업을 혁신할 수 있다는 희망이 갖게 되어 감사드립니다.
5222	나를 돌아보다 행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무	de***
다시 나를 돌아보게 하는 연수였습니다. 아이들에게 힐링이 필요한게 아니라 내게 필요한 순간에 가장 적합한 연수였다 생각합니다. 조금 더 아이들과 친밀해 질 수 있을 것 같은 기분입니다.
5221	정말 필요했던 연수 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	kb***
김현수 원장님의 '공부상처'라는 책을 먼저 접하고 이 연수를 듣게 되었습니다. 올해 학습 부진학생들을 맡아 가르치면서 매우 많은 고민을 하고 좌절하였는데 그 이유와 처방에 대하여 어느정도 가이드라인이 잡히게 도와주는 유익한 연수였습니다. 감사합니다.
5220	그 아이가 자꾸 생각나다 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	na***
저는 일반중학교에 있는 특수학급에 근무합니다. 학생들 수는 몇명 안 되지만 가끔 일당백을 하는 학생들도 있습니다. 얼굴도 예쁘고 겉으로 보기에는 아무런 장애를 가지고 있을 것 같지 않은 그 학생이 강의 내내 떠 올랐습니다. 하루에도 10번이상 3층에서 뛰어 내려왔다갔다하는 산만함과 교사를 약올리는 말투와 표정, 자신이 모른 것이 나오면 바로 인상쓰고 하기 싫다고하면서 5초에 한 번씩 시계를 보고, 알반교사가 조금 칭찬해 주면 집착으로 이어지는.. 방치하다시피한 유아기 및 아동기.. 지금도 무척 나를 힘들게 하지만 다시 한 번 마음을 가다듬고 심호흡을 하면서 아이(특수는 보통 학생보다는 아이라는 말을 잘 씀)를 향해 한 걸음 나아가고 있습니다.
5219	참 많은 것을 생각하게 합니다. 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	an***
연수를 듣고 있는데,마음이 찡-하고 울립니다. 탁월한 수업 능력을 보여주신 선생님의 모습이 사실은 많은 연습과 노력을 통해서 이뤄낸 모습이라는 것에서, 이미 뛰어난 모습임에도 불구하고 더 나은 수업을 위해 수업을 공개하고 성찰하고 개선해 나갈 수 있다는 모습에서 또 한번. '항아리 속 된장처럼'이라는 시 한구절 한구절의 의미를 깊게 깊게 생각하는 시간이었습니다.
5218	모두를 감싸 안을 수 있는 연수 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	os***
교사의 입장에서 나와 다른 생각을 가진 사람을 이해하고 그 사람의 입장을 다시 한번 생각해 볼 수 있었고 교사 집단은 초등시절부터 학교에서 모범적인고 책임감이 강한 생활을 했기 때문에 이해가 안되는 아이들이 많다. 어떻게 저렇게 행동하고 생각할까하는 교사 중심적인 생각이 강했는데 그들에게도 필요한 이유가 있고, 그 나름의 방법으로 교사에게 도움을 필요로 하고 있다는 것을 다시한번 생각하게 하는 연수였다. 학습의 양도 적당하고 내용도 복잡하지 않고 편안한 시간이 되었다.
5217	새로운 방향의 수업 [기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	yj***
시대적으로 요구되는 수업방식인 것 같습니다.
5216	정말 알차고 좋은 강의 행복했습니다. 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	my***
내 자신을 돌이켜보면서 앞으로 얼마 남지 않은 교육기간 동안 더욱 더 충실하게 임하여서 교직 마지막 마무리를 확실하게 할 수 있도록 하는 활력을 많이 보충하게 되었고, 아울러 사람들끼리 사는 직장은 물론이고 사회생활을 하는데 있어서 많은 도움을 얻었던 근래 보기 드문 멋진고 알차고 즐거운 연수 시간 이었음을 고백합니다.
5215	나무도 보고 숲도 볼 줄 알듯이... 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	wi***
교사의 일거수일투족은 학생에게 엄청난 영향력을 발휘한다. 지혜로운 사람은 나무도 보고 숲도 볼 줄 알듯이 작게는 학생 개객인의 서장과 발달에 관심을 가지면서도 크게는 교육 목적에 맞는지 살펴야 하기 때문이다.
5214	도움되는 연수 성장과 발달을 돕는 초등교육과정 1-직무	dl***
각 교과마다 철학을 세우는 데 큰 도움이 되는 연수였다. 다시금 들어도 괜찮을 듯하다.