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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
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행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  2학점 관련도서 자세히보기 ▼
    연수시간 30시간 연수비 65,000원
    강사명 김현수 연수키워드 교사심리, 김현수, 성장학교 별, 별학교, 교사치유, 우울증, 행복한교사, 희망심리, 상담, 심리, 교사상처
년도 기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
2020 17 2020년 11월 25일~2020년 12월 29일 2020년 10월 21일~2020년 12월 08일 2020년 10월 21일~2020년 12월 15일 신청하기
2021 1 2020년 12월 09일~2021년 01월 12일 2020년 11월 11일~2020년 12월 08일 2020년 11월 11일~2020년 12월 15일 신청하기
2021 2 2020년 12월 23일~2021년 01월 26일 2020년 11월 25일~2020년 12월 22일 2020년 11월 25일~2020년 12월 29일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

 

교육개요
학생, 동료교사 때로는 가정에서의 관계로 힘들고 지칠 때도 있지만, 교사로서, 교사이기 때문에 행복할 때도 있을 것입니다. 존경받는 선배 교사를 보면서, 아이들에게 인기 많은 동료 교사를 보면서 나 스스로를 돌아보는 경험도 있을 것입니다. 대한민국의 교사로서, 어쩌면 나도 누군가의 본보기가 될 지도 모를 시간들을 위해, 조금 더 행복한 교사로 살기 위한 준비를 해 보는 시간을 만들어 보고자 합니다.
교육목표
◆ 교사의 아픔과 상처에 대해 이해할 수 있습니다.
◆ 교사와 학생의 관계에서 발생하는 상처를 이해하고 회복할 수 있습니다.
◆ 교사로서의 꿈과 비젼을 찾아보는 시간을 가질 수 있습니다.
◆ 교사로서 내면의 아픔을 이해하고 치유하는 방법에 대해 알 수 있습니다.
◆ 행복한 교사로 살아가기 위한 준비를 시작할 수 있습니다.
교육내용
<치유 자각>
1. 교사가 아프다
2. 힘든 현실을 살아가는 '우리'
3. 치유의 출발점에 서다
4. 교사 문화의 변화가 교사를 치유한다
5. 교사 치유의 핵심을 찾다

<성장통>
6. 내 안의 상처를 들여다 보다
7. 선생님병'에 걸리다
8. 교사의 상처는 어떻게 나타나는가
9. 상처받은 교사에서 치유하는 교사로!

<관계통>
10. 학생을 보다
11. 내가 기억하는 학생
12. 나는 어떻게 대처하는 교사인가
13. 나는 어떻게 접근하는 교사인가
14. 교사와 학생은 상처를 주고 받는다

<욕망통>
15. 교사에게는 무엇이 필요한가
16. 교사는 무엇을 바라는가
17. 교사는 성장하고 싶다
18. 교사는 언제나 멋진 수업을 희망한다
19. 학생과 함께 성장하는 교사의 비결

<내면통>
20. 교사는 왜 아플 수밖에 없는가Ⅰ
21. 교사는 왜 아플 수밖에 없는가Ⅰ
22. 교사는 왜 아플 수밖에 없는가Ⅰ
23. 내면의 치유는 '개방'에서 시작한다
24. 파커 파머가 제시한 4가지 내면 치유 처방전
25. 피곤한 삶을 살 준비가 되었는가

<행복한 교사>
26. 나는 행복한 교사가 되고 싶다
27. 불행한 교사를 알면 행복한 교사가 보인다
28. 강점을 찾아내는 달인이 되자!
29. 의미와 연대가 우리를 행복한 교사로 복원시킨다
30. 지금 함께하기에 교사는 행복하다
교육대상
전국의 유/초/중/고 교원 및 교육전문직공무원
수강정원
400명
기타
◆이수 기준[2학점/30시간]
1) 진도율 90%이상 필수
2) 총 100점 만점 중 60점 이상시 이수
> 온라인 시험 (60점) / 학습활동참여도_온라인 글쓰기 (40점)

★2가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.★

◆학습기간 : 각 기수별 상이
◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
김현수

- 명지병원 정신건강의학과 과장
- 경기도 광역 정신건강증진센터 및 자살예방센터 센터장
- 성장학교 별 및 스타칼리지 교장
- 프레네 클럽 대표
- 서울시 교육청 학교폭력대책 자문위원

 


  1. 01. 교사가 아프다
  2. 02. 힘든 현실을 살아가는 우리
  3. 03. 치유의 출발점에 서다
  4. 04. 교사 문화의 변화가 교사를 치유한다
  5. 05. 교사 치유의 핵심을 찾다
  6. 06. 내 안의 상처를 들여다 보다
  7. 07. 선생님병에 걸리다
  8. 08. 교사의 상처는 어떻게 나타나는가
  9. 09. 상처받은 교사에서 치유하는 교사로!
  10. 10. 학생을 보다
  11. 11. 내가 기억하는 학생
  12. 12. 나는 어떻게 대처하는 교사인가
  13. 13. 나는 어떻게 접근하는 교사인가
  14. 14. 교사와 학생은 상처를 주고 받는다
  15. 15. 교사에게는 무엇이 필요한가
  16. 16. 교사는 무엇을 바라는가
  17. 17. 교사는 성장하고 싶다
  18. 18. 교사는 언제나 멋진 수업을 희망한다
  19. 19. 학생과 함께 성장하는 교사의 비결
  20. 20. 교사는 왜 아플 수밖에 없는가Ⅰ
  21. 21. 교사는 왜 아플 수밖에 없는가Ⅱ
  22. 22. 교사는 왜 아플 수밖에 없는가Ⅲ
  23. 23. 내면의 치유는 개방에서 시작한다
  24. 24. 파커 파머가 제시한 4가지 내면 치유 처방전
  25. 25. 피곤한 삶을 살 준비가 되었는가
  26. 26. 나는 행복한 교사가 되고 싶다
  27. 27. 불행한 교사를 알면, 행복한 교사가 보인다
  28. 28. 강점을 찾아내는 달인이 되자!
  29. 29. 의미와 연대가 우리를 행복한 교사로 복원시킨다
  30. 30. 지금 함께하기에 교사는 행복하다

 

구분 가중치 수료기준
진도율 0% 90점 이상
최종평가 60% 0점 이상
토론참여도 40% 0점 이상
총점 60점 이상

 


교사상처
정가 : 15,000 원


* 책소개
교사들은 여러 가지 이유로 마음에 상처를 입은 채 하루도 빼놓지 않고 학교에서 가장 많은 시간을 아이들과 만나고, 그들을 가르치며, 그들과 부딪히고, 웃고, 울면서 살아간다.
아이들로 인해 많은 상처를 입지만 또 아이들로 인해 치유받기도 하고, 나아가 아이들의 상처를 치유해주는 치유자이기도 하다. 곧 교사는 상처 입은 치유자다.
오랫동안 한 개인이자 교사이자 부모이기도 한 교사들을 만나왔으며, 그 자녀들과도 상담을 해온 김현수 원장은 이 모든 과정에서 교사들이 받는 마음의 상처에 대해 관심을 갖기 시작했다.
우울증, 학교에서 받는 정신적 외상, 소진, 과도한 업무로 인한 스트레스…. 이로 인해 휴직이나 퇴직을 결정하는 교사들을 보면서 왜 힘들 수밖에 없는지, 어떻게 치유해야 하는지, 교사이자 부모로서 다 잘 해나갈 수 있는 방법은 무엇인지, 교사의 정체성과 교사로의 삶에 대해 진지하게 고민한 내용들이 『교사 상처』에 담겨 있다.


* 목차
여는 글 - 교사 마음의 상처 프롤로그 ① - 교사 내면의 풍경 프롤로그 ② - 대한민…

 

연수후기

vu*** 2020.11.26
위로받는 연수네요
<선생님 병>에 크게 공감하고 연수를 마무리합니다.   수업과 아이들과의 관계에서 완벽함과 희생을 추구하던 제 모습을 돌아보고   그 안에서 힘들었다는 것조차 몰랐다는 사실을 이제야 알고 갑니다.   직접 만나서 함께했다면 더욱 좋았을 것 같아요~
je*** 2020.11.16
조용한 치유가 이루어지는 연수였습니다~
연수듣는 내내 조용한 울림과 조용한 치유가 이루어지는 시간이었습니다~ 힘든현실과 아픔을 인정하는 것에서 부터 주변도 좀 돌아보고~   좋은연수 감사합니다~
ld*** 2020.11.10
교사의 치유와 자존감 향상이 필요합니다.
교사의 치유와 자존감 향상이 필요합니다. 
ld*** 2020.11.10
좋은 강의 감사합니다.
아픈 교사들에게 힘이 됩니다. 
mh*** 2020.11.10
행복한 교사
행복한 교사가 몇이나 될까요? 멋진 수업을 했다고 느끼는 교사가 얼마나 될까요? 교사이기에 앞서 한 인간으로서 먼저 관계회복을 통해 행복감을 느끼며 성장하기를 바라며, 이 연수는 그 과정에 이르게 하는 좋은 계기가 되리가 생각됩니다.
je*** 2020.11.05
행복한 교사가 되기 위해 ....
행복한 교사란 어떤 교사일까? 교사가 행복해야 아이들이 행복하다. 교사가 내적으로 불행한데 아이들이 행복할 수 있을가? 행복한 교사가 되기 위해서는 관계가 중요하다고 생각한다. 아이들과의 관계, 동료교사들과의 관계, 학부모와의 관계 ... 이 모든 관계가 잘 이루어 지려면 무엇이 필요할까? 사랑이다. 모든 관계의 과정에 사랑이 깃들어 있다면 진심이 통하고 갈등이 사라지고 행복한 교사가 되지 않을까 생각한다. 나 자신부터 사랑하고, 내 주변을 사랑하고 아이들을 사랑으로 대하고 .... 행복의 지름길이다. 
ll*** 2020.11.04
교사치유
학교에서 학생들과 생활하다보면 지치는 경우가 있는데 이 연수가 그 감정을 극복하는데 큰 도움이 되었어요
ki*** 2020.11.03
저를 돌아봅니다.
입으로는 힘들다 힘들다 했지만 정말로 내가 힘든가라고 묻는다면 그렇지 않다고 생각했습니다. 그러나 이번 연수를 통해 내가 지금 힘들고, 치유가 필요하다는 것을 알게 되었고, 치유의 방법들을 배웠습니다. 앞으로 잘 실천해나가며 행복한 교사가 되려 합니다.
ca*** 2020.11.01
지금까지의 교직을 돌아보는 시간
지금까지의 교직생활을 돌아보는 시간이었습니다.
mh*** 2020.10.30
나의 마음을 돌아볼 수 있는 연수
교사로서 참 마음의 다양한 짐을 많이 짊어지고 살아간다고 느낍니다. 그런 저를 발견하고.. 저의 마음을 돌아보고, 또 위로받고 다독일 수 있었던 연수였습니다.