연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 15835 | 아이들 가슴에 불을 지피는 교사가 되기...
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
99*** | |
보통의 교사에서 벗어나 아이들 가슴에 불을 지피는 교사가 되고자 노력해야겠다고 다짐해보지만... 계속 답답함을 느낍니다. 지금의 어려움을 바꿔가기 위한 여러 선생님들의 노력이 대단하게만 느껴집니다. 노력없이 되는 건 아무것도 없다는 걸 마음에 담고, 저도 무거운 마음과 몸을 가볍게 하고자 합니다. 이 연수에 참여한 선생님들이 희망입니다. 함께 하겠습니다. |
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| 15834 | 좋은 강의 감사합니다
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
sh*** | |
예전부터 협동학습에 관심이 많았으나 모형 몇 개 정도만 이해할 정도에 그쳐 실제로는 현장에 많이 활용하지 못했습니다. 이번 기회에 이론부터 실제까지 확실히 이해하고 깊게 공감하여 현장에 적용해보고자 합니다 좋은 강의 감사합니다. |
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| 15833 | 많은 도움을 받았습니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
mi*** | |
아침마다 독서시간 15분을 운영하고 있는데, 쉽지가 않네요. 연수 받은 대로 잘 활용해 보겠습니다. |
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| 15832 | 좋은 연수
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
ar*** | |
수업에 적용하면 많은 도움이 될 거 같네요 독서 교육에 대한 고민이 많았는데 이 연수에서 배운 방법을 활용할 수 있겠네요 |
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| 15831 | 선생님이 아이들의 희망
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ht*** | |
자신의 미래는 자기가 결정해야 한다. 자기 결정을 통해 어른이 되어야 삶의 주인이되어 살 수 있다. 부모가 아이의 결정을 대신 해주지 않고 주도권을 쥐고 있으면 된다. 교사는 교내 규칙대로 지도하되 자신의 기준에 따라 약간의 여유를 두고 지도를 하는것이 필요하다 조금 더 너그럽게 보는 자세로 아이들을 대하면 좋은 교사가 될 수 있다. |
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| 15830 | 행복한 나라 만들기
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ht*** | |
통일은 과거청산형이 아니라, 젊은이들에게 미래의 희망과 비전을 보여주는 미래지향적 통일이어야 한다. 우리가 바라는 세상에 대해서, 모든 문제를 세상의 문제로 돌리지 말고 내가 뭔가 조그만 일이라도 할 수 있는 것에 대해 주인으로 나서야 한다. |
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| 15829 | 화를 어떻게 다스려야
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ht*** | |
자신이 옳다는 생각을 내려놓고 상대의 입장을 이해하는 마음으로 참회를 계속하면 감정 통제가 비교적 쉬워진다 |
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| 15828 | 자신감이 부족한 아이에게
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ht*** | |
어린아이의 특징은 ‘따라 배우기’이므로 아이에게서 일어나는 건 다 부모를 따라 배워서 형성된 문제다. 부모 자신의 삶을 먼저 살펴보고, 아이에게 긍정적인 칭찬과 지지를 통해 자긍심을 심어주는 것이 중요하다 |
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| 15827 | 성적과 진로 걱정
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ht*** | |
공부할 수 있는 것은 무거운 짐 아니고 공부할 수 있는 자유를 만끽하고 있는 것이다 공부할 자유를 누린다는 기쁜 마음으로 학교에 다니며 성적에 연연하지 않는 것이 좋다 자기가 하고 싶은 공부를 하고 그에 대한 능력을 기르는 것이 더 중요하다. 성적에 스트레스받는 학생들은 첫째, 잠은 충분히 자는 것이 좋다. 둘째, 시험 성적에 신경 쓰지 말고 공부를 하는 것이 좋다. ‘행복합니다, 편안합니다, 건강합니다.’ 하고 마음을 먹어야 한다.편안하게 생각하면 건강도 좋아진다. |
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| 15826 | 학부모님을 대하는 태도
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
ht*** | |
학부모가 의견을 물어보면, '제 의견은 이렇습니다.' 하고 소박하게 대답하면 아무런 문제가 생기지 않는다. 내 생각으로 ‘이러면 되겠다, 저러면 되겠다.’ 이렇게 접근하면 안 된다. 상태를 먼저 연구하고 그것에 맞추어 내가 변화시키고자 하는 단계를 설정하고 접근해서 들어가야 한다. |
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