연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 17990 | 느림과 기다림
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
tc*** | |
부진은 느림이다. 느림에는 기다림이 필요하다. 적절한 조치와 함께. 이 적절한 조치는 상처받은 이의 입장에서 치료가 되어야 하는 것이지 치료자의 편의에 의해 이뤄져야 하는 것은 아니다. 말은 혹은 이론은 참 쉬운데 실제는 정말 어렵다. 그럼에도 불구하고 한 번 다시 한 번 또 한 번 시도해 봐야 하는 것이 부진아 지도이며 이는 아이들이 행복한 삶을 사는데 조금이나마 도움이 될 것이다. 그런 면에서 이런 연수는 내 수업방식 아이들을 대하는 태도 등에 많은 변화를 줄 것 같다. |
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| 17989 | 수업 성찰
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
ro*** | |
교사의 내면을 세우는 수업성찰이라는 강의 제목이 오래도록 각인될 것 같아요. 교사가 아닌 학생의 입장에서 배움이 일어날 수 있도록 하고 수업은 삶과 항상 연관되어져야 한다는데 깊은 성찰이 있었습니다. 감사합니다. |
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| 17988 | 새로운 마음가짐의 계기
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ja*** | |
새로운 마음가짐의 계기가 된 시간이었습니다 |
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| 17987 | 도움이 되는 연수였습니다.
학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무 |
ja*** | |
도움이 되는 연수였습니다. 감사합니다 |
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| 17986 | 배움공동체를 통해... 변화의 바람을 느낄 수 있었습니다.
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
mo*** | |
하나 하나에 함께 배우며 바뀌려는 노력과 정책과 연계(네트워크), 이제는 교육도 획일적인 방향이 아닌 상호소통하는 진정한 앎의 방향으로 가는 듯 하여... 참 행복 합니다. 강의 정말 자알~ 들었습니다. (^^)(__)(^^) |
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| 17985 | 자유학기 수업에 대한 고민
자유학기 수업을 디자인하다-직무 |
ke*** | |
이 연수를 통해 자유학기 수업에 대한 진지한 고민을 하게 되었습니다. 자유학기를 운영한 지 2년째인데 학생들의 사고력을 키우고 학생들이 스스로 문제를 해결하는 수업을 하고 싶은 열망이 가득해서 다양한 시도를 하고 있지만 시행착오를 겪고 있습니다. 연수를 들으면서 다양한 선생님들의 수업방식을 보면서 나 혼자만의 고민을 동료 교사와 나누고 함께 협의하고 싶다는 생각을 많이 하게 되었습니다. 그래서 자유학기 수업을 통해 학생들의 변화된 모습을 보고 보람을 느끼고 싶습니다. |
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| 17984 | 다양한 사례를 통한 알기 쉽고 배우고 싶은 독서교육
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
pe*** | |
현장에서 독서교육에 경험이 있는 다양한 교과 선생님들의 생생한 인터뷰를 들려주어 독서교육 방법에 대해 진지하게 고민해 본 시간이 되었습니다. 다양한 사례 및 교실에서 일어날 수 있는 문제점들도 들려주어 실제 독서교육 현장에서 적용해 볼 때 큰 힘이 될 것 같습니다. 감사합니다. |
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| 17983 | 교사가 행복해지는 배움의 공동체
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
be*** | |
이 말이 참 신선하게 들린다. 마지막 강사님의 말처럼 아이들을 위해 애쓰고 노력해도 아이들이 오히려 더 힘들어 하고 그로 인해 교사가 지치는 그런 현상에 공감한다. 배움의 공동체란 말에 익숙해지는 만큼 교실에서의 교사가 수업에 임하는 태도도 수업 방식도 많이 바뀌고 있는 것도 사실이다. 6개월만 내가 노력하면 교실이 바뀌고 아이들도 나도 행복해 질 수 있다는 그 말이 아주 매력적이다. 아이들에게 스스로 활동하고 서로 배울 수 있는 시간을 주고 아이들에 대한 나의 믿음을 확신하면서 기다려주라는 그 말 .. 참 쉽지만 잘 되지 않는다. 아직은 아이들에게 도와준다는 말로 관여하고 내가 리드하고마는 수업을 한 뒤 후회와 반성이 먼저 앞선다. 하지만 알면 변화하듯이 세세하게 방법을 알려주는 이 연수를 통해 나의 수업을 조금씩 바꿔나가려 한다. 정말 나도 행복하고 그로 인해 아이들도 행복해 질 수 있다면 나의 남은 교직생활은 보람찰 것 같다. |
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| 17982 | 에너지가 있는 교사를 꿈꾸며~
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
pa*** | |
좋은 연수였습니다. 학교에서 이런 방식으로 하면 좋겠지만 학교의 학생수가 너무 많은 학교로서 수업 시간 하고 돌아오면 힘들어하는 동료교사를 보며 한국의 학교가 변화하기를 학교 시스템이 조금더 발전하기를... 좋은 프로그램을 실제로 사용할 수 있는 학교 여건이 마련되기를 바랍니다~~~~ |
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| 17981 | 아이들의 배움에 대해 고민하게 된 연수
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ba*** | |
교사 스스로의 가르침의 기술에 대한 연수를 많이 들어왔었는데... 배움의 공동체 연수를 통해서 아이들의 배움, 점프가 있는 수업을 위해 어떻게 해야하는지에 대한 고민이 시작되었다. 특히 동학년 선생님들이 함께 이 연수를 들으면서 현재 우리의 교실 수업에 접목시켜보고 각 주제에 대해 토론하면서 서로 배우며 이야기할 수 있는 주제라는 것이 가장 이 연수를 통해 남은 것이다. 앞으로 이런 연수를 혼자가 아닌 동학년 선생님들과 함께 듣고 싶다. |
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