연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 19145 | 연수를 마치며
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
ag*** | |
우리나라에 멋진 교사들의 끊임없는 노력에 박수를 보낸다 교사로서의 할 일을 무섭게 고민하며 한걸음씩 소중한 발걸음에 다시금 우리교육을 생각해 보는 좋은 시간이었다. |
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| 19144 | 유익한 연수 감사합니다.
행복을 지키는 학교안전 골든타임-직무 |
sk*** | |
다양한 안전 상황에 대한 대처법을 잘 숙지하게 되었습니다. |
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| 19143 | 무기력에 대해 알게 되어 감사합니다.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
na*** | |
고등학교의 학생들이 무기력한 아이들이 꽤 많은데 이번 기회에 논리적으로 무기력에 대해 이해하게 되었습니다. 어떻게 도움을 줄 수 있을지 조금은 알게 된것 같습니다. |
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| 19142 | 유익한 연수였습니다
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
ys*** | |
평소에 수업 시간에 공부만 하면 아이들이 많이 지루해해서 좋은 놀이가 없을까 항상 고민했었습니다. 그 부분을 채워줄 수 있는 좋은 연수였던 것 같습니다. 2학기 때는 연수 받은 내용을 정말로 실천하여 더 즐거운 학급 운영을 할 수 있었으면 좋겠습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 19141 | 3무 3행
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
sb*** | |
내 나름대로의 3무 3행을 정하고 실천해봐야겠어요 보평교사들의 3부3행이 잘 행해지면 혁신학교로 정착하는 지름길이 될듯. . . |
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| 19140 | 연수를 마치며
[학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무 |
le*** | |
학교혁신 진지하게 학교혁신을 생각하면 가슴이 먹먹하다. 정말로 학교가 혁신의 대상일까? 쉬운 주제가 아니다. 학교가 어디까지 어떻게 바뀌어야 할까하는 의문점이 계속 남는다. |
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| 19139 | 연수를 마치며
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무 |
se*** | |
연수를 듣고 나서 느끼는 것은 대단하다는 것이다. 특히 이번 연수는 학교별 사례를 적절하게 제시해줌으로써 새로운 변화를 시도하려는 노력에 많은 힘을 실어 줬다고 생각한다. 내가 바라는 연수는 이번과 같은 연수이다. 알차고 생각하게 해주고 해보고 싶다는 생각과 함께 하면 될 것 같다가 아니라 해야겠다는 의욕과 자신감을 갖게 해줬다고 생각하고 있다. 여러번 느끼는 것이지만 좋은 연수를 제고해 줘서 고맙다는 말밖에 할말이 없음이 송구스러울 뿐이다. |
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| 19138 | 부담없는 내용으로 잘 들었습니다.
진로교육! 아이의 미래를 위한 맞춤형 행복설계-직무 |
na*** | |
개학시기와 연수 일정이 겹쳐서 충실히 듣지 못한것이 아쉽네요~ 진로지도에 많은 도움 받았습니다. |
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| 19137 | 참 유익한 연수가 자극이 되었습니다
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
ji*** | |
수업혁신에 대한 목마름에 아쉬워하다가 거꾸로 수업에 대한 연수를 듣게 되엇다. 많은 자극이 되고 나도 해봐야겠다는 도전 정신이 생겼다. 동영상 만드는 어플 사용 부분이 어렵게 느껴졌는데 복습을 하면서 하나하나 해봐야겠다는 생각을 했다. 유익한 연수를 해주신 애듀니티연수원에 감사드린다. |
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| 19136 | 많은 자극이 되었습니다.
거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무 |
ma*** | |
이쪽 방향이 맞다는 것은 깊이 공감하는데 자신도 없고, 아이디어도 부족하고 막막하기만 했습니다. 물론 지금도 명쾌하게 해결된 것은 아니지만 끊임없이 고민하며 제 몸에 맞는 옷을 잘 골라 입어야겠습니다. |
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