행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
18959	생활지도에 도움에 될 것 같습니다. [학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무	gr***
과정이 학교폭력에 대하여 체계적으로 접근하는 것이 좋았다. 그리고 처음에 의견을 써버고 강의를 들은 후에 의견을 작성하는 것으로 하여 배운 것을 사례에 적용할 수 있어서 도움이 되었다.
18958	2학기 새로운 시작을 위하여 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	as***
교실에 들어가면 수업중에 아무것도 하지 않으려고 하는 아이들때문에 많이 힘들었습니다. 이번 연수를 통해 무기력한 아이들에게 조금이나마 도움이 될 수 있는 선생님이 되기위해 노력하고자 합니다.
18957	유익한연수였습니다. [중등] 교사의 마음리더십 - 아이들 문제 해결을 돕는 상담편-직무	hn***
이런 좋은 기회를 주셔서 감사합니다.
18956	변화의 주체 [학교혁신]학교를 변화시키는 초등사례-직무	ys***
학교 변화의 주체 학교장의 의지와 전체 구성원의 의식
18955	유익한 연수였습니다. 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	sk***
학교에서 3시간 연수를 듣고 관심이 생겨 책으로 먼저 접했습니다. 좀 더 알고 싶은 마음이 있던 중에 우연히 교육청 지원 무료 연수를 알게 되어 연수를 들을 수 있어 기쁩니다. 내 스스로 억누르지 못하는 화의 원인이 무엇인지 다시 한 번 생각하게 됩니다. 친절하되 단호한 교사. 2학기부터 열심히 실천해 보겠습니다. 알찬 연수 정말 감사합니다.
18954	여유와 기다림, 바라봐주기 아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무	su***
사람에게는 저마다 다른 기질과 성격, 에너지가 있다. 나는 그동안 내 기준에 비추어 '저런 행동은 있을 수 없어, 왜 저렇게 일머리가 없지? 와 같이 다른 사람을 평가하고 왜 이런 행동을 하는지 이해를 못 하며 화를 내곤 했다. 그 사람의 상황은 어떤지, 왜 저렇게 행동할 수밖에 없는지 조금만 여유있게 바라본다면 그렇게 불만족스럽다고나 조바심을 낼 필요는 없어보였는데 말이다. 이번 연수를 통해 아이들 및 동료교사들을 여유있게 바라보고 기다리는 느긋함과 나 자신의 스트레스를 줄이도록 자기훈련을 해야겠다.
18953	안전연수 유익해요 행복을 지키는 학교안전 골든타임-직무	pi***
아무리 강조해도 지나치지 않는 안전연수, 복습을 통해서 익혀 아이들이 안전한 생활을 할 수 있도록 힘써야겠습니다. 감사합니다.
18952	회복적 생활교육,치유의 산들바람이었기를! 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	sy***
우리학교 1학년 선생님들께선 올 한 학기 많이 힘드셨습니다. 신입생 우리 꼬마 녀석들이 학교 적응 기간 3월을 지나, 4월-5월이 되면서 꽃처럼 피어났기 때문입니다. 작년, 재작년, 우리 학교 상황을 보면 사랑스런 우리 아이들은 중2병이 아니라 중1병을 호되게 겪으며 자라는 듯합니다. 다행스럽게도 2학년, 3학년으로 올라가며 아이들은 훌쩍훌쩍 크기 시작합니다. 몸도 마음도 말이지요. 우리학교 선생님들께선 그 기간이 고행의 시간, 인내와 기다림의 시간임을 모두 알고 있습니다. 그런데 올 한 해, 유난히 학부모님들의 거친 발언들이 많았습니다. 바로 이 회복적 생활교육에서 플래시 사례로 나왔던 상황들이 우리 학교에서도 재현되었지요. 저희들은 당혹스러웠고 어떻게 대처를 해야할지 잘 몰랐습니다. 이리저리 수소문하여 대책을 찾던 중, 남원국어교사모임을 통해 '회복적 생활교육 가이드북'과 '회복적 생활교육'을 만났지요. 몇몇 먼저 그 책을 읽으신 샘들께서 감동을 전하셨습니다. 그리고 바로 에듀니티 행복한 연수원을 통해 이 강의가 개설되었다는 것을 알았습니다. 개안을 한 기분이었다 할까요. 우리 학교 선생님들께서 의기투합하셨습니다. 교장선생님과 교감선생님의 전폭적인 지원도 받았지요. 총 35명 샘들 중 22명이 연수를 신청하셨습니다. 가뭄 속 단비를 만난 기분이었지요. 조금은 우려하였습니다. 원격 연수보다는 집합연수가 훨씬 낫다는것을 경험으로 알고 있었기 때문입니다. 하지만 제 마음은 지금 기대와 희망으로 빛납니다. 우리 선생님들께서 새롭게 아이들과 학부모님들을 만날 수 있으리라 믿기 때문입니다. 특히 예전 책으로만 읽었을 때의 '비폭력대화'는 참으로 어색하여 학교 현장에서 적용하기 낯부끄러운(우리 아이들 표현으론 '오글거리는') 말법으로 인식하고 말았습니다. 그런데 캐서린 샘의 핵심을 찌르는 솔직함과 쉬운 적용 실습으로 인해 훨씬 쉽게 아이들과 공감과 소통을 이어 나갈 수 있겠다 떨리는 마음을 부여잡아 봅니다. 첫술에 배부를 수는 없습니다. 하지만 '학부모님들'의 무례함으로 누더기처럼 찢기고 상처받은 우리 선생님들, 그럼에도 학부모님들로 인한 상처를 '아이들이 치료' 해 준 덕에 여기까지 견뎌왔노라 어여쁜 우리 아이들에 대한 사랑을 수줍게 고백하시는 우리 선생님들께 이 연수가 한 줄기 시원한 치유의 산들바람이었기를, 간절하게 바랍니다. 제 마음 속엔 또 하나의 기대가 꿈틀거립니다. 이재영 원장님께서 말씀하셨던 '지역공동체'의 주춧돌, 우리 학부모님들께서 회복적 생활교육을 만나신다면 지금보다 훨씬 건강하게 우리 아이들의 행복을 위해 학교교육의 한 축을 담당하실수 있을 거라는 꿈 말입니다. 우리 학부모님과 회복적 생활교육으로 뜨겁게 만날 수 있는 날이 곧 다가온다는 또 하나의 떨림을 마음에 품고 개학을 맞이해야 하겠습니다.
18951	도전!! 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	qk***
거꾸로 수업을 진행하고 있었는데 이번 연수를 통해 더욱 자신감을 가지고 수업에 적용할 수 있는 힘이 생긴 것 같습니다.
18950	독서교육에 대한 고민을 깊게 할 수 있는 좋은 연수입니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	jn***
송승훈선생님의 고민과 열정이 모두 녹아 있는 연수 참 좋았습니다. 송선생님과 더불어 다른 교과의 많은 선생님들의 수업 실천 사례가 많은 도움이 되었습니다. 독서를 중심으로 하는 과정중심평가의 교과별 구체적 사례를 조금 더 제시할 수 있으면 좋겠습니다.