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번호 제목 작성자
20489 [답변]수업에 대한 생각
교사, 수업만으로 말하라-직무
wi***

연수에도 말씀 드렸듯이 많은 분들이

자신에 대한 관대함으로 합리화를 추구하시는데 익숙합니다...

즉, 선생님만 그러신게 아니라는 거예요...

중요한건 이것도 못 느끼시는 분들이

정말 아이들과 힘드실꺼라는 걸 알기에 선생님의 성찰이

저에겐 더 즐겁고 행복하게 와 닿습니다...

이제 실천만...이

답!입니다... 

관대함, 합리화 쏙 뺀..... ^^;;

연수 들어주셔 감사합니다... ^^

 

20488 [답변]수업을 다시 생각하게 됩니다.
교사, 수업만으로 말하라-직무
wi***

컥!

선생님...

저 유명하지 않은데요.... -,-;;

궁금하신 제 자신감과 자부심은...수업이 맞지만...

아이들과 함께 할 수 있는 자신감이고

그 아이들이 내 아이들이라는 자부심입니다...

단지 수업은

이 자신감과 자부심의 확고한 신뢰의 연결고리 역할을 하는거라면

이해가 쉬우실까요? 

수업 위에 아이들이 먼저 이기에

수업방법이 아니

수업 마인드 연수를

먼저 만들고 선보인 것입니다...^^

연수 들어주셔 감사합니다... ^^

20487 [답변]학생들에 대해 다시 성찰하게 된 좋은 기회였습니다.
교사, 수업만으로 말하라-직무
wi***

감사합니다...

저도 주제가 좋아서 생각하고 만들었어요.... ^^;;

먼저 생각하고 움직이는 교사...

이게 가능해야

진정 교육이 질이 교사의 질을 능가할 수 없다고...

막연히가 아니고

떳떳하게 이야기 할 수 있을거라 생각합니다....

연수 들어주셔 감사합니다... ^^

20486 [답변]수업의 중요성에 대하여
교사, 수업만으로 말하라-직무
wi***

네....

수업방법 연수가 많지만

그게 더 현실적 도움이 되시겠지만

전 이 수업마인드 연수를 선택해서 만들었습니다...

더 시급한 부분이라 판단해서였죠...

철학도 목적도 없는 수업은

그게 무엇이 되었든 휩쓸릴 가능성이 높기 때문이죠...

연수 들어주셔 감사합니다... ^^ 

20485 [답변]중2 남학생들을 생각하며
교사, 수업만으로 말하라-직무
wi***

수업과 생활을 넘나드는 경계가 파악 되셨다는건...

이미 선생님께서도

많은 노력과 고민과 실천을 하셨다는 것이기도 할거예요...

이 연수는 그런 분들께 더 도움이 될거라 생각합니다...

제가 중등선생님들 수업 연수에 가서 듣고 놀란건...

어쩔 수 없다, 방법도, 방향도 모르겠다...특성상 한계가 있다 등의 질문이였어요...

그래서 함께 제 수업을 시연했고

함께 참여 하시고 나서는 명확히는 모르겠으나

수업 해 보니 느낌이 다르긴다르더라라고 해 주시더라구요... 

방향은 있습니다!

전 겨우 많은 방향 중 제 방향 하나만 정도만 제시해서 확신을 드린 것이니

이제 우리 교사마다의 방향을 찾아가 보기로 해요.... ^^

동참해 주실거죠?

아이들을 위해서...곧 선생님을 위해서... 

연수 들어주셔 감사합니다... ^^

 

20484 [답변]사이다 연수~
교사, 수업만으로 말하라-직무
wi***

사이다 후기네요.... ^^

성찰과 함께 실천을 해 주시겠다는 말씀이 연수를 만든 저에게는 가장 큰 보람이구, 힘이랍니다...  

함께해야 더 아이들을 행복하게 해 줄 수 있을테니까요...

그러나 교사 저마다의 방식으로...

잊지 않으셨죠?

연수 들어주셔 감사합니다... ^^

20483 good
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무
ch***

좋은 연수였습니다.

20482 학교를 이해하는데 도움이 되는 강좌
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무
su***

학교 현장에서 오랜 시간 떨어져 살다가 다시 학교로 돌아가게 되면 어떻게 할까하는 고민을 많이 했는데 많은 도움이 되어 감사합니다. 앞으로도 이런 강의를 자주 들어야 할 것 같네요. 감사합니다.

20481 성공적인 학교혁신을 위한 노하우
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무
li***

학교철학과 특성에 맞게 다양한 교육정책을 살펴 볼 수 있는 좋은 기회였습니다.

학교를 변화시키는 출발점은 학교를 변화시키는 주체인 학생, 교사, 학부모, 교장, 교감, 지역사회를 교육공동체로 받아들이고 각자의 위치에서 수레바퀴의 역할을 할 수 있도록 공유하고 협력해야함을, 그 역할을 되돌아보는 학습이었습니다.

20480 진한 감동이 아직까지
[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무
ki***

정말 감동적인 연수였습니다.

전국에 있는 모든 교원들이 이 연수에 동참하기를 강력히 권장합니다.