연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 26080 | 유익하고 도움이 되는 연수^^
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
ej*** | |
친절하고 단호한 교사가 되고 싶어서 이 연수를 듣게 되었습니다. 아이들에게 친절하게 다가가며 아이들의 잘못된 행동에 대하여 어떻게 단호하게 해야하는지 알게 되는 시간이었습니다. 유익한 강의에 감사드립니다^^ |
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| 26079 | 상황에 따라 적용
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
gu*** | |
저는 현재 1,2학년 각각 4개반, 6학년 4개반을 맡고 있습니다. 저학년보다는 고학년이 풜씬 적용하기가 쉽고 효과가 있는 것 같아요. 그런데 모두 효과가 있었으나 2학년 한 반은 적용을 중단하였습니다. 3명의 아이가 선생님의 말을 따라한다거나 계속적으로 이상하고 엉뚱한 소리는 따라하는 등의 태도를 취하였습니다. 아직 어리고 정서적인 치료가 필요한 아이들이 한 명만 있을 경우는 가능하였으나 세명이 같이 이러한 행동들을 하니 교실이 더 어수선해졌습니다. 따라서 중단하고 다른 방법으로 훈육을 시작하였습니다. 그 반은 1,2, 3 매직이 역효과를 가져오는 것 같았습니다. 따라서 대부분은 적용에 성공할 수 있으나 효과가 없다고 판단되면 즉시 다른 방법을 적용해야할 것 같아요.. |
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| 26078 | 지역교육
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
gh*** | |
자발성,진정성,집단성으로 따뜻하고,실천하고,즐거운 마을학교 만드는게 중요함을 알게 되었다. |
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| 26077 | 로컬에듀란
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
gh*** | |
로컬에듀란 학교가 지역을 살리고 지역이 학교를 살리는 교육이라하는데 지역이 함께 꿈꾸고 학교와 마을의 변화와 성장이라함 |
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| 26076 | 감사합니다~
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
sc*** | |
감사합니다~ |
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| 26075 | 교사의 평소 삶이 수업으로
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
rl*** | |
이번 연수를 통해 교사의 평소 생각과 가치관, 삶의 태도가 중요하다는 것을 새삼 느꼈으며, 다양한 현장 선생님들의 수업과 평가 이야기가 살아 있는 감동적인 연수입니다. |
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| 26074 | 행정적 지원
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
fr*** | |
귀농 청년들이 소도시와 농촌에 변화를 도모하고 지역 사회도 만들고 함에 있어 행정이 어떻게 지원할 수 있을까 고민해보는 계기가 되었다. |
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| 26073 | 연수후기
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무 |
yo*** | |
학생지도에 실질적으로 도움이 되는 사례가 많은 매우 유익한 연수였습니다. |
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| 26072 | 연수를 마치며
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
co*** | |
처음 시작 할 때 설레임이 차시가 진행 될수록 과연 모든 아이들에게 로컬에듀라는 교육의 혜택이 주어질 수 있는가에 대해 많은 생각이 들었습니다. 회의적이고 낙관적이지 못한 제 자신에게 답답한 마음도 느꼈지만 그러기에 더 변해야한다는 생각도 갖게 되었습니다. 앞으로 기회가 주어질 때마다 긍정적이고 적극적인 모습으로 아이들에게 다가가 새로이 배운 로컬에듀의 의미를 새기며 활동하고자 합니다. 좋은 교육 잘 들었습니다. |
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| 26071 | 프로젝트 수업을 어떻게 할 것인가에 대한 고민을 시작하게 되었습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
wo*** | |
수업을 하다보면 재미있게 어떻게 할까를 고민합니다. 이 연수를 보면서 조금은 용기를 얻을 수 있었습니다. 프로젝트 수업의 첫걸음을 제시해 주신 것 같습니다. 중학교에서 활용할 수 있는 다양한 수업 방법을 제시해 주시면 좋겠습니다. |
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