연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 28067 | 유익한 연수였습니다.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
wi*** | |
실제 사례를 중심으로 강의가 편성되어 유익한 연수였습니다. 실제 수업에 적용해봐야겠네요. |
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| 28066 | 수업의 방향을 설정할 수 있는 계기가 되었어요.
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
wi*** | |
교육과정-수업-평가-기록의 일체화라는 방향을 알았지만 실제적으로 방향을 어떻게 세워야하는지 알 수 있었습니다. |
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| 28065 | 학생과 교사 모두의 성장을 위한 연수
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
sh*** | |
교육과정-수업-평가-기록 일체화 라는 교육의 본질을 추구하기 위해 교사는 무엇을 어떻게 해야 하는지에 대한 실천적 고민을 많이 할 수 있었던 연수였습니다. 아울러 이 고민은 학생과 교사 모두를 위한 배움의 성장이 되는 기회가 될 것 같습니다. 좋은 연수의 과정을 개설해 주셔서 감사합니다. |
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| 28064 | 디자인에 대해
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
jh*** | |
수업디자인 연수를 받으면서 깊은 배움이 될 수 있도록 수업을 디자인해야겠다는 다짐을 합니다. 2학기 수업에서 기본에 충실하면서 깊은 배움이 될 수 있는 디자인에 대해 계속 고민하며 수업하겠습니다. |
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| 28063 | 동료와 함께 하는 교육과정 구성
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ki*** | |
동료와 함께 교육과정을 논의하고 구성하는 프로젝트 수업에 대해 구체적인 사례를 듣고 많이 배웠습니다. 감사합니다. |
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| 28062 | 좋은 연수 감사합니다.
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
wo*** | |
독서 교육을 어떻게 하는지 다양한 사례를 볼 수 있어서 좋았습니다. ^^ |
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| 28061 | 도움이 되는 연수
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
bo*** | |
학급긍정훈육법 책을 구매한 다음 실제 교수학습 환경에서 어떻게 적용하는지 알고 싶어 연수를 들었습니다. 여기에 나온 여러 가지 기법도 좋았지만, 교사가 특정한 방법론을 추구하는 것에만 매몰되지 않고 '왜 교사가 되었는지?/ 어떤 교사가 되고 싶은지?' 본질적인 부분을 계속 일깨워 나가야 한다는 사실이 스스로를 자극했다는 점이 제일 좋았습니다. |
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| 28060 | 초심을 일깨워 준 강의
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
tn*** | |
이 연수를 들으면서 그동안 교사로서 가져야 할 가장 기본적인 자세인 아이들과 함께 활동하는 것에 대한 기본을 잊고 있던 자신을 돌아보게 되었습니다. 학기말 교사로서 해야 할 일들이 많을 때 아이들이 좋아하는 영화를 틀어주고 아이들이 그저 조용히 말썽부리지 않게 하는 수단으로 영화를 이용해왔는데 선생님의 강의에서 영화를 볼 때 아이들과 함께 호흡하며 아이들과 같이 감상하면서 영화를 통해 아이들이 변화되었으면 하는 목적과 바람을 가지고 아이들을 살피는 활동을 해야 한다는 이야기를 들으며 저자신을 반성하게 되었습니다. 아이들과 가장 잘 소통되었을 때는 정말 아이들과 사소한 일들을 함께 할 때 였다는 평범하지만 가장 기본적인 원칙을 잊고 살지 않았나 싶어 아차했습니다. 이후로 작은 활동일지라도 아이들과 함께 하며 아이들을 보살피는 일에서부터 교사로서의 기본이 시작된다는 생각을 가지고 남은 교직을 성실히 해나가야겠다고 다짐하는 시간이었습니다. 감사합니다. |
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| 28059 | 다시 생가해보는 기회
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
bs*** | |
내 수업을 돌아보게하는 좋은 기회가 되었습니다. 강의 자료를 제공해 주셔서 연수에 많은 도움이 되었습니다. 감사합니다. |
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| 28058 | 실천의 중요성
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
do*** | |
연수들을 들을 때마다 항상 의욕은 넘치는데 시간이 흐르면서 사라지는 의욕들 ㅜ 함께 할 동료들의 중요성을 느낍니다! |
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