행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
28666	내 진도가 아닌 아이의 상황과 속도에 맞추어 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	og***
내 진도가 아닌 아이의 상황과 속도에 맞추어 지도해야 한다는 말씀에 깊은 감동을 받았고, 더 많은 공부가 내 몸에 체화되어야 이러한 지도가 가능하다는 것도 알게되었습니다.
28665	읽고 쓰지 못하는 아이들... 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	og***
학교에서 읽고 쓰지 못하는 아이들...을 많이 만나고 그 아이들에게 한글을 가르치고 있습니다. 아이의 언어발달단계를 정확하게 이해하고 나니, 아이를 대할 때 어떻게 지도해야 할 지 막막하던 것에서 벗어나 분명해지고 명료해 지는 것 같습니다.
28664	감사합니다!! [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	bo***
감사합니다!! 일본 얘기, 일본 교육을 따라하는 이야기는 좀 불편했으나 나머지는 좋았습니다.
28663	매우 기억에 남는 연수 [new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무	bo***
연수 내용이 너무 와닿아서 좋았습니다. 시간 가는 줄 모르고 빨리 들었네요. 감사합니다. ㅎㅎ
28662	영화를 통해서 학생들의 생각 아이의 마음을 읽는 영화-직무	ki***
영화설명을 통하여 학생들 마음을 읽을수 있으며 다양한 영화 장르를 통하여 대화하는 기법도 알게 되었습니다. 영화가 수업에 참여할수 있다는 생각을 다시 각인되었으며 새로운 도전을 하고 싶네요.
28661	일체화의 의미를 되새김 구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	ks***
교수평기 일체화의 의미를 되새겨 보는 연수가 되었습니다. 학생의 성장을 목표로 교육과정을 재구성하여 학생참여중심의 수업을 실천하고, 활동 과정을 관찰하여 평가하고, 그 평가 과정을 구체적이고 맥락적으로 기록한다는 일련의 과정은 새로운 이론이 아니며, 실천적 활동이라는 사실을 느꼈습니다.
28660	디자인된 현실이라는 말이 생각납니다. 비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무	mk***
동굴에의 비유와 디자인된 현실이라는 말이 기억에 남습니다. 나의 생각과 느낌이 나의 개인적인 것이 아니라 내가 속한 사회의 영향을 받는다는 것. 나의 신념이라고 생각하는 것이 사실은 사회로부터 온 것이 아니냐는 문제제기가 기억에 남습니다. 이것이 무엇인지, 어디에서 기원하는지를 따져보며 생각하는 것이 재미있습니다.
28659	학생들에게 멋진 동기부여... 아이의 마음을 읽는 영화-직무	es***
영화를 통한 수업은 학생들에게 멋진 동기부여가 될 것이라 생각합니다. 영화를 활용하여 학생들에게 한발짝 더 다가설 수 있도록 도움 주셔서 감사합니다.
28658	잘 되고 있다고 생각했는데 다시 잘 안되는 저의 모습을 다시 잡아준 연수입니다~ 행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	mr***
잘 되고 있다고 생각했는데 다시 잘 안되는 저의 모습을 다시 잡아준 연수입니다~ 철학적 기반과 학생들을 이해할 수 있는 마음을 강조해 주셔서 감사합니다. 더불어 구체적인 방법들이 크게 도움이 되었습니다. 바로 실천하고 저도 행복한 교실을 만들도록 하겠습니다.
28657	영어에 대한 자신감을 업!! 시켜줄 수 있는 최고의 강의 입니다. ARROW ENGLISH-직무	dr***
영어... 지금껏 잊고 살다가 우리 아이 영어공부때문에 관심을 가지게 되었습니다. 영어 모른 척 살고 싶었는데 영어 공부를 헤매고 있는 아이들 위해 내가 먼저 공부해야지 하는 마음으로 듣게 되었는데 아이보다 제가 훨씬 더 재미있고 유익하게 들은 것 같습니다. 이제 영어공부 할 일 없다고 생각했는데... 이 강의를 들으며 나도 다시 공부하면 잘 할수 있을 것 같다라는 생각과 자신감이 생겼습니다. 아이랑 같이 공부하고 아이 앞에서 영어 잘하는 멋진 엄마의 모습도 보여주고 싶네요... 모든 학생들이 쉽게 들을 수 있는 학생용 대상 강의도 꼭 나오면 좋겠네요... 감사합니다.