행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
29586	상처를 딛고... 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	ps***
이런 저런 일들이 큰 사람으로 만든다고 하지만, 커가는 과정의 고통을 극복할 때에는 주변의 응원이 가장 든든한 힘이 되어주는 것 같습니다. 교직 생활에서의 상처를 상처로 받아들이지 않기 위해, 스스로 아픈곳으로 가지 않으려고 하다보니 무미건조한 고목 같은 마음이 되어 가는 것 같습니다. 최대한 신경을 끄려고 하지만, 본성은 어딜 가지 못하고 또 마음을 쓰게됩니다. 그러면 또 다치고, 또 극복하려 애쓰고... 반복되는 시간들 같아도 면역력이 조금씩 커져갈 것이라고 믿어야겠죠....??
29585	새로운경험 ARROW ENGLISH-직무	gi***
연구부장님 추천으로 공부를 해 보았는데요. 새로움이 가득한 교육방법으로 새롭게 접근하고 공부를 하려합니다. 강사님 출석수업이 기대됩니다.
29584	교육과정평가 일체화 유익한 연수 구)[상시연수]교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무	nh***
학생들을 이해하고, 다른 교사들과 마음을 나누는.. 그리고 저의 교육관을 돌아볼 수 있는 즐거운 경험이었습니다. 감사합니다
29583	학생들의 여러면을 고려하여 소통하고 수업에 대해 다시 한 번 생각해 보는 시간이었습니다. 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	is***
학생들의 여러면을 고려하여 소통하고 수업에 대해 다시 한 번 생각해 보는 시간이었습니다.
29582	수업에 대해 다시 한 번 되돌아 보는 시간이 되었습니다. 참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무	is***
수업에 대해 다시 한 번 되돌아 보는 시간이 되었습니다.
29581	공부를 공부하다 연수를 듣고 나서... 공부를 공부하다-직무	01***
공부를 공부하다 연수를 들으면서 반성이 많이 되었습니다. 학생들을 더 많이 이해해야 하는데... 다시 한번 저를 돌아보게 되는 계기였습니다. 좋은 강의 감사합니다.
29580	수업에 재미를 더하는 방법을 알게 되었습니다. 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	ji***
막막하던 수업혁신 방법을 알려준 연수였습니다. PBL이라는 방법이 있다는 것을 듣기만 하였지 어떤 방법으로 이뤄지는지, 어떻게 실천을 해야 하는지 막막하였는데 준비에서 실천까지 사례를 통해 연수가 이루어져 도움이 많이 될것 같습니다.
29579	학급 긍정 훈육법을 듣고.. 구)[상시연수]PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	wl***
올해 중간발령으로 교직 생활을 시작하게 되었습니다. 오자마자 담임교사로 들어가서 4학년 아이들을 맡아 학급에 일원이 되었는데 신규라 의욕은 많고, 기대가 너무 높은 나머지 아이들이 제 기대를 충족시키지 못하는 부분에서 스트레스를 많이 받고 있었습니다. 의욕에 비해 제 능력이 너무 낮아서 저 자신에게 자괴감도 느끼고 힘들어서 얼마 되지도 않아 무기력해지고 의욕을 잃어가고 있었습니다. 그러던 중 학교 선생님의 추천으로 학급 긍정 훈육법 연수를 듣게 되었습니다. 들어보니 제가하는 고민을 똑같이 하고 계신 선생님들이 계셨고, 그럴때 어떻게 대처하고 말해야 하는지 제가 몰랐던 정답을 알려주시는 김성환 선생님의 말씀이 너무 마음에 와닿았습니다. 아직 처음이라 정리가 되어있지 않던 제 머리 속과 교사로서의 신념들을 학급 긍정 훈육법을 듣고 조금이나마 기반을 다질 수 있지 않았나 생각됩니다. 앞으로 만날 새로운 아이들과 처음부터 좋은 관계를 맺어서 학급회의도 해보고, 감정수업도 해보고, 배움의 4단계 실천 등등 해보고 싶은게 참 많아졌습니다. 지금까지는 망망대해 속 표류하는 배처럼 파도에 휩쓸려 떠내려 가고 있었습니다. 그러나 이젠 학급 긍정 훈육법이라는 지도와 나침반을 선물받았으니 앞으로는 제가 목표하는 곳으로 지도와 나침반을 보고 차근차근 도달하려 노력해보겠습니다! 다시 한번 좋은 연수 강의해주신 김성환 선생님 및 다른 선생님들께 감사하다는 말씀 드리고 싶습니다.
29578	좋은 시간.. 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	ec***
배우며 가르치며 그리고 가르침에 대하여 다시 생각해 보는 좋은 시간이었습니다.
29577	회복적 정의라는 관점. 구)[상시연수]회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	li***
회복적 정의라는 관점을 통해 나 자신을 많이 돌아보게 되었다. 학생들을 위한답시고 응보적 정의를 통해 강한처벌을 하고 약한 학생들을 보호하고자 하였다. 하지만 처벌 받은 그 아이들의 미래를 위해서라고 하면서 그 아이들의 마음에 상처만을 남겨준건 아닌지, 내 방식이 옳다는 잘못된 믿음 아래 그들의 마음을 헤아리지 못한건 아닌지 그래서 그 아이들이 변하지 못했던 것은 아닌지. 변화를 목적으로 한다고 하면서 이기적으로 욕심만 낸것은 아니었는지.... 기다린다고 하고 말로만 기다린건 아닌지. 후회도 되고 더 나은 교사가 되어야겠다는 생각도 하게끔 만든 연수여서 감사하고, 시간을 내어 다시 보면서 나 스스로 변화하고 싶다는 생각이 많이 드는 연수였다. ^^