연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
|---|---|---|---|
| 29806 | 비고츠키
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
ob*** | |
비고츠키 아이디어에 대해서 생각해 볼 수 있는 좋은 시간이였습니다. 감사합니다. |
|||
| 29805 | 나는 좋은 교사인가
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
sa*** | |
현실적으로는 좋은 교사라고 생각된다. 학생들과 잘 어울리고 원활하게 래포가 형성되어있고, 교실이 원활하게 돌아간다. 이론적으론 좋은 교사인가.? |
|||
| 29804 | 일체화에 관한 생각
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
op*** | |
일체화에 대해 다시 한번 생각해보고 앞으로 나아가야할 방향을 찾을 수 있는 좋은 시간이었습니다. |
|||
| 29803 | 좋았어요~
구)[상시연수]PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
de*** | |
실제 학급 사례를 지켜보며 공부할 수 있어서 많은 도움이 되었습니다. |
|||
| 29802 | 수업자인 교사 자신을 성찰하다
교사 성장 수업 코칭-직무 |
ys*** | |
수업의 기술 뿐만아니라 아이들과의 소통 관계형성 등에서 수업이 이루어질 때 교사 자신의 마음 상태가 가장 중요하다는 사실을 알았다. |
|||
| 29801 | 교수평기 일체화에 대한 이해
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
bi*** | |
그동안 수업과 평가를 통해 기록을 어떻게 해 나가야 하는지 막막했습니다. 알기 쉽게 사례를 통해 설명해 주신 덕분에 이제야 무언가 깨달은 듯 합니다. 말씀하신 실천적 자세를 기르며 학생들과 더 가깝게 소통할 수 있는 계기가 된 것 같습니다. 감사합니다. 수고하셨습니다. |
|||
| 29800 | 좋은 강의었습니다.
구)[상시연수]친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
ra*** | |
연수를 듣는 내내 과연 좋은 교사는 어떤 교사일까에 대해 많은 생각을 했습니다. 특히 간호하면서도 친절한 교사가 되기 위해서 가장 필요한 것이 무엇인지 제 자신을 돌아보는 연수였습니다. 결국 친절하며 단호한 교사의 모습은 학생들을 대하는 마음과 태도는 부드럽고, 친절하며 진정성이 그 기반이 되어야 하며, 행동에 있어서는 일관된 모습으로 단호할 때는 단호한 모습으로 다가가야 함을 깨닫고, 앞으로 교육현장에서 적용해 볼 생각입니다. 감사합니다 |
|||
| 29799 | 배움의 공동체
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
lj*** | |
학생이 즐겁게 학교 다니는 모습이 그려집니다. |
|||
| 29798 | 배움의 공동체에 관하여
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
lj*** | |
배움의 공동체를 접하게 되어 학생들에게 더 나은 교육을 하게 되어 좋습니다. |
|||
| 29797 | 학습 공동체
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
js*** | |
학습 공동체에 대해서 궁금하던 순간에 교육청 내 연수 추천을 해주셔서 강의를 수강하였음. 수강한 결과 이런 것이 진짜 학습 공동체에서 실현하고 수정할 수 있구나를 느낄 수 있는 강의 였습니다. |
|||
