행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
30795	독서방법의 길잡이가 되는 강의 구)[상시연수]교사가 지치지 않는 독서교육-직무	fa***
학생들과 독서토론 동아리를 작년 한 해 동안 해 보면서 많은 시행착오를 겪었습니다. 고민하고 있던 저에게 이 연수를 동료 선생님께서 추천해 주셨습니다. 강의 제목 그대로 교사가 지치지 않고 도서를 수업 속으로 끌어들일 수 있는 다양한 방법과 수업사례를 배울 수 있었습니다. 작년에 진행해 온 독서토론의 문제점도 파악할 수 있었구요. 정말 유익한 연수였고 올 해도 독서교육에 도전할 수 있는 동력이 될 것 같습니다. ^^
30794	교사로서의 나에 대해 생각해 볼 수 있는 연수 지니샘의 행복한 교실 만들기-직무	fa***
학기중에는 바쁘다는 핑계로 학생들을 대할 때의 마음가짐도 교사로서의 나 자신의 정체성에 대해서도 생각 한 번 해보지 못하고 눈 앞에 닥친 일만 하나씩 해결해 나가면서 지내왔습니다. 나름대로 열심히 살아왔다고 생각해 왔는데 학생들과의 관계가 소원해지고 나의 진심을 몰라줘서 서운하다는 생각이 들 때가 많았고 그 때마다 내년에는 달라질거야~라고 마음만 먹었지 늘 같은 일이 되풀이되었습니다. 그래서 다소 여유시간이 있는 겨울방학을 이용해 이 연수를 듣게 되었고 결과는 대만족입니다. '나는 어떤 교사인가?'에 대한 질문의 답을 얻고 이제까지 막연히 느끼고만 있었던 자신의 문제점을 들여다볼 수 있었고 '어떤 학급을 만들것인가?'에 대한 기준도 없이 통제하려고 하는 독재자형에 가까운 담임이었다는 사실도 알게 되었습니다. 아이들 하나하나 자신만의 개성과 능력을 가진 소중한 존재인데 그 가치를 모르고 대했다는 점에 반성도 되고 진정으로 나는 어떤 교사이고 싶은가에 대한 생각을 깊이 할 수 있도록 만들어준 연수였습니다. ^^
30793	배움의 공동체, 행복 배움의 공동체, 수업디자인-직무	mi***
감동이 있는 연수입니다. 배움의 공동체를 만나 함께 고민하고 실천하며 성장하시는 선생님들의 모습이 정말 아름다워보였습니다. 잘 들었습니다.
30792	연수후기 교사, 수업만으로 말하라-직무	se***
교사의 철학과 수업원칙이라는 중심에 친절과 단호함, 재미와 전문성으로 수업의 중심에을 학생을 세워야 한다는 선생님의 말씀의 공감합니다. 아이들과 함께 성장하며 행복한 생활이 되도록 긍정적 마인드를 가진 교사가 꾸는 꿈을 그려봅니다. 강의 잘 들었습니다.
30791	다가오는 새 학기에는 꼭 실천해봐야겠습니다 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	ia***
많은 도움이 되었습니다 다가오는 새학기에는 꼭 실천해봐야겠습니다
30790	사례 중심의 유익한 연수 구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무	pj***
'한 명의 학생도 배움에서 소외되지 않게 한다.', '잘 가르치는 것이 반드시 잘 배우는 것은 아니다' 라는 말을 배공을 통해 처음 접하면서 큰 울림이 있었고 배공 연수를 온 오프라인으로 받으면서 어떻게든 해볼려고 하는 중입니다. 그러면서 중간중간 이게 맞나 고민이 생기는 일도 있구요 우선 매시간 활동지를 구성하여 동기유발과 기본과제, 점프과제로 제시하고 모둠별 협력학습을 하고 있는데 과목이 수학인지라 대부분의 학생들이 선행학습을 하여 동기유발에서 쉽지 않음을 느끼기도 합니다. 그리고 이미 기본과제를 아는 학생은 활동지를 받자말자 얼른 하고 점프과제로 돌진하여 문제 풀기에만 여념이 없는 모습에 당황스럽기도 합니다. 연수를 들으면서 처음에는 초등이나 타 교과 내용이 무슨 도움이 될까? 라고 생각했지만 배움 중심의 수업의 맥락을 다시 한 번 정리하고 방법적으로도 도움이 되는 부분이 많아 유익했습니다. 교육과정, 성취기준, 교과핵심역량부터 챙겨야겠다는 생각을 하게 되었고 활동지 구성을 단순학게 하면서 동기유발 자료는 실생활과 연결되는 다양한 자료를 찾고 점프과제 역시 동과 선생님과 협력하여 구성해야겠고 활동지를 구분해서 제시해야 겠다는 생각이 듭니다. 그리고 평가와 연결시키는 부분도 중요할 것 같습니다. 새 학기를 시작함에 다시 한 번 희망을 갖게 됩니다.
30789	배움 속에 아이들이 살아있는 수업. 구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무	ki***
배움 속에서 아이들이 깨어있는, 살아있는 수업을 하고 싶어 배움공동체 연수를 신청했고, 수업에 대한 많은 도움을 받은 것 같다. 이번 연수를 통해 조금 더 아이들이 배움에서 도망가지 않고 함께 할 수 있게 노력해야겠다.
30788	정말 유용한 1-2-3- 매직 연수 구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	he***
화침행표!를 실천하면서 온화하면서도 단호한, 지도자 유형의 교사가 되어야겠다고 다짐해봅니다. 문제 행동을 중지하거나, 권장 행동 강화를 위한 간단하고도 확실한 생활지도 방법에 관하여 큰 도움을 받았습니다. 좀 더 복습하여 바르게 적용하고 효과를 체험할 수 있기를 기대합니다. 매우 유용한 강의를 해주시고 열연하여 재미있게 전달해주신 박종근 선생님께 감사드립니다.
30787	독서교육의 실제 예를 들어 강의해 주셔서 감사합니다. 교사가 지치지 않는 독서교육-직무	ks***
여러 선생님들의 수고가 그대로 와 닿았습니다. 어려운 독서교육을 고민하는 선생님들께 큰 박수를 보냅니다.
30786	회복적 정의와 비폭력 대화를 기반으로 한 회복적 생활교육 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	w9***
회복적 정의와 비폭력 대화를 기반으로 한 회복적 생활교육 학교에서 짧게 회복적 생활교육을 연수로 겉 햝기 식으로만 배워서 아쉬웠는데 이번 연수를 통해 총체적으로 이해할 수 있는 시간이 되어 유익하였습니다. 또한 이것이 완전한 해결책이 아닌 실천할 수 있는 것 부터 작게 실천하려는 제 의지가 더 중요할 것 같습니다. 나의 니드를 먼저 찾아 나를 이해하고 가정과 학교에서 실천해 보고 싶네요.