행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
31595	학생들의 발달 단계에 주목하게 될 것 같아요.. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	ni***
학생들이 읽기, 쓰기 등 학생 활동 과정 안에서 아이들의 어떤 어려움을 가지고 있는지, 어떻게 지도해야 할지 세심한 관심과 지속적인 지도가 필요하다는 것을 다시 깨닫는 강의였습니다.
31594	새로운 접근 ARROW ENGLISH-직무	fa***
영어를 배울 때 선생님께서 말씀하신 영어로 생각하고 말을 해야 한다는게 어떤걸까 했는데, 이 강의를 듣고 보니 그것이 바로 원어민의 사고였구나. 하는 생각이 드네요. 왔다갔다 거꾸로 해석하는 것에 익숙해져있어서 습관을 고치는 것에도 노력이 필요할거라는 생각이 드네요. 그래도 저를 위해서, 학생들을 위해서도 좋은 강의를 들은 것 같아서 감사하는 마음입니다.
31593	학교와 지역 사회의 연계 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	se***
독자적인 개체로서의 학교가 아니라 학교와 지역 사회의 연계에 대해 한 번 더 생각해 볼 수 있는 좋은 기회가 되었습니다.
31592	다양한 프로젝트 학습 방법을 고민해보는 계기가 되었습니다. 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	ds***
교사는 조력자로서의 역할을 수행해야 한다는 말이 인상적이네요. 프로젝트 학습의 준비와 방향성, 방법에 대해 많은 도움이 되었습니다. 미래 사회에서 요구하는 인재상에 부합되는 수업 설계를 고민해보는 계기가 되었습니다. 프로젝트 학습의 수업 설계에서 실천 방법 등 다양한 실례를 보면서 재미와 학습을 유도하는 유용한 학습법인 것 같습니다. 감사합니다.
31591	아이들에게 영화를 더 효과적으로 보여줄 수 있는 길 아이의 마음을 읽는 영화-직무	sh***
차승민 선생님의 연수를 듣고 단순히 시간을 떼우거나 재미를 위해서가 아닌, 아이들과 소통하고 감정을 나눌 수 있는 영화수업을 할 수 있다는 희망이 생겼습니다. 영화수업을 하기까지 많은 준비와 디테일한 질문, 교사의 행동, 등을 자세히 설명해 주셔서 정말 감사합니다~~~^^
31590	생활지도의 새로운 돌파구를 찾다! 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	jo***
회복적 정의의 관점은 현 생활지도의 대안책으로서 상당한 설득력이 있다. 성숙한 공동체들은 피해자의 회복이라는 관점에서 접근한다. 이것을 우리학교에서도 이제 서서히 도입되어야 하겠다. 다소 어려움들이 있을지라도 궁극적으로 가야할 길이라고 생각된다. 그리고 비폭력대화NVC에서 제시하는 갈등대화단계인 관찰, 느낌, 욕구, 부탁은 무척 세밀한 제안이다. 특히 상대방의 느낌을 먼저 동감해주면서 대화를 시작하는 것은 다른 여러 대화방법론에 비해 두드러진 특징인 것 같다.
31589	잘 들었다는 생각이 드네요~ 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	bl***
민주주의의 실천을 위한 여러 쌤들의 다양한 생각과 활동들을 통해 많은 것을 생각해보게 되었습니다. 감사합니다.
31588	무기력은 너희 탓이 아니다. 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	jo***
강의중 아이들이 지나친 과잉목표를 세움으로서 생기는 무기력이 인상깊었다. 이 무기력을 극복하기 위해서는 목표수준을 낮추고 작은 목표를 통해 성공경험을 갖게 하는 것이 중요하다는 것을 알았다.
31587	학습부진아에 대한 새로운 시각 학습부진, 공부본능 되살리는 교사되기-직무	jo***
이 연수를 통해서 학습부진아를 바라보는 시선이 바뀌었다. 그동안 이들을 지능이 낮은 아이, 게으른 아이 등으로 편견된 관점이 있었으나, 이제는 그들도 동일한 학습능력을 갖추었으나, 가정의 문화적 환경이나 여러 사회적으로 가해지는 심리적압력으로부터 희생자라는 사실을 깨닫게 되었다. 그들을 올바로 도움으로서 배움의 기쁨에 초대하는 교사가 되어야겠다.
31586	행복하고 평화로운 학교 생활을 위해 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	ya***
학교에서 일어나는 문제를 교사 주도의 교사 중심 문제 해결이 아닌 학생 주도의 학생 중심 문제 해결로 해결하기 위해 학생 자치가 매우 중요함을 알게 해준 연수이다. 올 한해 이 연수를 통해 익힌 것을 적용하여 자율적이고 평화로운 학급 운영을 하고 싶다.