연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 32065 | 읽기가 부진한 학생들을 지도해 보고 싶습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
hy*** | |
유익한 연수였습니다. 본교 1~2학년 가운데 읽기가 부진한 학생들을 지도해 보고 싶습니다. |
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| 32064 | 행복한 교실을 위한 1-2-3 매직 연수 후기
행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무 |
ka*** | |
매년 문제 행동을 하는 아이들과의 기싸움과 신경전으로 감정소모도 심하고, 교사로서의 자존감이 바닥을 치곤 했었다. 그럴 때마다 단호하지 못해서 그런가 싶어 자신을 책망하며 더욱 엄격해졌으며, 아이들과의 관계도 점점 멀어졌다. 친절한 교사이자, 아이들에게 선한 영향력을 주는 교사이고픈 열망이 가득했지만 내겐 '단호함'의 카리스마가 부족했고, 반드시 이 능력을 계발해야겠다는 결론에 이르렀다. 이 연수를 통해 가장 간단하지만 강력한 원칙, '화나면 침묵하고 행복할 땐 표현하라'는 말이 가장 인상깊게 남았다. 올해 1학년 아이들과 함께 하는데, 첫 학교생활을 시작하는 아이들에게 안전한 울타리를 쳐 주기 위해 친절하고 단호한 교사가 되기로 다짐해 본다. |
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| 32063 | 학교 민주주의의 중요성
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
co*** | |
학교의 민주적 문화가 교육 주체에 미치는 상호간의 영향이 매우 크다는 것을 다시 한번 알수 있었던 연수였습니다. |
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| 32062 | 이야기의 매력
아이의 마음을 읽는 영화-직무 |
ye*** | |
몇 년 전 6학년 아이들과 세계에 대한 공부를 하며 영화를 여러 편 보았던 경험이 있었습니다. 이야기가 가지는 흡입력은 아이들이 주제에 깊이있게 빨려들게 하는 힘이 되었으며, 영화 선택만 적절하다면 거의 실패하지 않는 수업이 되었던 것으로 기억합니다. 내가 그 인물이 되어 상황에 몰입해보고 공감하며 다친 마음에 위로의 말을 건내는 수업을 하면서 영화의 힘을 느꼈었습니다. 그래서 이 연수를 선택하는데 주저함이 없었고, 강사님의 영화에 대한 뛰어난 통찰과 노력에 감탄하며 나도 저런 시도는 해보고싶다고 생각했습니다. 특히 고학년 여자아이들의 생활지도 문제를 영화로 푸는 것을 한 번 시도해 보고 싶었습니다. 훌륭한 강의 감사합니다^^ |
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| 32061 | 연수 후기
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
hy*** | |
연수 잘 받았습니다. |
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| 32060 | 플라톤의 동굴이야기
비고츠키의 인간철학과 또 하나의 심리학-직무 |
yu*** | |
연수를 통해 동굴이야기를 한번 생각해봤습니다. 디자인된 현실에 너무 쉽게 타협하고 적응해가는 상황을 많이 목격하게 됩니다. 학교에서도 그렇고요. 고통을 느끼고 견디며 저항의 힘을 보여준 선각자들에게 존경을 표합니다. 건의사항 : 평가 문제에 사람을 찾는 문제는 좀 고려해주셨으면 합니다. |
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| 32059 | 내용은 좋았어요~
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
ls*** | |
내용은 체계적이고 실질적으로 유익했어요~ 다만 영상을 찍은지가 좀 오래된 티가 많이 나서 올드한 느낌이 있네요. 아이들의 특성별 소통하는 방법이 특히 유익했는데 이 부분이 좀 더 다양한 사례와 제시되면 좋을 것 같아요. |
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| 32058 | 잘 들었습니다.
구)[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
wh*** | |
사례들을 살펴보며 실제 적용의 다양한 내용을 알아갈 수 있었습니다. 교실에서 적용해 보고 싶은 마음이 컸는데, 등교 개학이 멀어져서 아쉽습니다. 어서 교실 수업을 통해서 아이들을 만나고 싶습니다. |
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| 32057 | 교사로서 하는 고민에 힘이 되는 연수
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
br*** | |
사회적으로 교사에게 쏟아지는 좋지 않은 시선에 상처받은 적도 있는데 이 연수는 힐링의 시간이었습니다. 팟캐스트 방송이나 선생님들의 진솔한 대화를 통해 내가 바로 그 자리에 있는 듯한 느낌이 들어 현장감을 팍팍 느낄 수 있는 연수였습니다. |
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| 32056 | 학교자치를 꿈꾸다
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ne*** | |
연수를 통해 막연했던 학교자치와 학교민주주의에 대해 한 걸음 다가갈 수 있었습니다. 출석 연수를 녹화한 듯한 느낌의 연수가 기존의 원격연수와 차별화 되었고 딱딱하지 않게 경험있는 선생님들의 선경험을 나누는 자리가 좋았습니다. |
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