콘텐츠 본문으로 바로 이동
left
번호 제목 작성자
32325 읽기 지도가 이런것인지 처음 알았습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
75***

저는 발음중심 , 의미중심이란 걸 올해 처음 들었습니다.

연수를 들으면서 발음중심, 의미중심, 절충적 지도 방법 등에 대해 알게 되었습니다. 자세한 내용은 더 공부해야 한다는 생각도 들었습니다.

올해 2학년 담임으로서 배울 수 있는 기회가 주어져 감사드립니다.

32324 회복적 생활 교육의 필요성 느낌
구)[상시연수]회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ki***

회복적 생활 교육의 필요성을 느끼고 더 열심히 들어야겠다. 내용도 좋고 컨텐츠도 훌륭하였으나 연수 목록이 다음 페이지 넘길때 잘 넘어가지 않아서 불편함이 많았다. 이 점을 개선하면 더 좋은 환경에서 연수를 받을 수 있을것 같다.

32323 많은 도움이 되었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
lh***

  감사합니다.

32322 항상 여러분을 응원합니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
s6***

우리는 항상 학생들을 응원합니다. 여러분은 지금 잘하고 있습니다. 지금처럼만 하세요. 선생님이 응원합니다. 다만 그런 점을 이해하지 못하는 우리 교사들의 탓이 훨씬 크다고 봅니다. 이제 우리는 다시 시각으로 우리 아이들을 바라봐야 합니다.

32321 찬찬한글 방법을 보면서
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
s6***

요즈음 더딘 학생들의 학습법을 어느 정도 이해한 듯 하다. 우리는 일률적 방법으로 완전하게 지도하려 하지만 그것을 용서치 않은 학생들의 수준을 감안해야 한다는 점에서 매우 많은 감동을 받았다.

32320 읽고 쓰지 못하는 아이들
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
co***

한글을 지도할 때 난감한 경우가 있었는데 아이의 언어 발달 단계에 따라 지도 체계를 세워야 할 것 같고,

발음 중심의 한글 지도 방법만 고집했는데 학생의 능력과 수준에 따라 의미 중심과 병행하는 방향으로 계획을 세워 한글 지도를 해 봐야겠습니다. 유익한 시간이었습니다.

32319 정말 매직이 필요했습니다.
구)[상시연수]행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무
xc***

제목, 설명이 눈에 띄어서 듣기 시작했습니다.

정말 가능할까? 하는 불안도 있지만, 일단 해보겠습니다. 효과가 있을 거라고 믿습니다^^

32318 배움의 수업 공동체
배움의 공동체, 수업디자인-직무
cl***


배움의 수업 공동체라는 말이 참 좋습니다. 혼자 하는 수업이지만 함께 나아가야 할 방향은 같기에 서로 배우고 나누는 과정을 함께 할 수 있어서 너무 좋았습니다. 수업디자인에 도전해보지만 아직도 막막하기만 했는데 강의를 통해 수업철학, 노하우 등을 비교적 쉽고 체계적인 방법으로 익힐 수 있게 되었습니다. 오랜 시간 연구와 시행착오를 거듭하면서 쌓아 놓은 수업을 보여주신 선생님들 정말 존경스럽습니다.

코로나19 때문에 아이들을 만날 수 없는 현실이 슬프지만 올해는 아이들과 배움을 함께 고민하고 디자인해가는 한 해가 되길 소망해봅니다.

 

 


32317 학교민주주의는 계속되고 있습니다.
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
hh***

학교 자치, 학교 민주주의 학교에서 민주 시민으로 살아가기 등등 어떻게 해야 학교가 바람직한 방향으로 흘러갈까에 대한 많은 고민이 있어 신청한 연수였는데 우리는 이미 학교공동체 속에서 학교 민주주의를 계속적 지속적으로 해오고 있다는 생각을 갖게 되었습니다. 좀 더 노력할 점으로 학교가 제공하는 모든 교육과정 안에 민주주의를 배우고 더 많이 체득할 수 있도록 기회를 제공하고 학생주도적으로 성장할 수 있도록 끊임없이 노력해야한다는 생각을 한 번 더 갖게 되었습니다. 좀색다르게 생각한 것은 홍인재 강사님이 말씀하신 읽고, 쓰고, 말하지 못하는 아이들이 민주주의와 연결되지 못하고, 소외되는 것이 민주주의 교육에 중요한 부분이라는 점은 새롭게 생각이 되었습니다. 한 아이도 소외되지 않는 교육이야말로 진정한 민주주의 교육이자 민주시민교육의 근간이 될 수 있다는 점 명심하고 학교에서 교육과정 운영 속속들이 살피는 교육을 해야할듯합니다. 박일관강사님 말씀처럼 우리나라의 모든 학교에 학교민주주이가 실현되도록 더욱 노력하면 좋을듯합니다. 좋은 강의 감사했습니다.

32316 재미있습니다.
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무
ja***

실제적인 경험과 수업을 보여주셔서  생동감있으며 도움이 많이 되었습니다.