행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
32665	연수 후기 교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무	si***
내용이 쉽고 편하게 수강하였습니다.
32664	짧은 시간이지만 고민이 깊어지는 연수 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	en***
학교 민주주의가 무엇인지 고민하기에 15시간은 짧지만 연수를 듣고 깊은 고민들이 생깁니다. 겉으로만 보여지는 민주주의 활동이 아닌 진정학 학교 민주주의를 실천하고 계시는 강사님들께 또 한 수 배워갑니다. 이 연수... 많은 선생님들이 들으시고 현장에서 함께 고민하시면 참 좋겠습니다. 참~! 연수내용을 바탕으로 책을 써주셔서 좋을 듯 합니다. 더 깊은 이야기를 듣고 싶네요. 생생한 경험 나눠 주셔서 감사합니다.
32663	저도 이제 시도해야 겠어요 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	ke***
막연하게 느껴졌던 학교 자치 이제 저도 시도해야 겠습니다.
32662	수업코칭 교사 성장 수업 코칭-직무	wh***
‘수업 코칭’이란 수업을 한 교사와 그 교사의 수업을 들여다보는 ‘수업 코치’가 만나서 그 수업을 주제로 대화하며 함께 성장하는 과정으로 요약되어있으며, 특히 수업 교사와 수업 코치가 수업에 관해 대화를 나누는 ‘수업 나눔’이 중요한 역할에 대해 알 수 있었다.
32661	한글교육에 대한 열정 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	hy***
연수를 들으면서 어렵고 힘들었던 아이가 생각나서 더 열심히 해야겠다는 의지를 가졌습니다. 교사가 힘들면 아이는 배로 힘들고 있을테니까요 좋은 연수 감사합니다
32660	교사, 삶에서 나를 만나다 연수를 마치고... 교사, 삶에서 나를 만나다-직무	hf***
나 자신을 돌아볼수 있게 해 주는 연수, 나의 학급경영을 되돌아보게 하는 연수, 나와 학생들과 학부모와의 관계를 살펴보게 하는 연수였습니다. 나의 학급 안에서 교사도 학생들도, 학부모도 모두 행복할 수 있었으면 좋겠다는 평소의 생각을 다시 한 번 다져봅니다. 이 연수에서 조금 아쉬웠던 부분이 있었습니다. 많은 사례가 제시되었는데 주로 중고등학교 사례여서 초등학교 교사인 저에게는 조금 아쉬웠습니다. 초등학교 내용도 사례로 많이 제시되었으면 하는 아쉬움이 남았습니다. 그래도 즐겁고 유익한 연수였습니다.
32659	학교자치와 학교민주주의 실현을 위한 첫걸음 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	se***
학교자치와 학교민주주의 실현을 위한 첫걸음 연수를 통해 학교에서 추구해야할 가치에 대해 깊이 생각해 보는 시간이 되었으며 꾸준히 실천하고 있는 선생님들의 다양한 사례를 들을 수 있는 유익한 연수였습니다. 철학적인 토대를 갖추고 방향을 잡고 실천해 나갈 수 있도록 차근 차근 개념과 각 학교의 다양한 교육과정 운영 사례를 살펴보는 시간이었습니다. 학교와 마을, 지역에서 각 주체들이 어떻게 협력하고 실천해 나갈 지에 대해서도 고민하는 모습들을 볼 수 있었습니다. 지속적인 가치와 실천으로 민주적 가치들이 빛을 발휘했으면 합니다.
32658	PDC 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	si***
지금까지 했던 스스로의 습관과 행동을 다시 돌아보는 기회가 되었습니다.
32657	실질적인 연수 내용 도움이 많이 됩니다. 행복한 교실을 위한, 1-2-3 매직-직무	hr***
1-2-3매직을 책으로 접하고, 3년간 사용했습니다. 연수는 처음 듣는데 책으로 읽을 때와 더불어서 실제 사럐와 실감나는 역할극 등을 통해서 더 와닿는 연수였습니다. 좋은 내용으로 양질의 연수 해주셔서 감사합니다.
32656	원격연수의 한계를 넘어선 연수 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	ba***
원격연수...하면, 별 효과는 없지만 연수 이수시수를 채우기 위해 어쩔 수 없이 받는 연수라는 인식이 있었습니다. 하지만 학교자치, 학교민주주의 실현을 위한 첫걸음 연수를 받으면서 마우스를 눌러놓고 딴 짓? 을 해 본 적이 거의 없을 만큼 강사님 한 분 한 분의 강의 내용에 집중할 수 있었습니다. 초등교사이지만 초등 뿐 아니라 중학교, 고등학교의 사례들을 통해 배운 점도 많았고 다양한 내용으로 기획하여 중복되지 않아서인지 재미있게 연수에 참여하였습니다. 청중이 있는 상태에서 강의를 하니 자연스러움이 가미되었고 주고 받으면서 소통과 토론을 하며 진행하는 연수 형식이 좋았습니다. 많은 학교의 사례 중에서 광주산정중 강구선생님의 문제를 보는 3가지 관점 즉, 생태적 관점, 관계적 관점, 강점을 활용하는 관점이 기억에 남습니다, 학생 중심의 학교라고 해서 무조건 학생들의 욕구 중심으로만 해결하는 것이 아니라 교직원, 학부모의 욕구도 파악하여 서로의 욕구를 같이 채워가는 방식으로 문제를 해결한다면 많은 도움이 될 것 같아 저도 활용해 보려고 합니다. 또한 군포양정초 이영근선생님의 학생회 선거 방법 중 상호토론, 유권자 질문 등 흥미를 잃지 않으면서 학교의 주체로 참여하게 만드는 방법들도 참 좋았습니다. 홍인재선생님의 문맹과 문해맹 아이들을 위한 지원이야말로 민주시민으로 살아가는 토대를 닦는데 중요한 열쇠라는 점에서도 깊은 감명을 받았습니다. 학교자치와 민주시민교육은 어느 한 쪽의 주체 역량만 키워주는 것이 아니라 교사, 학부모, 학생에 대한 신뢰를 바탕으로 삶의 모든 영역에서 함께 성장할 수 있도록 하나하나 실현해 가보고 싶습니다. 연수 잘 받았습니다. ^___^ 고맙습니다.^___^