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[학교혁신]학교를 변화시키는 중등사례-직무

원격 직무  
  • 과정소개 이미지
  • 수강신청 요약
    연수종별 원격 직무  2학점 관련도서 자세히보기 ▼
    연수시간 30시간 연수비 85,000원68,000원 (2회이상)
    강사명 장곡중학교외 6개 중고등학교 할인율 * 개인: 신규 10% / 2회부터 20%
    * 단체: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
년도 기수 신청기간 교육기간 이수처리일 신청
2024 18 2024년 07월 24일~2024년 09월 17일 2024년 08월 21일~2024년 09월 24일 2024년 09월 26일 신청하기
2024 19 2024년 08월 09일~2024년 10월 01일 2024년 09월 04일~2024년 10월 08일 2024년 10월 10일 신청하기
2024 20 2024년 08월 21일~2024년 10월 15일 2024년 09월 19일~2024년 10월 22일 2024년 10월 24일 신청하기
2024 21 2024년 09월 10일~2024년 10월 29일 2024년 10월 02일~2024년 11월 05일 2024년 11월 07일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.

 

연수 개요
전국 6개 새로운 학교의 철학과 교육과정, 수업의 노하우와 현장의 목소리! 대한민국 교육의 희망과 미래를 찾는 학교혁신과정의 필수연수!!

전국 6개 새로운 학교의 철학과 교육과정, 수업의 노하우와 현장의 목소리를 담았습니다.
새롭게 변화하는 교육과 학교의 모습을 직접 보고, 아이들과 함께 행복을 꿈꾸는 길에 동참 하십시오.
연수 목표
- 학교혁신의 비전이 무엇인지 알 수 있습니다.
- 학교혁신의 필요성을 알고 도전할 수 있습니다.
- 학교혁신을 위해 합의하고 준비해야하는 사항을 미리 알 수 있습니다.
- 학교혁신을 준비하고 실천할 때 시행착오를 줄일 수 있습니다.
- 나 자신의 변화를 통해 교실을 바꾸고 더 나아가 학교를 바꿀 수 있습니다.
연수 내용
한국 교육의 희망과 미래를 찾는 학교혁신과정입니다.
최근 혁신학교를 필두로 학교혁신에 대한 요구는 점점 높아지고 있습니다. 학교혁신과정은 단순히 혁신학교의 사례를 보여주는 것으로 그치는 것이 아니라 학교가 변화하게 된 계기와 환경, 기본철학부터 접근하며 학교를 바꾸기 위해 노력하고 있는 학생, 교사, 학부모와 더 나아가 지역사회와의 합의과정, 시행착오를 통한 현재의 모습과 지속 가능한 미래변화에 대한 경험과 꿈을 함께 나누고자 합니다. 아직은 완성된 정답이 아니지만 함께 성장하기 위해 학교구성원 모두가 노력하고 있음을 알리고 학교의 변화를 꿈꾸는 모든 선생님들에게 진지한 고민점을 제시하고자 기획된 과정입니다. 각기의 환경 속에 다양하게 접근하고 시도하고 있는 현장교사, 학생, 학부모들의 생생한 목소리를 통해 행복한 학교에 도전하십시오. 선생님의 작은 변화가 우리의 교육을 바꿉니다.


[목차]
1. 학교혁신의 필요성과 방향
2. 학교혁신을 위한 전략

<홍동중학교>
3. 삶을 담는 학교교육
4. 학교 특색을 살리는 특성화 교과
5. 마을을 품은 학교, 학교를 품은 마을.
6. 학생과 함께 성장하는 교사
7. 돌봄과 나눔이 있는 학교교육복지

< 회현중학교>
8. 모두를 주인으로 만드는 새로운 리더십
9. 나를 가꾸고 남을 배려하는 세움. 나눔교육
10. 동창회, 학부모, 학생, 또 다른 교육 파트너
11. 머무르고 싶은 학교, 공간에 대한 새로운 관점

<흥덕고등학교>
12. 고등학교, 변화는 가능한가?
13. 미래지향적 핵심역량중심 교육과정
14. 자율과 통제 그 아슬아슬한 경계

<수완중학교>
15. 학교경영의 새로운 관점
16. 학생 모두를 담아내는 늘품교육과정
17. 광주천에서 학교와 지역사회가 만나다!
18. 너희들의 모든 것이 소중해

<장곡중학교>
19. 학교를 바꾼 장곡의 수업혁신
20. 자치활동 속에 학생인권이 솔솔~
21. 교과통합 프로젝트로 수업이 진화하다
22. 교사들! 학교에서 행복해지기
23. 학교교육의 새로운 파트너

<호평중학교>
24. 도시형 학교의 새로운 시도
25. 배움이 있는 수업을 위한 끊임없는 고민
26. 아이들의 눈으로 학교 다시보기
27. 학교 텃밭속에 지역사회가 자란다.
28. 치열하게 논쟁하고 뜨겁게 성장하다.

<토크토크>
29. 교사들의 생생토크1-성공적인 학교혁신을 위한 노하우
30. 교사들의 생생토크2-성공적인 학교혁신을 위한 노하우


<<중등참여학교>>
수완중학교 - 김혁순 교장선생님, 강구, 김치원, 정성홍, 표남수, 현병순 선생님
장곡중학교 - 김미경, 문경일, 박현숙, 백원석, 이경숙, 이정민 선생님
호평중학교 - 강범식 교장선생님, 김은시, 김희진, 이경하, 정현숙, 황연이 선생님
홍동중학교 - 이정로 교장선생님, 노경수, 남동원, 민병성, 박신자, 방인성, 안은자 선생님
회현중학교 - 이항근 교장선생님, 이경자, 양은희, 정영수 선생님
흥덕고등학교 - 이범희 교장선생님, 김주영, 김문겸, 이만주 선생님
연수 대상
전국의 중등학교 교원 및 교육전문직공무원
모집 정원
500명

 


강사사진
장곡중학교외 6개 중고등학교

*참여학교(교사)*

- 수완중학교 : 김혁순 교장선생님, 강구, 김치원, 정성홍, 표남수, 현병순 선생님
- 장곡중학교 : 김미경, 문경일, 박현숙, 백원석, 이경숙, 이정민 선생님
- 호평중학교 : 강범식 교장선생님, 김은시, 김희진, 이경하, 정현숙, 황연이 선생님
- 홍동중학교 : 이정로 교장선생님, 노경수, 남동원, 민병성, 박신자, 방인성, 안은자 선생님
- 회현중학교 : 이항근 교장선생님, 이경자, 양은희, 정영수 선생님
- 흥덕고등학교 : 이범희 교장선생님, 김주영, 김문겸, 이만주 선생님

 


  1. 01. 서길원 선생님-학교혁신의 필요성과 방향
  2. 02. 서길원 선생님-학교혁신을 위한 전략
  3. 03. 홍동중>삶을 담는 학교 교육
  4. 04. 홍동중>학교 특색을 살리는 특성화 교과
  5. 05. 홍동중>마을을 품은 학교, 학교를 품은 마을
  6. 06. 홍동중>학생과 함께 성장하는 교사
  7. 07. 홍동중>돌봄과 나눔이 있는 학교교육복지
  8. 08. 회현중>모두를 주인으로 만드는 새로운 리더십
  9. 09. 회현중>나를 가꾸고 남을 배려하는 세움, 나눔교육
  10. 10. 회현중>동창회, 학부모, 학생. 또 다른 교육 파트너
  11. 11. 회현중>머무르고 싶은 학교, 공간에 대한 새로운 관점
  12. 12. 흥덕고>고등학교, 변화는 가능한가?
  13. 13. 흥덕고>미래지향적 핵심역량중심 교육과정
  14. 14. 흥덕고>자율과 통제 그 아슬아슬한 경계
  15. 15. 수완중>학교경영의 새로운 관점
  16. 16. 수완중>학생모두를 담아내는 늘품교육과정
  17. 17. 수완중>광주천에서 학교와 지역사회가 만나다.
  18. 18. 수완중>너희들의 모든 것이 소중해
  19. 19. 장곡중>학교를 바꾼 장곡의 수업혁신
  20. 20. 장곡중>자치활동 속에 학생인권이 솔솔~
  21. 21. 장곡중>교과통합프로젝트로 수업이 진화하다
  22. 22. 장곡중>교사들! 학교에서 행복해지기
  23. 23. 장곡중>학교교육의 새로운 파트너
  24. 24. 호평중>도시형 학교의 새로운 시도
  25. 25. 호평중>배움이 있는 수업을 위한 끊임없는 고민
  26. 26. 호평중>아이들의 눈으로 학교 다시보기
  27. 27. 호평중>학교 텃밭속에 지역사회가 자란다.
  28. 28. 호평중>치열하게 논쟁하고 뜨겁게 성장하다
  29. 29. 교사들의 생생토크1-성공적인 학교혁신을 위한 노하우
  30. 30. 교사들의 생생토크2-성공적인 학교혁신을 위한 노하우

 

구분 배점 이수기준
진도율 진도율 90% 이상 필수
온라인 시험 60점 총 100점 만점 중 60점 이상시 이수
- 온라인 시험 60점 + 학습참여도(연수후기나 토론방글쓰기, 각 20점씩) 40점
학습참여도 40점

 


혁신학교 2.0
정가 : 15,000 원


* 책소개
‘준비에서 실천까지’ 전북 혁신학교 4년의 경험에서 배운다

‘혁신학교’는 최근 교육계의 뜨거운 이슈 중 하나이다. 지난 6월의 지방선거에서 대거 당선된 진보 성향의 교육감들이 혁신학교를 공약으로 내세움으로써 학부모를 비롯한 사회적 관심이 매우 커졌다. 혁신학교는 2009년에 김상곤 경기도교육감 당선 이후, 경기 지역에서 13개 학교가 지정, 운영된 것이 그 시작이었다. 2010년에 전북의 ‘혁신학교’, 광주시의 ‘빛고을학교’, 강원도의 ‘행복더하기학교’, 전남의 ‘무지개학교’라는 이름으로 운영되고 있다. 내년부터는 충북을 비롯해 충남, 세종시, 인천, 경남, 부산, 제주 등에서 혁신학교를 지정·운영할 계획이다. 혁신학교에 대한 관심과 열망이 크며, 빠르게 확산하고 있다는 것을 알 수 있는 대목이다. 혁신학교는 공교육 밖에서 대안을 찾는 것이 아니라 공교육 내에서 ‘공교육을 정상화’하려는 본보기 학교이다. 도입된 지 5년이 된 혁신학교의 대해서 어느 정도 알려졌다. 하지만 아직 덜 알려지거나 오해하고 있는 부분이 많다.


* 목차
[ 차례 ] 추천 서문 – 김승환 전라북도교육감, 장휘국 광주광역시교육감 프롤로그 …

 

연수후기

ku*** 학교혁신 사례에서 배울 점이 많았어요.
다양한 학교혁신 사례들에서 참고하고 배울 점이 많은 연수입니다.
ja*** 성장하는 학교
혁신학교 마다의 다른 색깔을 가지고 있어 학교의 다양한 모습을 전체적으로 살펴볼 수 있는 연수
dd*** 감사합니다.
학교혁신에 대해 고민하는데 많은 도움이 되었습니다.
ly*** 궁금합니다.
10년전 혁신학교의 모습을 다시 보니 반갑기도 하고 이후 10년간의 모습이 더욱 궁금해졌습니다. 그대로 유지되고 있는지, 돌고돌아 회귀되었는지, 아님 다른 모습으로 수정 발전되었는지 알고 싶습니다. 힘드시겠지만, 10년 후 혁신학교의 모습이라는 사례연수가 다시 나오길 바랍니다.
yu*** 유익한 연수~
학교 현장에서 실시한 사례들을 바탕으로 이루어진 연수라 많은 도움이 되었습니다.
am*** 1~4강까지 후기
벤치마킹은 본래 남을 통해 나를 바라본다는 취지였지만 교사들은 남만 볼 뿐 나를 돌아보진 않는다. 그런 의미에서 벤치마킹은 무의미하다. 아무리 근사한 말을 둘러대도 무의미하다. 벤치마킹은 하지 말자........ 라고 적어 놓고 보니 정작 나는 이 연수를 통해 소위 '벤치마킹'하고 있네.
se*** 다양한 혁신학교 운영 사례
근무하는 학교가 혁신학교 1년차로 다른 학교의 혁신학교 운영 사례를 학교의 상황에 따라 자세하게 알 수 있는 기회였다. 배움의 공동체를 기반으로 한 전문적학습 공동체 운영 사례와 교사들이 함께 협력할 수 있도록 하는 학교의 세밀한 시스템 구축과정이 큰 도움이 되었다.
ky*** 사례 중심으로 엮은 연수
  배움의공동체 기본 연수와 심화 연수에 이어 실제 실천사례들을 들어볼 요량으로 이번 중등 사례연수를 듣게되었는데, 과연 배울 점이 많았다. 다만, 일부 선생님들의 인터뷰 장면에서 녹음이 약하게 되어 듣기 어려운 면이 있어서 다소 아쉬웠다.   혁신학교와 배움의공동체도 도입된지 10~20년이나 되었는데, 좀더 최신 사례(최근 5년이내)를 수집한 연수가 새로 나왔으면 좋겠다.
he*** 혁신학교에 대해 좀더 알게되었습니다.
혁신학교에 대해 알고 싶어서 신청했는데 선생님들의 경험담과 사례들을 자세히 알 수 있어 좋았고 학교현장에 혁신이 적용될 때 많은 바람직한 변화가 있고 학교생활에 활기를 더할 수 있다는 사실을 알게되었습니다. 
ch*** 혁신학교를 알고 싶어서 신청했습니다.
학교는 시간이 지나도 변화에 더디다고 생각했습니다. 교직경력 15년차인 저로써는 혁신을 이해하고 학교혁신을 통해 학교자치와 업무경감, 새로운 학교문화를 이해하고 싶었습니다. 강의에 나온 혁신학교 선생님들의 경험담과 사례들은 학교현장에 혁신이 적용될 때 많은 바람직한 변화가 있고 학교생활에 활기를 더할 수 있다는 사실을 알게되었습니다. 좋은 연수 도움이 많이 되었습니다. 감사합니다.