연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 33012 | 글자 지도 방법을 거의 처음으로 배웠습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
gl*** | |
도대체 글자를 어떻게 가르쳐야 할까... 너무나 당연히 읽기 쓰기가 되는 학생들만 만나다가 글자를 읽지 못하는 아이를 만났을 때 당황했던 것을 잊을수가 없습니다. 이 연수를 통해 방향을 잡을 수 있었습니다. 감사합니다. |
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| 33011 | 저경력 교사가 마주할 수 있는 문제에 대한 해결책을 알아갈 수 있었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
cu*** | |
현재 6학년을 맡고 있습니다. 이번 코로나19로 인해 온라인으로 과제 제출을 받고 있는데, 학생들이 띄어쓰기나 기본적인 맞춤법 등에 어려움을 많이 겪고 있다는 것을 느낄 수 있었습니다. 아무래도 연차가 많지 않아 이런 아이들을 어떻게 지도해야 할지 고민도 많고, 나중에 저학년을 맡았을 때를 상상해본다면 걱정도 많았습니다. 하지만 연수를 듣고 어떻게 지도를 해야할 지나 가져야할 태도 등을 알고 가게 된 유익한 시간인 것 같습니다. 감사합니다. |
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| 33010 | 감사합니다
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
da*** | |
다양한 놀이 연수 감사합니다 |
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| 33009 | 적용하기
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
da*** | |
새로운 놀이도 있지만 해봤거나 익숙한 놀이들을 학생들에게 적용해보기 |
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| 33008 | 배움과 깨달음
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
aj*** | |
교육에는 답이 없는 것 같다. 시대와 지역...대상에 따라 항상 교육을 달라지는 것이 정답인 것 같다. 그러한 상황에서 교사의 역할에 대해 고민해보게 만들고 답을 찾을 수 있는 길을 제시해주는 연수인 것 같다. |
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| 33007 | 연수를 마치며
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ji*** | |
일체화 실천포인트를 항상 생각하며 수업해 보겠습니다. |
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| 33006 | 힘들어 하는 아이를 위해~
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
gh*** | |
우리글을 읽고 쓰지 못하는 불편함을 해결 할 수 있는 여러가지 방법을 제시해 주는 좋은 연수 잘 들었습니다. 학생들과 재미있는 글놀이를 통한 문자 지도를 해 보려고 합니다. 감사합니다. |
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| 33005 | 교사의 내면을 세우는 수업성찰
교사의 내면을 세우는 수업 성찰-직무 |
ch*** | |
'교사의 내면을 세우는 수업성찰' 이 연수 꼭 들어야해요 |
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| 33004 | 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹과 문해맹을 위한 한글 지도-직무
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
ev*** | |
농촌지역은 작은 학교에서 1학년을 맡았습니다. 가정형편이 힘든 아이들이 대부분이라 한글지도가 무척 힘들었는데 좋은 연수를 만난것 같습니다. 감사합니다. |
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| 33003 | 많은 고민을 던져주는 연수였습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
na*** | |
많은 고민을 던져주는 연수였습니다. |
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