연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 34780 | 교수평기 일체화에 대해서
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ss*** | |
교수평기 일체화를 처음 이론으로 접했을 때에는 당연히 이루어져야 하는 항목이 아닌가? 싶었다. 하지만 실제 교직에 있어보니 교수평기 일체화를 실현하기에는 큰 마음가짐이 필요하다고 생각했고, 도전해보려 했으나 여러 환경요소에 의해서 어려워진 경우도 있었다. 해당 연수를 통해서 어떻게 접근해야할지에 대해서 생각해볼 수 있었고 다양한 수업을 통해 실천을 하는 방법을 배워 다음학기엔 교수평기 일체화를 통해 수업을 꾸려나가고 싶다고 생각했다. |
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| 34779 | 유익한 시간 감사합니다
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
hy*** | |
정말 유익한 시간이었습니다 좋은강의를 만들어 주셔서 감사합니다. |
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| 34778 | 회복적 생활연수를 듣고
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
do*** | |
작년에 회복적생활교육 업무 담당자라 학교에서 오프라인으로 10차시 가량으로 연수를 듣고, 올해는 온라인으로 회복적 생활연수를 들었습니다. 온라인으로 차근차근 회복적 생활교육에 대한 것들을 많이 알게 되었습니다. 3년간 전담수업을 하다보니 실제 배운 내용을 적용하는 것이 힘든 것 같은데 내년에는 담임을 하여 배운 내용을 적용해 보고 싶네요 |
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| 34777 | 여러 경우를 들어서 얘기해주셔서 좋아요
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무 |
sk*** | |
학생, 가족, 선생의 여러 입장에 따른 강의로 세분화되어있어서 세심하고 좋았습니다 |
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| 34776 | 학교혁신
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ci*** | |
학교혁신과 각 교육공동체별 자치가 무엇인지 막연했는 데, 구체적으로 각 학교 실천사례가 있어서 도움되었습니다. |
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| 34775 | 선생님들의 적극적인 활동이 인상깊었습니다.
거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무 |
sj*** | |
많은 선생님들께서 학교 시간 이후에도 모여 이렇게 활발하게 토론하고 연구하시는 줄 몰랐습니다. 대단한 열정입니다. |
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| 34774 | 교수평기 일체화
교육과정-수업-평가-기록 일체화-직무 |
ci*** | |
교육과정 수업 평가 일체화에 대한 구체적인 사례를 보여주어 유익한 연수였습니다. |
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| 34773 | 혁신학교
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
je*** | |
삶을 위한 교육가정 재구성, 학생 자치, 민주적 협의문화 등으로 나아가려면 혁신학교를 운영해 보는 것이 가장 빠른 길인 것 같다. 연수를 아무리 많이 받아도, 이론과 사례를 많이 알고 있어도 혁신학교 운영이라는 주제가 없으면 학교는 변화가 힘들듯 합니다. |
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| 34772 | 학교자치의 첫걸음
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
nu*** | |
학교 자치에 대한 막연한 생각만 가지고 있었는데 다양한 학교급별로 실시하고 있는 방법들을 알 수 있어 좋은 연수였습니다. 내가 있는 학교 현장에서도 작게나마 시작해보겠다는 마음을 가질 수 있었습니다. |
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| 34771 | 민주적 학교문화
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ye*** | |
민주적 학교문회는 학교공동체의 자발적 참여가 있어야 가능하다고 생각한다. 따라서 가치를 지향하는 공동체 의식이 바탕이 되어야 한다. |
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