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번호 제목 작성자
35820 자신의 수업이 학생 개개인에게는 어떻게 받아들여지며, 학생들의 성장에 어떤 영향을 주게 되는지를 생각하게 만드는 연수였음.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
jh***

자신의 수업이 학생 개개인에게는 어떻게 받아들여지며, 학생들의 성장에 어떤 영향을 주게 되는지를 생각하게 만드는 연수였음.

35819 유익한 시간이었습니다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
wl***

 

수업뿐만 아니라 저를 되돌아볼수 있는 좋은 시간을 가질수 있었습니다. 

35818 선생님들의 열정을 응원합니다.
교사 성장 수업 코칭-직무
vo***

연수를 통해 다양한 선생님들의 수업 사례와 코칭을 보니 훌륭하다는 생각이 들었습니다.

솔직히 누군가에게 수업을 공개한다는 것이 쉬운 일이 아닌데

교실의 상황과 자신의 수업을 보여주시고 개선하고자 노력하는 모습에

내 자신을 돌아보게 되었습니다.

수업의 진정한 목표가 무엇인가를 생각해 보는 계기가 되었습니다.

35817 회복적 생활교육 연수를 마치며
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ku***

처벌보다는 예방이란 말에 더욱 의미를 가질 수 있는 좋은 연수였습니다.

교사인 제 스스로가 생각을 바꾸어야 시야가 넓어진다는 것을 알게 된 연수였고 평화롭게 갈등을 중재하기 위해 최선을 다하도록 노력해야겠다고 생각해보는 연수였습니다.

35816 민주적 학교문화로 거듭나는 행복학교
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무
nt***

처음 연수신청 때는 별 호기심 없이 그냥 한 번 들어볼까? 하는 마음으로 신청했다.

그런데 혁신학교, 자율학교 바람이 불며 학력 저하에 대한 걱정이 다소 해소되었다.

특히 세종 수왕초 '3주체 학력관을 통한 민주적 학교운영시스템'은 한 번 받아들일만하게 생각되었다.

학생, 교원, 그리고 학부모가 함께하는 교육과정 설계부터 운영 그리고 평가까지

이것이 바라던 민주적학교가 아닌가 한다. 참 유익한 연수였다.

35815 공동체 의식의 변화
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무
lu***

저희학교도 주변과 연계를 통한 교육으로 애쓰고 있는 학교입니다.

학교문화와 또 마을의 성장 나눔을 같이하고자 연수를 신청하였구요

이런 연수와 나눔이 지속되어 조금은 여유있고 함께하는 교육이 실현되기를 소망하여봅니다.

 

연수가 어떤 기술적인면을 습득하고 지식을 얻기 보다는 실질적인 운영에 있어 사례중심으로

현장에 더 도무이 되리라 여겨집니다.

감사합니다.

35814 연수 잘 들었습니다
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
se***

학생들과 공감할 수 있는 교사가 되겠습니다.

35813 아직도 많이 부족하다......
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무
jj***

기초학력부진아를 위한 연수에 참여하고 

강사님들의 열정적인 교사의 모습을 보니

한참이나 부족하다는 생각이...

열정과 교수법등...

부진아는 결국 학교에서 선생님과 시스템이 해결해주지 않으면 

이 학생들은 어디로...

나의 열정과 효과적인 교수법이 이 아이들에게 더욱 필요함을....

35812 연수 잘 들었습니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무
km***

비록 담임은 아니지만 다음에 담임을 맡게 된다면 강의에서 배웠던 내용들을 활용하고 싶습니다. 잘 들었습니다.

35811 모두에게 필요한 연수
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무
k8***

지나고 보면 후회되는 일들이 퍽 많은데 특히 학급을 맡았을 때 담임교사로서 학생들에게 지나치게 엄격함만 강조하다 보니 좀더 인간적으로 가까이 해 주었더라면 하는 후회와 자성을 하게하는 좋은 강의였습니다. 늘 떠올리는 사도엄이자의 참뜻을 음미하며 주변의 동료후배 선생님들에게도 권할만 하고 추천할 만한 강의로 손색이 없다고 해도 좋을 만치 좋은 기회였습니다.