연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 35840 | 알아차림의 의미
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
pa*** | |
실제로 사용했을 때 개인적으로 느껴지는 가장 큰 효과는 이러한 자세를 취하는 것 자체로 '알아차림'이 된다는 것. 감정으로부터 멀어지고, PDC 교사로서 눈 앞에 펼처진 상황과 학생들을 마주하게 된다. |
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| 35839 | 정말 도움이 된 연수
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
yh*** | |
듣다보면 정말 공감되고 스스로를 성찰하게 하는 연수였습니다. 앞으로 학급에 꼭 적용하고 싶네요. |
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| 35838 | 정의패러다임
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
im*** | |
회복적 생활교육에 대해 잘 알게 된 시간이었습니다. |
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| 35837 | 유익한 연수였습니다
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
go*** | |
유익한 연수였습니다 |
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| 35836 | 시대상황을 반영한 학교 민주주의 확장에 관한 고견 수렴의 기회가 된 연수
학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무 |
ki*** | |
오랫동안 굳어진 학교생활방식과 근무태도가 나도 모르게 정착되고 고착화된 면이 잇었는데 이번 연수를 통해 다른 관점을 가지고 교직원과 학생들을 보아아한다는 생각을 가지게 해준 연수가 되었다. |
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| 35835 | 좋은 연수였습니다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ga*** | |
선생님들의 생생한 의견을 들을 수 있는 좋은 연수였습니다. |
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| 35834 | 좋은 연수였습니다.
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
su*** | |
좋은 연수였습니다~ |
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| 35833 | 유익한 시간이었습니다.
읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무 |
du*** | |
언제 어디서 어떤 학생들을 만나게 될지 모르는 저희에게 꼭 필요한 연수인 것 같네요. 학습이나 생활에서 문맹, 문해맹 학생과 함께 생활할 수 있는 큰 팁을 얻을 수 있는 연수였어요. |
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| 35832 | 즐거운 강의였습니다
PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무 |
da*** | |
나중에 학급 내 문제상황에 생겼을 떄 잘 활용하겠습니다. |
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| 35831 | 회복적 생활교육을 만나다.
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무 |
ja*** | |
아직은 의문점과 시행착오도 많지만 회복적 생활교육을 통해 학생들을 바라보고 문제를 해결하는 근본적인 관점이 변화되었습니다. |
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