행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
37220	정말 고민하는 분들이 참 많은 것 같네요. 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	pa***
한명도 배움에 소외되는 학생이 없는 교실을 만드는 것 우리 선생님들의 과제지요. 꺼꾸로 교실 방학동안 참 열심히 잘 들었네요. 하나하나 실천해봐야겠습니다.
37219	심장이 뜁니다. 배움의 공동체, 수업디자인-직무	hs***
올해 3월 신규로 발령 받은 교사입니다. 설레는 마음으로 학생들을 맞이 하였지만 시간이 지날수록 제가 생각하던 교실과는 달라지게 되어습니다. 이번 연수를 듣고 나서 가장 중요한 건 결국 교사가 수업을 바꿔야 한다는 것입니다. 이를 위해 교육과정도 읽고 이를 재구성해 보며 학생 중심으로 수업이 구성되어야 함을 생각해봅니다. 쉽지는 않겠지만 다시 용기를 내어 수업을 할 수 있는 발판이 된 연수인 것 같습니다. 감사합니다.
37218	상황에 맞게 적절하게 게임 선택하면 좋아요~! 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	da***
기대를 많이 했던거 같아요. 저는 이과계열 과목이라서 강당이나 활동 위주의 수업이 아닌 교실에 앉아서 학습 하는 시간이 많은 교과 인데요. 교실에 들어가서 본 수업 시작 하기 5~10분 정도 몸풀기 게임으로 할수 있는 것을 기대 했어요. 물론 위와 같은 게임도 소개가 되어 있었지만 대부분은 강당이나 교실에서 30분 이상의 시간을 소비하여 할 수 있는 게임이었던거 같습니다. 그러나 담임으로써 반 학생들과 친해지기 위한 시간이 필요할때, 3월달이나 학기 중간에 이벤트 식으로 진행하면 될꺼같습니다. 결국 목적에 따라 적절히 사용하면 될꺼 같구요 실제 시범 게임 영상을 보고 있으면서 어린시절 잠깐 동심의 세계로 돌아가서 키득키득 웃으면서 봤던거 같아요. 강의 만드느라 고생 많으셨어요. 감사합니다.
37217	연수후기 교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무	yo***
뭐든 재미가 있어야 잘 할 수 있다는 것을 다시 되새길수 있었습니다. 학생들은 놀면서 커간다는 사실을 느꼈습니다. 강의 감사합니다.
37216	저학년 한글 놀이 4가지가 소개되어서 좋았어요. 읽고 쓰지 못하는 아이들 - 문맹, 문해맹을 위한 한글 지도-직무	sj***
2년 연속으로 초등학교 저학년을 가르치고 있는 교사입니다. 그동안 교과서를 재구성하면서 한글 교육을 재미있게 시도해보려 노력을 해왔습니다. 그런데 이번 한글 연수를 들었는데, 아주 놀라웠습니다! 교과서를 떠나서, 이렇게 의미 있고 재밌고 체계적인 한글 연수가 있다니 참 좋았습니다. 특히 한글 놀이 4가지숨은 글자 찾기, 글자 먹기, 글자로 땅따먹기, 글자로 할리갈리 놀이 하기도 아주 자세히 하는 방법까지 보여주어서 좋았습니다. 아주 알찬 강의입니다. 감사합니다^^ 더 훌륭한 교육을 하기 위한 밑바탕이 될 수 있는 연수입니다.
37215	3년차 교사입니다. 행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무	mi***
열심히 해온다고 했지만, 잘하고 있는건지 늘 고민이 많습니다. 좋은 강의 들으며 위로를 얻습니다.
37214	연수 잘 들었습니다. 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무	la***
프로젝트 학습 전반에 대해 알 수 있어 좋았고 언제나 재미와 흥미가 우선이 되어야 한다는 것을 알았습니다. 제 수업에도 이를 적용하도록 노력해야 겠다는 생각을 했습니다.
37213	마음을 두드리는 울림 무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무	na***
어떻게하면 책상에 엎드린 아이를 일으킬 수 있을까가 늘 화두였는데 집합연수 이상의 좋은 연수를 듣게 되어 감사한 마음입니다. 외로운 아이, 마음에 상처가 그득한 아이, 혼나는 것에 익숙한 아이, 무관심이 더 편안한 아이 등 여러 아이들의 마음을 더 쓰다듬고 보듬어야겠다는 생각을 했습니다. 내 아이도 어쩌면 저런 모습으로 학교에 있을지도 모르겠다는 생각이 마음을 더 크게 두드립니다. 늘 격려하고 작은 변화도 알아차리는 성숙한 교사가 되어보겠다고 마음을 다집니다
37212	거꾸로 교실의 재시도 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ly***
영어를 가르치고 있습니다. 학교가 작은 규모라서 고 1,2,3학년을 다 가르치고 있고 코로나로 인해 본교는 구글 클래스를 플랫폼으로 하고 ZOOM을 통해서 쌍방향 실시간 수업을 하고 있습니다. 강의를 듣는 동안 예전에 한때 유행했던 거꾸로 수업을 다시 온라인 수업에 도입하여 재시도 하면 좋겠다는 생각을 했습니다. 저작권 문제나 화상을 통해 실시간으로 수업을 하는 방법을 약간 변형을 하면 OFFLINE에서도 거꾸로 수업을 응용할 수 있고 나름의 아이디어를 얻었습니다. 감사합니다.
37211	학급에서 활용하는 그림책 학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무	zz***
좋은 연수 감사합니다.