행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
38080	거꾸로교실에 대한 이해 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	jy***
거꾸로 교실이 실제 수업과 교과에 어떻게 적용될 수 있는지 다양한 사례를 생생하게 접할 수 있어서 매우 좋았습니다. 저도 연수 내용을 바탕으로 수업에 적극 활용해 보고자 합니다.
38079	저의 수업을 되돌아보게 만들어준 소중한 연수 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	ge***
그 동안 수업에서 새로운 시도를 하였습니다. 하지만 수업 준비하는 데에 시간이 많이 걸리고, '제가 잘하고 있는가?' 라는 생각에 결국에는 강의식 수업을 위주로 하였습니다. 이번 연수를 통해 힘이 들어도 거꾸로 수업과 같은 새로운 수업이 더 효과적이라는 것을 깨닫게 되었습니다.
38078	교사의 성장을 응원하는 연수 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	lp***
수업에 대한 고민을 가진 교사라면 누구에게라도 추천하고 싶은 연수입니다. 근본적으로 수업이란 학생이 살고 있는, 살아가야할 생활 속에서 당면한 문제를 해결하고, 또 개인이 사회속에서 어떤 사람으로 세워져 가야할지를 배우는 과정이라는 사고가 확립되게 합니다. 그리고 나의 수업 속에서 어떻게 그 목적을 성취할 수 있을까 고민하게 합니다. 이미 그 길을 걸어간 선배 선생님들의 수업방법으로 시도해 보면서 저만의 방식도 만들어갈 수 있을 거라는 기대감을 줍니다. 실패의 과정도 성장의 밑걸음이 될 수 있다고 여러차시 여러 선생님들이 증언해 주시니 도전에 대한 두려움이 사라져 실제로 연수를 들으며 얻은 아이디어로 실제수업에 맞게 변형하여 적용해 보기도 했고, 맛도 느껴봤습니다. 앞으로 저의 수업에서는 거꾸로수업 연수에서 얻은 적용점들로 채워질 것 같습니다. 좋은 연수 준비해 주셔서 감사합니다. 이땅의 공교육이 신뢰받는 날이 오도록 교사로서의 책무를 잘 실천하고 계신 선생님들 존경하고 감사합니다.
38077	거꾸로 교실을 듣고 ... 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	du***
몇년 전 거꾸로 교실을 알고 수업에 적용한 적이 있었다. 이 후 이렇게 다시 거꾸로 교실을 연수로 접하게되니 무척 반갑고 예전의 내가 가졌던 수업에 대한 열정이 생각나는 계기가 되어 좋았다. 굿~
38076	연수후기 거꾸로교실을 통한 수업혁신-미래교실을 디자인하다-직무	ke***
거꾸로 수업에 대한 이해가 깊어져 좋았습니다.
38075	연수후기 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	ke***
1정연수를 들으면서 처음 거꾸로 수업을 접하게 되었다. 동영상 제작에 대한 두려움으로 선뜻 시도해 보지 못했는데 원격수업을 하게 되면서 동영상 제작에 익숙해지게 되면서 마음속에 묻어 두었던 거꾸로 수업에 대한 궁금증이 다시 시작되었고 연수를 듣게 되었습니다. 실제 사례와 후기를 중심으로 진행된 연수를 통해 많은 도움이 되었습니다. 이를 실천해서 거꾸로 수업을 실천해야겠다.
38074	집밥 수업 공감가는 문구 거꾸로교실, 증명에서 확산으로 - 실천편-직무	sa***
주도권을 넘기지만 활동에만 치중하다보면 흥미위주에 정작 내용이 부실하기 마련인데~ 늘 사용해도 지겹지 않고 주도권을 학생에게 줄 수 있는 아이디어 정말 좋았습니다...^^
38073	다양한 주체들의 이야기 로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무	re***
다양한 주체들의 이야기를 교육의 관점에서 살펴볼 수 있어서 좋았습니다. 특히 한 지역의 구체적인 사례를 통해서 실제로 어떻게 학생들이 행복한 교육을 다 함께 실천해갈 것인가 알아볼 수 있었습니다. 감사합니다.^^
38072	학생-교사 관계에 대하여 다시 생각해보는 시간 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	do***
학생과를 오래 하다 보니 학생들과의 마찰이 있는 경우도 있고 학생들과 함께 학생문화를 만들어가고 어떠한 일을 진행해가면서 행복함을 느낄 때도 있습니다. 하지만 학생과의 생활에서 교사의 권위를 이용하여 나도 모르게 또는 알면서도 심한 말을 하게 됩니다. 장난을 친다고 하면서 상처를 줄 때도 있고 학생의 잘못된 행동에 대해 지적을 하면서 상처를 줄 때가 있습니다. 이 강의를 통해서 학생-학생 간 교사-학생 간 교사-교사 간의 비폭력 커뮤니케이션 스킬에 대해 익히는 계기가 되었고 사람-사람 간의 서로에 대한 예의를 지키고 행동하는 것. 그리고 갈등 상황에서의 원만한 해결 방법에 대해 알게 된 좋은 계기가 되었습니다. 교사라는 직업이 성인과 성인의 삶을 통해 인생을 배워가는 것이 아니고 어른이 되어가는 저희들이 어린 아이들에게 가르침을 주고 인생의 길을 올바르게 잡아주다보니 굉장히 무겁고 버거운 직업이여서 이 강의가 아주 인상깊고 뜻깊었습니다.
38071	마음 읽어주기 PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	mj***
마음을 읽어주고 공감해주는 건만으로도 학생의 마음을 여는 데 성공한거라고 본다. 마음을 읽고 공감 멘트를 적적히 해주는 것도 중요할 듯. 한마디라도 잘 생각해서 마음의 상처가 되지 않고 위로가 되도록 노력해야지.... 잘 들었습니다.