행복한연수원

연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.

번호	제목	작성자
38614	PDC를 통해 학급회의 에 대한 고민을 해결하는데 도움이 되었습니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	fr***
학급에서 학생들 사이에 갈등 문제가 발생했을 때, 또는 학급회의를 운영해야 할 때, 담임으로서 어떻게 접근해야 할지 막막할 때가 많아요. 학생들이 생각하는 것을 알고 소통해야 한다는 것을 알지만 방법적인 면에서 접근이 참 어려워요~ 이론적인 연수가 아닌 현장에서 느끼고 계시는 선생님들의 고민에 공감하게 되었고, 실제 학생들과 함께 해결해나가는 활동을 보면서 많이 배울 수 있는 연수였습니다. 감사합니다.
38613	다시 공부하고자 하는 마음이 생깁니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	si***
회복적 생활교육 초창기에 연수를 받고 학교에 호응이 없어서 접었다가 기회가 되어서 연수를 다시 한번 듣게 되면서 다시 새로운 욕구가 생깁니다. 좀더 깊이 공부하고픈 마음이 생깁니다. 감사합니다.
38612	많은 도움이 된 연수 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	wy***
대면 연수로 비폭력대화연수, 회복적 생활지도에 대한 연수도 받았지만 연수 시간의 부족으로 배움에 대한 욕구가 남아 있었는데 이번 연수의 역할극 부분이 많이 도움이 되었고 무엇보다 학생들과의 관계에서 내가 추구하는 가치에 대해 한 번 더 생각할 수 있는 기회가 되어 행복한 시간이 되었다
38611	격려와 협력의 학급긍정훈육 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	ss***
격려와 협력의 학급긍정훈육 좋은연수 감사합니다.
38610	함께 공감하는 시간이라 좋았습니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	of***
함께 하는 것에서 오는 충분한 공감이라 좋았습니다. 여러분들의 의견도 들을 수 있어서 풍부하네요
38609	감사합니다. 회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무	ro***
고생많이하셨습니다. 몇번 째 듣고 있지만 좋은 연수라 생각됩니다.
38608	교사의 교수법이 아닌 학습법 교안 공부를 공부하다-직무	kj***
진정한 공부가 무엇인가를 이론과 학생들 입장에서 고찰할때 지금껏 해온 교수 학습이 학생이 아닌 정부와 사회와 교사를 위한 공부였슴을 인식되었고, 학교 교육을 신뢰하지 못한 다수의 학부모과 학생들을 사교육으로 내몰아 한국 교육을 파행적으로 몰고간 학교가 주범이 되었고, 애매한 다수의 많은 학생들을 학습부진으로 학교 현장이 살아있는 교실이 아닌 죽어 가는 교실되었슴을 인정합니다. 지금이라도 많은 교사들이 공부를 공부한다와 같은 깨어 있고 살아 있는 연수를 받고 즐거운 학교 즐거운 공부가 교육 현장에서 이루어져 사교육 없는 더불어 삶을 영유해가는 복지 교육이 되었으면 합니다. 교육의 혁신이 될만한 연수였습니다. 감사합니다.
38607	유익한 연수로 주변선생님들께 추천하고 싶습니다. PDC 공감 멘토링 - 교실에서 답을 찾다-직무	ye***
PDC연수를 통해 학급에서 수업상황에서 교사의 대처방법을 구체적인 실천사례를 제시하여 줌으로서 저의 교직생활에 많은 도움을 줄 수 있을것 같고, 주변선생님들께도 받으시면 유익할 것 같습니다. 감사합니다.
38606	의미 있는 연수 친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무	al***
새로운 생활교육 패러다임에 철학과 아이디어를 얻을 수 있는 연수였습니다.
38605	[RE] 막연한 학생자치에 대한 이해도가 높아졌습니다. 학교 자치, 학교 민주주의 실현을 위한 첫걸음-직무	sl***
저도 그렇습니다. 막연하게만 느꼈고...해오던 대로 하다가 금번 연수로 인해 내가 얼마나 안이하게 학생들을 대했는지 반성했습니다.