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번호 제목 작성자
40134 수업 디자인을 알게 되엇습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ji***

과학 과목을 어떻게 수업을 디자인 할 것인가를 고민하다가 활동적인 배움의 의미 연수를 듣게 되었습니다.

제 자신의 수업을 반성하면서 많은 고민의 시간을 가진 연수였습니다.

40133 수업 디자인을 알게 되엇습니다.
배움의 공동체, 수업디자인-직무
ji***

과학 과목을 어떻게 수업을 디자인 할 것인가를 고민하다가 활동적인 배움의 의미 연수를 듣게 되었습니다.

제 자신의 수업을 반성하면서 많은 고민의 시간을 가진 연수였습니다.

40132 더 빨리 이 연수를 만났으면...
배움의 공동체, 수업디자인-직무
sw***

교직경력 17년 이제야 배공을 만났네요.

더 일찍 만났으면 하는 아쉬움이 있습니다.

평소 제가 가지고 있던 수업의 고민들을 해결해 주고 수업을 편안하게 만들어주는 연수였습니다.

   

40131 코로나 시대에 적합한 수업
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무
kb***

코로나 시대에 적합한 수업을 소개해주고 직접 수업에 적용할수 있을것 같아 많은 도움이 됩니다.

대면뿐만아니라 비대면수업에도 잘 활용 할수 있을것 같다.

40130 원격수업의 필요함을 잘 채워주는 연수
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무
go***

원격수업을 하면서 궁금하고 아쉬웠던 점들을 잘 설명하고 아낌없이 알려주는 좋은 연수였습니다.

40129 나에게 자극이 되는 연수
교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무
ju***

더 나은 수업을 위해 끊임없이 노력하고 실천해오신 선생님들의 예시를 통해 나도 나의 수업을 되돌아보고 부족한 부분을 어떻게 채울 것인가 고민하게 되는 연수였습니다. 구체적인 방법들도 알게 되었고 나의 수업에 어떻게 적용해 볼 것인지 고민을 더 해야할 것 같습니다. 그동안 고민만 하고 새롭게 시도하는 것을 두려워했었는데 용기를 내어 일단 시작을 해야겠습니다. 감사합니다.

40128 친밀감과 경계
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무
ma***

수업에서 교사와 학생의 관계를 만들기 위해서는 적절한 친밀감과 경계를 세우는 것! 늘 경계 세우기에 너무 치중하지 않았는지 반성을 하게 되었습니다. 친밀감이 우선되어야 한다는 점을 다시 한 번 생각합니다.

40127 온라인과 실재감
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무
eu***

실재감이 힘든 온라인수업을 어떻게 하면 좀 더 실재감있게 할 수 있는가 많은 생각과 방법을 알게 되는 유익한 연수였습니다.

40126 교사 실재감... 처음 듣는 용어지만 낯설지만은 않은
온·오프 수업, 교사 실재감이 답이다-직무
wh***

온라인 수업이 정말 막막하고 그것을 통해 교사라는 직업의 정체성이 흔들렸습니다. 방법론이 아니라 실재 기본, 중심을 통해 교사의 마음을 만져주는 연수였습니다. 낯설지만 신기한 연수라 느껴지네요.

40125 회복적 생활교육 연수
회복적 정의와 비폭력대화를 기반으로 한 회복적 생활교육-직무
ok***

매순간 갈등이 일어나고 있는 교육현장.

회복적 생활교육 연수를 통해 학생들과의 끊임없는 대화와 소통만이

문제를 해결하고 앞으로 나아갈 수 있는 방법임을 배웁니다.