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원격 연수 할인 안내

* 개인 할인: 2회부터 20% / 동일 과정 재수강 50%
* 단체 할인: 3인~ 20% / 5인~ 30% / 10인~ 40%
* PC에서만 학습 가능
* 모바일 일반 브라우저로 접속하여 학습 가능

교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(중등)-직무

원격 직무  
년도 기수 교육기간 신청기간 취소기간 신청
2021 11 2021년 05월 12일~2021년 06월 15일 2021년 04월 14일~2021년 05월 25일 2021년 04월 14일~2021년 05월 25일 신청하기
2021 12 2021년 05월 26일~2021년 06월 29일 2021년 04월 26일~2021년 05월 25일 2021년 04월 26일~2021년 06월 01일 신청하기
2021 13 2021년 06월 09일~2021년 07월 13일 2021년 05월 12일~2021년 06월 08일 2021년 05월 12일~2021년 06월 15일 신청하기
* 본 과정은 에듀니티 행복한연수원(교육부 인가번호 제 11-02호)의 인가과정입니다.
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교육개요
신청 전 꼭 읽어주세요.

※ 실제 ZOOM을 통한 비대면 수업영상을 통해 연수가 제작되었습니다. 라이브 연수 특성상 화질이 매끄럽지 않을 수 있습니다. 이는 생생하고 현장감있는 연수를 위해 의도된 것입니다.
신청 전 '맛보기' 기능을 활용하여 사전에 확인 해보기시기를 권장드립니다.
※ "교실생존비법: 블렌디드 수업 노하우 대방출(초등)" 과정과 중복해서 수강할 시 NEIS 등재에서 전체 인정이 어려울 수 있습니다.
(※근거: 교원 연수 중점추진방향 “동일․유사과정 중복 (원칙) 중복되는 2강좌 중 1강좌 인정”)


'코로나19의 장기화로 전 세계 교육이 위기를 겪고 있습니다. 정상적인 학교 운영이 불가능해진 상황에서 학교 폐쇄로 인한 전격적인 온라인 원격 수업 시행 그리고 이어진 징검다리 등교로 대혼란이 계속되었습니다. 무엇보다 온라인 교육에 대해 전혀 준비되지 않았던 수많은 학교 현장의 교사들은 처음 겪는 수업 환경으로 인해 극심한 두려움과 공황 상태에 빠질 수밖에 없었습니다
하지만, 동일한 상황에서 의외의 돌파구를 스스로 찾아낸 교사들이 있었습니다. 온라인 수업에서도 실제 학교 교실 못지 않은, 오히려 어떤 면에서 더 나은 학생들의 몰입과 학습 성과를 이루는 경험이 만들어지고 진화하게 된 것입니다.
본 연수는 코로나 상황에도 성공적으로 수업을 이루어 나가며 오히려 시대에 적합한 교육 혁신 성과를 만들어내고 있는 교사들의 생생한 실전 경험을 담았습니다. 특히 소개되는 교수 학습 방법은 단지 온라인 수업을 위한 도구 활용 수준에 머무는 것이 아니라, 온라인상의 ICT 도구를 최적의 방식으로 활용해 그간의 교실 수업과는 다른 차원의 학생 참여와 협력 학습을 이끌어내고 있습니다. 이는 단지 교과학습의 성과에 머무는 것이 아니라 학생들의 소통, 협력 능력 등 21세기 핵심역량의 성장까지 동시에 이끌어내는 교육 방법입니다. 또한 다양한 수업 방법들은 온라인 수업에 머무는 것이 아니라, 오프라인 교실 수업과 연계되어 수업 효과를 극대화시키는 방향으로 이어집니다. 온라인 환경과 오프라인 환경이 유기적으로 연결되어 교육 효과를 끌어올리는 교육, 바로 블렌디드 수업입니다. 연수과정에서는 미래역량을 길러내는 교육을 위해 블렌디드 수업이 어떤 의미와 역할을 하는지를 가장 최신의 미래교육 개념인 을 기반으로 해석하고, 손쉽고 다양한 블렌디드 수업 방법을 나눠줍니다. 연수를 경험한 교사들은 두려움에서 벗어나 활기 있고 미래지향적인 교육을 바로 자신의 수업에서 실현할 수 있게 될 것입니다.
코로나의 위기를 미래교육 전환의 기회로 활용하기, <교실생존비법-블렌디드 수업 노하우 대방출> 연수과정의 궁극적인 목적입니다.
교육목표
1. 미래 교육의 방향을 알고 실제 사례를 통해 미래 교실을 시뮬레이션해 볼 수 있습니다.
2. 수업의 목적에 맞는 블렌디드 수업을 디자인할 수 있습니다.
3. 온라인 수업에 대한 부담감을 줄이고, 바로 온라인 수업을 시작할 수 있습니다.
4. 다양한 블렌디드 수업의 사례를 통해 나에게 맞는 방법을 발견하고 바로 교실에 적용할 수 있습니다.
교육내용


1. 왜 블렌디드 수업인가?
- 교육의 위기에서 기회로
- 학생 역량 중심의 교육
- 자기 주도 및 협력 학습 환경
- ICT 교육으로의 전환

2. 블렌디드 수업 시작하기
- 미래 학교의 모습 상상하기
- 블렌디드 수업 시뮬레이션
- 블렌디드 수업 Q&A

3. 내 수업의 골든써클 찾기
- Start with Why, 왜 중요할까?
- 교육과정에서 Why는 무엇일까?
- Why를 어떻게 찾을 수 있을까?

4. 블렌디드 수업 디자인하기
- 블렌디드 수업 디자인의 근거 : 교육과정-수업-평가-기록의 일체화
- 블렌디드 수업 디자인 방법 : Learning Journey Map
- Learning Journey Map 만들기

5. 온라인 수업 준비하기 1 : 소통 및 협업 툴 알아보기
- 온라인 수업공간 ‘Zoom’ 구축하기
- 온라인 툴로 협업 수업 진행하기

6. 온라인 수업 준비하기 2 : 디딤영상 제작하기
- 손쉽게 디딤영상 제작하기
- 가볍게 디딤영상 공유하기
- 퀄리티있는 화면 만들기
- 온라인 수업 실패해도 괜찮아!

7. 온라인 수업 준비하기 3 : 구글 클래스룸 활용하기
- 학생 입장으로 구글 클래스룸 체험하기
- 구글 클래스룸 수업환경 파악하기
- 구글 클래스룸으로 수업 만들기

8. "블렌디드 수업 사례 1 : 내 수업을 온∙오프라인에서 똑같이 구현하기
- 나만의 블렌디드 수업 방법
- liveworksheets 온라인 학습지 활용하기

9. 블렌디드 수업 사례 2 : 수학시간 면역력을 키워주는 블렌디드 수업
- 수학을 즐기기 위한 3가지 백신
- 온라인 인성수업
- 블렌디드 수업으로 수학 몰입력 키우기
- 온∙오프라인을 활용한 협력 수학 수업

10. 블렌디드 수업 사례 3 : 학생 입장에서 디자인하는 블렌디드 영어 수업
- 위기에서 기회로, 나의 수업을 성장시킨 코로나19
- 학생 입장에서 수업 시뮬레이션 하기
- 학생들과 함께 만들어가는 영어수업"

11. 블렌디드 수업 사례 4 : 집밥같은 블렌디드 수학 수업하기
- 거꾸로교실 수학 수업
- 코로나19 거꾸로교실 수학 수업
- 블렌디드 상황에서 온라인 수행 평가

12. 블렌디드 수업 사례 5 : 소통, 공감이 있는 블렌디드 영어 수업
- 플립그리드를 활용한 영어 말하기 수업
- 소통과 인성교육이 한 번에 가능한 블렌디드 영어 말하기 수업

13. 블렌디드 수업 사례 6 : 블렌디드 과학 실험 수업하기
- 좌충우돌 블렌디드 수업 도전기
- 디딤영상의 이해를 높이는 시크릿 메시지
- 온라인 속 과학 실험 공간 “가상 실험실”

14. 블렌디드 수업 사례 7 : 기술 교과로 미래역량 키우기
- 기술가정 블렌디드 수업 사례
- VR로 개념 키워드 수업하기
- VR 제작 수업하기

15. 소통하며 관계를 만들어가는 블렌디드 학급운영
- 온라인 개학하기
- 오프라인에서 서로 알아가기
- 학생 상담하기
- 우리 반 추억 만들기
교육대상
전국의 중등교원
수강정원
300명
기타
◆이수 기준[1학점/15시간]
1) 진도율 90%이상 필수
2) 총 100점 만점 중 60점 이상시 이수
> 학습활동참여도_온라인 글쓰기 (40점) + 온라인 시험 (60점)

★2가지 조건이 모두 충족되어야 이수가 가능합니다.★

◆학습기간 : 각 기수별 상이
◆복습기간 : 12개월

 


강사사진
김준형 외 13명

| 미래교실네트워크는 지금의 교육 위기를 타개하기 위해 2014년 현직 교사를 중심으로 교육 혁신에 공감하는 다양한 전문가들이 모여 만든 조직이다. 지난 6년간 블렌디드 수업 유형 중 하나인 거꾸로교실을 끊임없이 발전시키고 전파하는 역할을 해왔다. 또한 교사 대상 거꾸로교실 연수를 100회 이상 운영했다. 특히 2020년 코로나 사태 때에는 일선 교사들이 빠르게 블렌디드 수업으로 전환할 수 있도록 1만 명 이상 교사를 연수했다.


*함께한 선생님*

정찬필 (미래교실네트워크 사무총장)
김준형 (강일여고/수학)
최우석 (서울 미양초)
최명길 (거꾸로캠퍼스/수학)
최규영 (충청대 교수)
김호선 (대원대 교수)
정명근 (인천 서흥초)
문용우 (경기 동화중/과학)
김희자 (경북 석전중/수학)
최희식 (대구 효성중/영어)
김혜원 (하노이한국국제학교/영어)
조은호 (첨단중/과학)
이주연 (서울사대부설여자중/기술가정)
전지향 (경기 의정부고/국어)


*함께한 모임*
미래교실네트워크 https://www.futureclassnet.org

 


  1. 01. 왜 블렌디드 수업인가?
  2. 02. 블렌디드 수업 시작하기
  3. 03. 내 수업의 골든써클 찾기
  4. 04. 블렌디드 수업 디자인하기
  5. 05. 온라인 수업 준비하기 1 : 소통 및 협업 툴 알아보기
  6. 06. 온라인 수업 준비하기 2 : 디딤영상 제작하기
  7. 07. 온라인 수업 준비하기 3 : 구글 클래스룸 활용하기
  8. 08. 블렌디드 수업 사례 1 : 내 수업을 온∙오프라인에서 똑같이 구현하기
  9. 09. 블렌디드 수업 사례 2 : 수학시간 면역력을 키워주는 블렌디드 수업
  10. 10. 블렌디드 수업 사례 3 : 학생 입장에서 디자인하는 블렌디드 영어 수업
  11. 11. 블렌디드 수업 사례 4 : 집밥같은 블렌디드 수학 수업하기
  12. 12. 블렌디드 수업 사례 5 : 소통, 공감이 있는 블렌디드 영어 수업
  13. 13. 블렌디드 수업 사례 6 : 블렌디드 과학 실험 수업하기
  14. 14. 블렌디드 수업 사례 7 : 기술 교과로 미래역량 키우기
  15. 15. 소통하며 관계를 만들어가는 블렌디드 학급운영

 

구분 가중치 수료기준
진도율 0% 90점 이상
최종평가 60% 0점 이상
토론참여도 40% 0점 이상
총점 60점 이상

 


블렌디드
정가 : 18,000 원


* 책소개
왜 지금 블렌디드 러닝이 필요한가?
블렌디드 러닝은 온라인 학습과 오프라인(현장, 면대면) 학습의 적절한 혼합으로 학생 개개인에 맞춤화된 학습을 제공할 수 있고, 때와 장소에 큰 제약을 받지 않고 쉽게 접근할 수 있으며, 비용까지 획기적으로 줄일 수 있는 학습이다. 『블렌디드』를 통해, 최근 강조되고 있는 ‘학생 중심 교육’을 어떻게 할 수 있는지, 디지털 시대에 전통적인 학교 시스템과 교육 방식이 어떻게 변화해야 하는지에 대한 실마리를 찾을 수 있을 것이다.

책의 1부에서는 블렌디드 러닝의 등장 배경을 설명하면서 블렌디드 러닝이 무엇이고 미래에 어떤 방식으로 변하고 또 학교에 어떻게 영향을 미칠지를 중점적으로 다룬다. 2부에서는 블렌디드 러닝을 준비하기 위해 학교의 환경에 맞는 솔루션을 구상하기 전에 해결해야 할 학습 문제점과 성취 목표 파악의 중요성을 강조하며, 솔루션 구상을 위한 팀 구성법을 안내한다.

3부에서는 문제 유형이나 팀 유형에 따른 블렌디드 러닝 디자인 방법, 학생 혹은 교사의 관점에 따른 디자인 방법을 제시한다. 마지막 4부에서는 블렌디드 러닝 실행에 관해 설명한다. 실제로 학교 환경에 부합한 솔루션을 구상하더라도 실행하기 위해서는 학교 문화의 변화가 뒤따라야만 가능하다. 따라서 어떻게 학교 문화를 바꿔나갈 수 있는지, 그리고 이 변화의 성공 가능성을 어떻게 높일 수 있을지 자세하게 알려준다.


* 목차
머리말_ 파괴적 혁신과 패러다임이 충돌할 때 들어가며 1부 이해하기 1장 블렌디드…

 

연수후기

in*** 2021.05.14
온라인 화상수업을 진행하면서
온라인 화상수업을 진행하면서 학생들의 적극적인 참여를 이끌 수 있는 방법을 찾던 차에 이 연수를 찾아 듣게 되었습니다. 다른 교과 선생님들의 수업 방식, 온라인 수업매체 활용 방법들도 함께 볼 수 있어서 수업설계에대한 많은 아이디어를 얻을 수 있어 좋았습니다. 
in*** 2021.05.14
온라인 화상수업을 진행하면서
온라인 화상수업을 진행하면서 학생들의 적극적인 참여를 이끌 수 있는 방법을 찾던 차에 이 연수를 찾아 듣게 되었습니다. 다른 교과 선생님들의 수업 방식, 온라인 수업매체 활용 방법들도 함께 볼 수 있어서 수업설계에대한 많은 아이디어를 얻을 수 있어 좋았습니다. 
ok*** 2021.05.14
도움이 많이 됐습니다.
담임교사로서 내가 학생들에게 어떤 의미가 될 것인가는 고민을 많이 했었는데 교과에서 내가 학생들에게 무슨 도움을 주고 싶은 것인가는 처음 생각해봤습니다. 과목을 가르치는 이유에 대한 고민을 하다보니 기본적인 질문으로 가게 되었고, 많이 반성했습니다.
he*** 2021.05.13
연수를 통해 많이 배웠습니다
연수를 통해 다른 선생님들 강의를 들으면서 많이 배웠습니다. 유익한 시간들 이었습니다. 감사합니다  
na*** 2021.05.13
온라인수업 상황에서 도움되는 강의
작년에는 온라인수업을 준비할 엄두를 못 내어 주로 이비에스 강의 자료를 불러와서 활용했어요. 올해는 좀 달라져야겠다는 생각이 들어서 여러 가지를 시도하고 있는데, 이번 강의가 많은 도움이 된 것 같습니다. 특히 디딤영상 제작하는 방법과 공유하는 방법에 대한 강의를 듣고 유튜브를 활용해야겠다는 생각을 하게 되어서 유익했습니다.
ek*** 2021.05.12
정말 존경스러운 미크샘들~~
교과별로 그간 얼마나 많은 노력을 해왔는지.. 짧은 시간에 다 담을 수 없을만큼의 노하우를 가지고 계시지만, 이 연수를 통해 수업에 적용하셨던 다양한 꿀팁을 나누어주셔서 감사합니다. 잘 들었습니다.^^
an*** 2021.05.12
연수후기
블렌디드 수업 노하우를 통해 교실생존비법을 알게 되었습니다. 유익한 연수~ 감사합니다^^ 
so*** 2021.05.12
어려 선생님들께서 많이 고민하시고 만들어내신 수업들을 한눈에 볼 수 있어서 좋았습니다.
정말 많은 선생님들께서 질 높은 수업, 학생들의 높은 참여도와 만족을 이끌어 내시기위해서 많은 고민을 하시고 계신다는 것을 다시 한 번 느낄 수 있는 시간이었습니다.   제가 쓰고 있는 툴 외에도 더 좋은 많은 툴에 대해서도 많은 정보를 얻어가는 시간이었습니다.   저도 많이 연구해서 더 좋은 수업을 만들 수 있도록 노력해야겠다는 반성과 다짐을 할 수 있는 연수였습니다.
an*** 2021.05.12
블렌디드 수업 고민
블렌디드 수업 고민을 해결할 수 있었습니다.
an*** 2021.05.11
온라인 수업의 다양한 사례
온라인 수업의 다양한 사례를 배울 수 있어 좋았습니다.