연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 41070 | 그저 관심이 없는 줄로만 알았던 학생들.
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
bo*** | |
그저 학습 부진 학생들. 학교 생활에 관심이 없는 학생들로만 생각했던 아이들의 원인을 알게된 것 같아 매우 유익한 연수였습니다. 이 연수를 계기로 학생들을 좀 더 관심있게 살피고 조금 더 전문적으로 대할 수 있을 것 같습니다. |
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| 41069 | 막연하게만 생각하던 것들이 연수를 통해 정리가 되었습니다!
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
so*** | |
올해 행복교실을 시작하면서 배운 것들이 에듀니티 연수를 통해서 일목요연하게 정리가 되었습니다. 항상 머릿속으로는 이렇게 해야지 저렇게 해야지 생각은 하지만 실천으로 이어지지 못했던 것들이 제 안에서 체계화되지 못해서 행동으로 이어지지 못했다는걸 깨달았습니다. 이번 연수를 통해서 좀 더 정리가 되어서 이제는 교실에서 배운 것들을 부족하지만 하나하나 실천하고 있습니다. 작년보다 더 나은 올해가 되었고, 올해보다 더 나은 내년 내후년의 우리 교실이 될 거라 믿으며 연수를 마무리합니다. 정유진 선생님께 감사하다는 말씀 전하고 싶어요^^ |
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| 41068 | 무기력의 이해
무기력한 아이 이해하고 돕기 프로젝트: 잠자는 거인을 깨우는 법-직무 |
kk*** | |
아이들의 무기력이 게으름이 아니라 남보다 잘해야 하고, 남보다 우월해야 할 것, 최고일 것을 요구하는 과잉 열망이 아이들이 쉽게 무기력과 회피의 나락으로 떨어지게 하는 원인이 된다는 것을 알게 된 의미있는 연수였습니다. |
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| 41067 | 학생과의 관계를 뒤돌아보는 시간이 되었습니다.
친절하고 단호한 교사의 비법, 학급긍정훈육법-직무 |
dl*** | |
연수를 통해 저를 반성하는 시간이 되었습니다. 감사합니다. 학생에게 긍정적인 힘을 줄 수 있는 멋진교사로 성장할 수 있도록 노력해야겠습니다. |
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| 41066 | Gamification PBL 수업에 대한 자신감
재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습-직무 |
hs*** | |
교사로서 나자신의 수업을 돌아보게 하는 연수였습니다. 수업에서 학생들의 다양한 사고과정을 거쳐 프로젝트를 완성하는 수업을 더욱 능숙하게 할수있는 기회가 된것같습니다. 수업에서 중요한 것은 학생들의 재미를 더한 수업임을 다시 한번 인식하게 해준 연수였습니다. 좋은 연수 감사합니다. |
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| 41065 | 로컬에듀가 아이들이 행복할 수 있는 미래다.
로컬에듀, 혁신교육과 마을교육공동체를 잇다-직무 |
to*** | |
연수를 들을며 맞다, 맞어, 아이들이 필요한것이 이건데...라는 말을 혼자 되뇌이며 강의에 집중하게 되었습니다. 학교부적응 학생들의 불편사항은 학교 수업, 학교 규칙, 교육이 추구하는 목표에 대한 불만이 많았고 주변 환경에 적응 못하고 함께 어우러지기 어려워하는 상황에 도피를 하려하고 좌절합니다. 꽉 짜져있는 틀에서 벗어나려고하다보니 비행이라는 것에 즐거움과 기쁨을 느끼며 만족한다는 착각에 빠져있지만 그 내면에는 학교와 친구들과의 행복하고 즐거운 생활의 결핍을 느끼고 있습니다. 로컬에듀가 전국적으로 도입이 되어 학생들이 원하고 자발적인 학습과 자신들이 원하는 활동을 함께 하는 교육의 공동체가 되었으면 희망합니다. |
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| 41064 | 연수를 마치며
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무 |
mi*** | |
제시한 다양한 사례가 학교 현장의 모습을 잘 담고 있었습니다. 툭 던지는 학생들의 말에 제 감정대로 대응하기도 했던 부분이 많았다는 생각을 많이 했습니다. 내가 조금만 생각하고 대화를 하면 아이들을 좀더 잘 지도할 수 있겠구나 생각한 지점이 많았습니다. 좋은 연수 잘 들었습니다 |
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| 41063 | 나의 주제의식은...
교사, 삶에서 나를 만나다-직무 |
ko*** | |
나의 주제의식은...프리즘 눈에 보이지 않는 유아들의 각각의 색을 나의 수업안에서 찾을 수 있도록 지원해주는 교실을 만들고 싶어서... 정말 나를 돌아볼 수 있는 연수입니다.~~~ |
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| 41062 | 오랜만에 자극유익한 강의였습니다
교사가 지치지 않는 독서교육-직무 |
kj*** | |
재미있게 잘 들었습니다 |
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| 41061 | 배움의 공동체
배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ba*** | |
다시 한번 교사들이 마음을 열어 수업을 공유해야 한다는 것을 느끼게 되었다. |
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