연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 43777 | 학생들을 이해하는데 도움이 되었음
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
kk*** | |
산만한 학생, 화내는 학생, 짜증내는 학생, 우울한 학생들을 이해하는데 많은 도움이 되었습니다. |
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| 43776 | 학생들과 교사가 민주적인 회의를 거쳐 행복한 학교 만들기
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
kk*** | |
학생들과 교사가 민주적인 회의를 거쳐 행복한 학교 만들기에 동참하여 교사는 학생들의 급격한 변화를 이해하면서 학생들은 교사에 대한 예의와 인격적으로 상처 받지 않도록 상호간에 갈등과 치유를 겸할 수 있는 방안을 배울 수 있었다. |
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| 43775 | 수업혁신
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
ju*** | |
수업혁신을 이루기 위해서는 학생중심의 수업 설계와 동료간의 수업 나눔으로 서로 성장하는데서 수업혁신을 바라 볼 수 있으며 배움중심 학생중심의 수업이 이루어져야 한다. |
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| 43774 | 교육공동체의 참여와 소통
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
ju*** | |
혁신학교를 이루기 위해서는 교사 학생 학부모와의 소통이 가장 중요하다고 생각한다. 소통에 있어서 서로를 공감하고 배려하는 것이 먼저다 |
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| 43773 | 앉아서 멋진 세계여행을 했습니다.
쨍쨍의 세계여행이야기-여행이 그대를 자유롭게 하리라-직무 |
ys*** | |
쨍쨍의 가감없이 진솔한 생각과 여행기를 잘 들었습니다. 코로나로 인해 꼼짝 못하다가 인터넷상으로라도 여행기를 들으니 실감나고 얼른 떠나고 싶습니다. 연수 잘 들었습니다. |
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| 43772 | 나는 소통하는 교사인가?
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
ks*** | |
학생, 학부모와 동료교직원과 나는 소통하는 교사인가를 생각하게 하는 연수였다 학생과 학부모의 입장에서 또는 동료교사의 입장에서 어떤 행동이나 말을 할때 상대방이 마음의 상처를 받지 않도록 역지사지 하는 마음으로 작은것에도 감사하며 소통하고 참여하는 긍정적인 태도를 하면 교육공동체들과 좋은 관계를 형성하고 서로 사랑하는 마음으로 행동할때 행복한 학교생활이 될것 같다. |
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| 43771 | 수업 방법에 대한 생각
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
ks*** | |
부장으로 활동할때는 많은 업무 부담으로 새로운 수업 방법이나 학생 지도 방법에 대해 생각할 시간이 부족하였으나 모든것을 내려놓고 초임 교사의 심정으로 수업에 집중하고 싶다는 생각으로 생활하고 있을때 참여와 소통으로 행복한 교사되기 연수를 통하여 반성을 많이 하고 학생과 학부모와 동료교사 등 학교 공동체들과 좋은 관계를 형성할때 나에게도 행복이 찾아온다는 것을 느끼게 되어 참좋은 연수인것 같다. |
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| 43770 | 기술가정 교과의 재해석
[상시연수]배움의 공동체, 수업디자인-직무 |
ro*** | |
선생님 수업은 아이들에게 꿈과 희망을 주는 같아 마음이 따뜻해집니다. 그리고 정말 필요한 교과가 아닐까라는 생각을 다시 해 봅니다. 그러면서 제가 맡고 있는 교과의 본질을 다시 한번 생각하게 됩니다. 연수가 너무 유익하여 들으면 들을 수록 책임감에 맘이 무겁습니다. |
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| 43769 | 10년 전에 알았더라면...
[new기본]배움의 공동체, 수업이 바뀌면 학교가 바뀐다-직무 |
ju*** | |
지금까지 가지고 있던 수업에 대한 생각에 오류가 많았음을 알게 되었습니다. 이제라도 이 연수를 들어서 다행이라고 생각하면 실천해보려고 합니다. 손우정교수님의 수업에 대한 진정성, 사토 마나부 교수님의 그 끈기를 보며 존경심을 갖게 되었습니다. 교육을 바꾸는 것은 결국 학생에 대한 관심 그리고 경청이 첫걸음이겠구나 생각했습니다. 좋은 연수 제작해주셔서 감사합니다. |
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| 43768 | 교사를 아프지 않게...
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
sw*** | |
교육정책에 실패...노조의 정치화가..교사를 더욱 힘들게... |
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