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번호 제목 작성자
5073 아주 유익한 강의 였습니다.
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무
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교실내에서 일어나는 언어폭력, 신체적인 폭력행위와 왕따 문제와 같은 경우 어떻게 처리해야 할 지 난감한 경우가 많았었는데 이런 강의를 통해 실제적으로 어떻게 다루어야 할지 구체적인 상담예시를 통해 배울 수 있었고 무엇보다 자신의 해결방법을 우선 예상함으로써 더 기억에 남고 자발적으로 참여할 수 있도록 한 아이디어가 좋았습니다.
5072 문제상황별 상담 및 생활지도
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무
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문제 상활별 생활지도에 대한 구체적인 예시를 통해 우리 학생들에게 일어나는 문제들을 햐결하기위해 다가가기 위해 무엇을 해야할지 알수 있었다
5071 편안한 연수
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
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생활지도와 학습지도에 도움이 되면서도 동시에 힐링이 되는 연수였다. 너무 바쁘게 생활하는 나에게 천천히 주위를 둘러보며 가라 알려준 편안한 연수였다.
5070 연수를 마치며
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
su***

연수를 아주 편하고 행복하게 들으서 너무 좋았다.
주변의 교사에게 많이 권해주고 싶은 연수였다.
5069 문제 상황에 대한 대처 방법 알기
[학교폭력]교사를 어렵게 하는 문제상황별 상담 및 생활지도-직무
ho***

문제 상황에 처한 아이들이 요즘 참 많다. 다양한 현실적인 문제 상황이 제시되고 그 해결 방안이 구체적이어서 좋았다. 힘들어하는 아이들을 도와줄 수 있다는 용기가 생겼다. 참 유익한 연수였다.
5068 진로에 대한 나의 고민은
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
da***

늦게 나마 교사로서의 직업에 대한 고민을 다시 해 봐야겠다.
학생들에게 다양한 삶이 있다는 것을 말해줘야겠다.
5067 내 마음이 문제지만.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
da***

대상은 그대로인데 내 마음이 어떻냐에 따라 달라진다는 것을 알아차리는 것이 힘들다.
그리고 항상 나도 내 마음과 그의 행동, 다른 학생에게 영향, 공동체생활, 교사의 역할 사이에서 여전히 흔들린다.
바람이 부니.....그래도 내가 뿌리가 튼튼하면 좀더 덜 흔들리겠지^^
5066 모두가 소중하다.
행복한 학교생활을 위한 법륜스님의 교사멘토링-직무
da***

몇 명의 말썽꾸러기들 때문에 교사나 학생들 모두 힘들어하고, 그 아이들만 잡으면 되겠다 싶어 엄격하게 해도, 과잉이나 방임된 아이들에게는 참 적용하기가 힘들었다.
그러나 오랜 경험의 시간이 지나고야, 그런 아이를 이해하려고 노력하고 따뜻한 눈길과 말로 대하고, 똑같이 대할 때, 그리고 다수의 아이들에게 이해를 구하고, 선생님이 이 아이들을 왜 엄격히 대하는 것이, 또 관심을 줘야하는지에 대해, 그리고 그러므로서 다수의 아이들에게 고마움과 미안함과 당위성을 말하면 대부분 학생이나 교사가 잘 적응해 나가는 것같다.
한 발짝 물러서 보는 여유가 필요함에 공감한다.
5065 다시 보게 된 그림책
학급에서 활용하는 그림책 이야기(기본과정)-직무
mg***

이 연수를 받고 그림책에 대한 이론적 지식을 얻기 보다는 그림책에 대한 나의 마음이 변화됨을 느낄 수 있었다. 그림책을 단순히 초등 1,2학년이 읽는 동화책 정도로 생각했는데 그림책 속에 작은 인생들이 숨어 있다는 것을 깨달았고, 강사님이 들려주시는 그림책 이야기에 깊이 빠져드는 것 같았다. 마치 내가 아이가 되어 선생님의 이야기를 듣는 것 처럼....
5064 소통이란...
아이들 마음을 움직이는 교사리더십 상담훈련(초급)-직무
ak***

학생들과 함께 하고 싶었는데... 경력이 쌓일 수 록 학생들이 나를 수수히 보아주는 것 같지 않게 느껴지고, 나도 학생들에게 벽을 가지고 생활하는 면을 느꼈는데..

이 연수를 통해서 그 벽을 조금씩 깰 수 있는 방법이나 생각들을 익혀갈 수 있게된 것 같다.