연수후기 과정별 연수후기를 확인하실 수 있습니다.
| 번호 | 제목 | 작성자 | |
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| 5394 | 나 자신을 돌아보는 시간
교사 성장 수업 코칭-직무 |
ju*** | |
아이들과 함께 하며 순간 순간 힘들었던 기억이 떠올랐다. |
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| 5393 | 협동학습의 수업디자인
아이들과 함께 하는 중등 협동학습-직무 |
se*** | |
협동학습 다양한 구조를 적용하여 자율적 수업디자인을 함으로써 교사의 전문성 함양에 좀더 노력하는 시간을 갖게 되었습니다. 교육과정을 재구성하고 핵심내용을 파악하고 학습 구조와 교수학습활동을 디자인한다는 것이 새로운 의미로 다가옵니다. 수업을 통해 교사와 학생이 무엇을 배웠는가를 평가하고 피드백하는 과정에서 수업을 성찰하게 하는 시간이 되었습니다. |
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| 5392 | 지니샘의 강의 듣고 싶었습니다
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
no*** | |
워작 인지도가 많으신 강사님 들어보니 정말 많이 고민하신 말씀들이 느껴지네요. 조금더 성찰하고 조금더 정성껏 아이들에게 다가가겠습니다 |
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| 5391 | 행복한 교사로 살아가기
행복한 교사로 살기 위한 교사 치유심리학 : 희망의 교사!-직무 |
ap*** | |
제목을 보고 기대하는 마음으로 연수를 신청했는데 기대만큼 좋았던 연수였다. 공감이되는 여러 사실들이 있어 마음이 놓였습니다. |
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| 5390 | 애니어그램 이해
지니샘의 행복한 교실 만들기-직무 |
gm*** | |
애니어그램이 좋아서 주의깊게 들었습니다. 이걸 잘 이해하면 아이들 각자의 특성에 맞는 지도를 좀 더 잘 할 수 있을것 같아요. 학급평화회의를 통한 문제해결, 아이들과의 소통, 감정읽고 반응하기 등을 효과적으로 사용 할 수 있을것 같습니다. |
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| 5389 | 관계 우선으로 협력을 실현하기
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
yb*** | |
'교사가 가르친만큼 학생들이 배운 것이 아니라, 학생이 배운만큼 교사가 가르친것이다'라는 말이 있다. 교사의 일방적 가르침은 학생들의 배움이 일어나지 않게 하는 경우가 많다. 서로 좋은 관계 속에서 학생들이 서로 공유하고, 소통하며 서로의 생각을 나눌때 진정한 배움이 일어난다고 생각한다. |
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| 5388 | 아이들이 정말 좋아해용^^
교육놀이, 용기 있게 놀아보자!-직무 |
ch*** | |
몇년 전 가위바위보 연수를 들었어요. 그때 정말 신나고 즐거웠던 기억에 에듀니티에서 연수가 생겼다고 하길래 듣게되었는데 역시나 멋진 연수였습니다. 그간 가물가물했던 놀이를 다시 배우고 아이들과 함께 해보니 아주 좋아하더라구요. 아이들을 위해서 더노력해야겠다는 생각이 들었어요 다른사람들에게 많이 추천하겠습니다. |
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| 5387 | 다시 한번 힘을 내보자!!
교사 성장 수업 코칭-직무 |
je*** | |
나와 똑같은 길을 걸어가면서 아이들 때문에 고민하고 기뻐하고 조금이라도 더 아이들과 소통하고 다가가기위해 열정을 쏟고 았는 여러선생님들을 보면서 많이 배우고 위로받고 용기를 얻었습니다 나를 몽땅 드러내 주신 선생님들의 용기에 박수를 보내며 시종일관 차분하고 냉철하게 선생님들을 서포터해 주신 두분 선생님께도 감사드립니다 |
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| 5386 | 새로 시작하는 마음
참여와 소통으로 행복한 교사되기-직무 |
ll*** | |
그동안 너무 타성에 젖어 수업에 임했던것 같습니다. 부끄럽기도 하고 많은 반성의 기회가 되고 있습니다. 다시 초심으로 돌아가 스스로를 다짐해 봅니다. |
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| 5385 | 자신을 되돌아 볼 수 있는 강의였습니다.
행복한 교실을 만드는 희망의 심리학-직무 |
ma*** | |
연수 전에 기대했던 것보다 많은 것을 배운 강의였습니다. 나 자신을 돌아보며 새로 시작할 수 있는 계기로 삼고자 합니다. 많은 분들에게 적극적으로 추천해드리고 싶네요. 감사합니다. |
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